客戶：天拓科技佛山分公司 地點(diǎn)：廣東省 - 佛山 時(shí)間：2012/11/3 0:00:00 2012年11月3日，孫平教練受天拓科技佛山分公司邀請(qǐng)，作為總教練負(fù)責(zé)開展戶外拓展培訓(xùn)。培訓(xùn)中，孫平教練秉承“沒(méi)有指責(zé)，只有鼓勵(lì)，開心地玩，在玩的過(guò)程中理解團(tuán)隊(duì)精神”的原則，讓很多學(xué)員銘記這次培訓(xùn)，并深刻理解團(tuán)隊(duì)精神。以下是學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)總結(jié)的分享。 團(tuán)結(jié)就是力量 ——佛山天拓戶外拓展有感 我們的團(tuán)隊(duì)是：“集英隊(duì)！” 我們的口號(hào)是：“團(tuán)結(jié)一心，永攀第一！” 我們的隊(duì)歌是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，集英隊(duì)一定成功！” …… 2012年11月2日傍晚，在天拓佛山分公司，伴隨著宏亮有力的團(tuán)隊(duì)宣誓，集英隊(duì)正式成立。隊(duì)長(zhǎng)鄧福婷、副隊(duì)長(zhǎng)林飄穩(wěn)召集隊(duì)員們開會(huì)，討論第二天即11月3日南海大濕地戶外拓展行程，小魚我負(fù)責(zé)整理團(tuán)隊(duì)通訊錄。會(huì)中隊(duì)員們紛紛出謀劃策，綜合隊(duì)員的提議，隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)做好了第二天的行程計(jì)劃。 次日早晨6點(diǎn)，集英隊(duì)全部成員按照原計(jì)劃整齊地在公司樓下集中，隊(duì)長(zhǎng)鄧福婷遲到5分鐘，按照前一天晚上定好的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，做了10個(gè)上下蹲，以示懲戒。 7點(diǎn)30，集英隊(duì)雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到目的地——南海大濕地。在隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家做熱身運(yùn)動(dòng)，針對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的各種可能性情況，進(jìn)行最佳的人員分配。提前的準(zhǔn)備，讓我們集英隊(duì)的成員以最佳狀態(tài)投入到本次的戶外拓展中。 破冰 第一個(gè)項(xiàng)目是破冰，需要團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間內(nèi)建立起對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任，以及隊(duì)員之間的默契。正是拓展活動(dòng)前的團(tuán)隊(duì)預(yù)熱，我們集英隊(duì)很快就建立彼此信任，沒(méi)有隔閡，隊(duì)員相互擁抱，為團(tuán)隊(duì)加油打氣。 經(jīng)過(guò)本次破冰和之后幾個(gè)項(xiàng)目，我們之間更加深入地了解彼此，看到了彼此身上的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)榱私?，我們互相欣賞，互相信任，在幾個(gè)項(xiàng)目里，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，目標(biāo)一致笑到最后。 信任背摔 信任背摔。此項(xiàng)目規(guī)則是從1.5米的高臺(tái)上筆直地倒下，需要對(duì)下面接住自己的團(tuán)隊(duì)有足夠的信任和放心，才能標(biāo)準(zhǔn)完成并得分。大學(xué)二年級(jí)時(shí)我有玩過(guò)，也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)助教，所以這項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生。但歷時(shí)4年后重新體驗(yàn)，少了一點(diǎn)當(dāng)年的坦然和勇氣。 一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想團(tuán)結(jié)一心完成一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)，一方面需要隊(duì)員相互間的完全信任，另一方面還需要一個(gè)榜樣，克服困難和恐懼，給隊(duì)員帶來(lái)能做到的信心和正能量。 隊(duì)員們主觀認(rèn)為最膽小的真真，在大家的不斷鼓勵(lì)和肯定下，第一個(gè)站上了高臺(tái)，筆直地倒下來(lái)了?！芭尽蹦锹?，真真出彩的表現(xiàn)，用孫老師的評(píng)語(yǔ)就是“非常震撼，非常標(biāo)準(zhǔn)”。真真完美的表現(xiàn)振奮了團(tuán)隊(duì)，也震碎了我們對(duì)她“最膽小”的主觀意識(shí)。因?yàn)檎嬲娴陌駱恿α?，接下?lái)每個(gè)隊(duì)員都演練得非常好。 南水北調(diào) 這是一個(gè)磨練各隊(duì)員自我管理和高度默契配合的考驗(yàn)，每個(gè)隊(duì)員必須在項(xiàng)目中極好地配合，以求把水盡可能多地傳送到水桶里，這樣獲勝機(jī)率才會(huì)大。 這個(gè)游戲，讓我想起來(lái)了孫老師對(duì)職業(yè)素養(yǎng)和自我管理的分享。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲里，每個(gè)成員都必須拿好自己的水管，確保水流經(jīng)自己的水管時(shí)能夠盡可能多地保留下來(lái)并流淌到下一節(jié)的水管中。 游戲之初，大家很容易犯不斷去提醒他人要管好水管和配合好，卻忘了管好自己手中水管的錯(cuò)誤。就如孫老師之后的點(diǎn)評(píng)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)里只能有一個(gè)聲音，這個(gè)聲音以隊(duì)長(zhǎng)為首，其他成員只需要做好自己和管好自己，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能目標(biāo)一致，高效完成任務(wù)。 毛毛蟲 坦白說(shuō)，毛毛蟲這個(gè)游戲是我最害怕也是玩得最不好的游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲考驗(yàn)身體柔韌性和耐力，兩者都是我的劣勢(shì)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我不巧又排在“毛毛蟲”最考驗(yàn)體力的3至6節(jié)中一節(jié)，我兩度扛不住，在第一次練習(xí)中拖累團(tuán)隊(duì)，重新再走一次。 但我們沒(méi)有氣餒，而是謹(jǐn)記孫老師早上的提醒“今天的戶外拓展沒(méi)有指責(zé)，只有鼓勵(lì)，要開心地玩，在玩的過(guò)程中融入團(tuán)隊(duì)精神”。我們集英隊(duì)調(diào)整目標(biāo)，把拿第一的功利心放在一邊，力求不落下任何一名隊(duì)員，一次性完成這個(gè)游戲。最終，我們做到了。 雖然這次游戲我們失去了上午其他項(xiàng)目領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，落到了第三的名次，但也恰是這次落后，給中午吃飽睡足后沾沾自喜、精神松懈的我們一個(gè)教訓(xùn)，提醒我們，游戲沒(méi)有結(jié)束，任何時(shí)刻我們都有可能被其他隊(duì)反超。我們要重新振作，找回早上的士氣和凝聚力。 掃雷大戰(zhàn) 看到最后一組玩這個(gè)游戲時(shí)，我才恍然大悟，我們團(tuán)隊(duì)原來(lái)可以更有策略，拿更高的分。盡管醒悟有些晚，但我玩得最樂(lè)在其中。 在這個(gè)游戲中，我的角色是記錄員。這個(gè)角色消除了我在毛毛蟲游戲過(guò)程中的疲憊和懶惰，取而代之的是冷靜和沉著。因?yàn)槲仪宄?，集英?duì)隊(duì)員的“生死”都在我手上，我必須全力以赴。任何時(shí)刻，我都要保證每個(gè)地雷和每個(gè)安全地帶的記錄是準(zhǔn)確無(wú)誤的，保證給每個(gè)上陣隊(duì)員的指示是清晰明朗的。場(chǎng)外人員由于中途的各種問(wèn)題而騷動(dòng)時(shí)，我要鎮(zhèn)靜，保證陣上人員能夠清晰聽到我的指示。隊(duì)友連續(xù)踏到安全地帶時(shí)，我要抑制興奮心情，我要透過(guò)我的聲音，傳遞給前線隊(duì)友冷靜和不驕傲的信息。最后，因?yàn)樘度牒屠潇o，無(wú)壓力地背著“陣亡”的飄穩(wěn)副隊(duì)長(zhǎng)過(guò)地雷陣。 畢業(yè)墻 畢業(yè)墻?？吹竭@個(gè)4.5米高的墻壁時(shí)，我腦海浮現(xiàn)的第一個(gè)想法：“這么高的墻，真能爬上去嗎？不太可能吧？”然而，看到孫老師第一個(gè)站出來(lái)，在全體成員的支撐下率先爬上畢業(yè)墻，我相信了，團(tuán)隊(duì)的力量能幫我翻越這堵墻。助教莉茹第二個(gè)爬上去，見識(shí)了她的魄力和勇敢，我自愧不如。成員們接二連三地克服困難，成功爬上了畢業(yè)墻，其中個(gè)別恐高的隊(duì)員也在眾人協(xié)助下成功爬上去了，歡欣和鼓舞人心的場(chǎng)面現(xiàn)在回想起來(lái)依舊振奮人心。原來(lái)大家齊心合力去完成一件看似不可能的事情是這么深刻和難忘。 盡管這一天的戶外拓展足讓我們這個(gè)30多人的團(tuán)隊(duì)精疲力盡，但痛并快樂(lè)著——那天的經(jīng)歷很難忘，團(tuán)隊(duì)的感覺(jué)很棒！非常感謝沈總安排了這么一次難忘的經(jīng)歷；也感謝孫老師的辛勤培育，助教們的悉心指導(dǎo)。 成功往往屬于有準(zhǔn)備的人。因?yàn)橛袦?zhǔn)備，集英隊(duì)的隊(duì)員士氣高昂，團(tuán)結(jié)一致，是此次拓展的冠軍。冠軍看似偶然，實(shí)際上是眾多個(gè)偶然造就的必然。