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陳偉:如何將《招投標(biāo)法實(shí)施條例》解讀課講得吸引
2016-01-20 48226
如何將《招投標(biāo)法實(shí)施條例》解讀課講得吸引人?

                           陳偉(達(dá)流)


也許有些講法律條文的老師自己也認(rèn)為,類(lèi)似《招投標(biāo)法實(shí)施條例》解讀,這樣的課只能是照本宣科,將條例內(nèi)容講清楚,不出現(xiàn)知識(shí)錯(cuò)誤即可,沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)從培訓(xùn)的生動(dòng)性、學(xué)員情緒調(diào)動(dòng)上下功夫。

我以為,對(duì)一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師來(lái)說(shuō),無(wú)論講什么內(nèi)容的課程,都要替學(xué)員著想,都要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,都要將知識(shí)的傳授與實(shí)際的操作、與智慧的領(lǐng)悟結(jié)合起來(lái)。重實(shí)效、重啟智,是我堅(jiān)信的培訓(xùn)理念。不能認(rèn)為有些課天生就是枯燥無(wú)味的,對(duì)付過(guò)去就算了事了。

這次到地處陜西省北部邊緣的神華神東集團(tuán)上《招投標(biāo)法實(shí)施條例》解讀課,我就實(shí)踐了自己的培訓(xùn)理念。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

我從四個(gè)方面進(jìn)行了嘗試:

1、條例解讀:有直接關(guān)系的條文逐條分析,重點(diǎn)的一起討論。

2、聯(lián)系工作:簡(jiǎn)略分析招標(biāo)文件編寫(xiě)中的問(wèn)題。

3、案例分析:通過(guò)實(shí)際案例來(lái)共同解剖招標(biāo)的重點(diǎn)難點(diǎn)。

4、歌曲演唱:通過(guò)一首歌來(lái)形象說(shuō)明招投標(biāo)中的注意事項(xiàng)。

這是最大的亮點(diǎn),我將招投標(biāo)工作中需要注意的要點(diǎn)進(jìn)行了歸納,編寫(xiě)成歌曲,大家一起學(xué)唱,學(xué)員情緒十分高昂。

二、提煉重點(diǎn)

《條例》共七章 85條

第一章 總則 6 條

第二章 招標(biāo) 22條

第三章 投標(biāo) 11條

第四章 開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)和中標(biāo) 16條

第五章 投訴與處理 3 條

第六章 法律責(zé)任 20條

第七章 附則 3 條

其中二、三、四章是分析的重點(diǎn)。占了全部培訓(xùn)時(shí)間的80%以上。



招投標(biāo)制度建立的天道地道和人道



跳出招投標(biāo)法的泛泛講解,從宏觀的角度,從人生、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看待招投標(biāo)工作的意義。
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