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李黎:禮儀的踐行從來(lái)沒(méi)有結(jié)束

職業(yè)素養(yǎng)

2016-01-20 4715

這堂課或許不久之后你們就會(huì)忘記，但老師不會(huì)忘。畢竟，這一學(xué)期，我們上了很多堂禮儀課，今天這堂課，或許不是你們印象最深的一堂課，但卻是我們這學(xué)期的最后一堂禮儀課。
走進(jìn)教室，我說(shuō)，“一件高興的事，一件不怎么高興的事……”，你們就笑了，你們知道我喜歡在課堂上搞這樣一些名堂， <a target=

然后，你們有的說(shuō)，“先說(shuō)高興的”，有的說(shuō)“先說(shuō)不高興的”。我說(shuō)，“高興的事是你們快要放假了，你們快要回家了；不怎么高興的事是，今天是我們這學(xué)期的最后一堂禮儀課。”然后，你們有的女生開始驚叫，捂嘴巴，“是嗎？”，有的同學(xué)說(shuō)，“老師，我們下周就看不到你了嗎？”，有的同學(xué)說(shuō)，“老師，我會(huì)想你的呀！”……
       是嗎？我那天意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，也驚叫了，驚嘆了，元旦之后你們的選修課就停課了，我們除了今天下午，已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)上課了，一學(xué)期怎么這么快？我還有好多東西想要講給你們，想要和你們一塊兒分享。怎么一學(xué)期就到頭了呢？怎么就到了最后一堂課呢？我們?cè)俨荒芤黄鹪谡n堂上分享禮儀知識(shí)，或者互動(dòng)游戲，情景模擬，一起開懷大笑，或者，偷偷抹淚……。這一學(xué)期的禮儀課，那么多美麗的珍貴的分享，你們那么乖地表現(xiàn)和配合，老師不知有多高興，也不知怎么感謝你們。
      從第一堂課到現(xiàn)在，我們一起走過(guò)來(lái)。在大學(xué)，選修課幾乎是沒(méi)有人重視的?？墒牵銈冎绬?？這學(xué)期我拒絕了必修課，專門為你們開設(shè)了《大學(xué)生禮儀與修養(yǎng)》這門選修課呢，我只是希望更多的同學(xué)能來(lái)學(xué)禮，禮儀不是哪幾個(gè)專業(yè)的事情，不是哪幾位老師的事情，不是哪一些職業(yè)院?；蛘呱鐣?huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的事情，是我們每一個(gè)中國(guó)人的事情，是我們?nèi)袼刭|(zhì)的事情，是一個(gè)人一生的事情，是真正的必修課呀。
      最開始上課，你們也是抱著試或者玩兒的心態(tài)，到教室來(lái)上課的情況不好，拖拖拉拉，踩點(diǎn)上課，坐姿東倒西歪，精神不振……，遲到，或者缺課者，時(shí)有。“選修課必逃，必修課選逃” ，我知道這是大學(xué)的普遍現(xiàn)象。可是有一天，我發(fā)現(xiàn)，你們不缺課了，就算你們因?yàn)閷?shí)訓(xùn)專周或者學(xué)校其他事情確實(shí)沖突無(wú)法來(lái)上課，你們會(huì)提前請(qǐng)假、書面請(qǐng)假了；有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，你們不但不會(huì)遲到，反倒會(huì)提前到教室了，做到了我曾對(duì)你們說(shuō)過(guò)的提前5分鐘到教室；有一天，我發(fā)現(xiàn)，你們不但不缺課，還時(shí)不時(shí)地有新的面孔加入，你們把你們的同學(xué)，或者朋友帶到課堂上來(lái)了。呵呵，好在老師的課堂是開放的，如你們所說(shuō)，你們喜歡這樣的氛圍，我也喜歡這樣的氛圍。有什么事，比我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)，相互陪伴更重要呢？ <a target=

       你們說(shuō)，“最后一節(jié)禮儀課很舍不得，因?yàn)橛欣罾蠋熌愣袆?dòng)，很幸運(yùn)的說(shuō)能夠當(dāng)你的學(xué)生真的是修來(lái)的福祉。雖然不能再像這樣認(rèn)真聽你講課，但這不是終點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真記住上課的每一個(gè)小細(xì)節(jié)……” ，我說(shuō)，“我也好舍不得啊，舍不得這么乖的你們，舍不得課堂我們那么多珍貴的美麗的分享，舍不得我們一起相伴的日子，舍不得那些快樂(lè)與感動(dòng)，心里有些空落落的，我們一學(xué)期的緣份太短了，好在我們還在一所學(xué)校，繼續(xù)在路上，雖然不能在課堂上常伴，但我們一直在一起……”
       我們沒(méi)有把上課僅僅當(dāng)作上課，我們彼此在課堂上交流、分享，快樂(lè)、感動(dòng)。當(dāng)上一堂課講到人在面臨生存危機(jī)時(shí)最能折射出一個(gè)人的品質(zhì)時(shí)，來(lái)自北川同學(xué)的小林子同學(xué)舉手說(shuō)，“老師，我是北川中學(xué)的，512時(shí)，我是從廢墟里爬出來(lái)的……”
      今天，小林子和同學(xué)們分享了那一段終生難忘的經(jīng)歷，我看見有男同學(xué)都在偷偷抹眼睛了，男兒只是有淚不輕彈啊，我看見經(jīng)歷了如此重大災(zāi)難和變故的小林子同學(xué)居然一直面帶微笑向同學(xué)們講述著這一段經(jīng)歷，如此陽(yáng)光！如此健康！如此堅(jiān)強(qiáng)！如此堅(jiān)韌！如此向上！老師還能說(shuō)什么呢？只能鼓掌，鼓掌，鼓掌，致敬，致敬，致敬……
      我們師生一起相互勉勵(lì)：活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，好好當(dāng)下。
      當(dāng)一段講述老父親在離世前的最后一個(gè)生日的視頻在課堂上分享時(shí)，很多同學(xué)也流下了眼淚，深深地悟到愛自己的父母、體諒自己的父母，人生盡孝須及時(shí)……（后來(lái)有同學(xué)說(shuō)，因?yàn)?a target="_blank" style="color: black;" >禮儀課改善了多年和父母生份，基至僵硬的關(guān)系。老師多么開心?。?br />      當(dāng)我要求同學(xué)們?cè)谡n堂上拿出手機(jī)給家里的父母發(fā)短信問(wèn)候時(shí)，你們笑著說(shuō)，“已打過(guò)電話了……”
      當(dāng)我們一起因?yàn)橐欢魏?a target="_blank" style="color: black;" >禮儀相關(guān)的視頻而開懷大笑時(shí)，我相信你們收獲了知識(shí)和快樂(lè)……
      當(dāng)你們?cè)谡n堂上的各種情景模擬中或生疏或搞笑地表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我們繼續(xù)笑……
      我講給你們的一個(gè)又一個(gè)故事，分享的視頻或者禮儀知識(shí)……
       當(dāng)然，還有我們忘不了的幾名男同學(xué)在課前跳的江南style。因?yàn)橛幸惶谜n你們5 個(gè)人整整齊齊沒(méi)有來(lái)上課，結(jié)果是因?yàn)閷?shí)訓(xùn)專周卻沒(méi)有來(lái)請(qǐng)假，與全班同學(xué)商議懲罰你們跳江南style，呵呵，“雖然我們將快樂(lè)建立在你們的痛苦之上”，好在，你們還是愿意的，還認(rèn)真地排了隊(duì)列、包括道具。獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)，哈哈 <a target=

      太多的快樂(lè)、感動(dòng)，思想的升華、心靈的碰撞，知識(shí)的學(xué)習(xí)……
      同學(xué)們，我說(shuō)，我們的禮儀課，要是知識(shí)的殿堂、快樂(lè)的天堂！希望老師做到了。
     “修煉一顆溫暖柔軟的心，培養(yǎng)正直善良的品質(zhì)，追求美好高尚的境界?！保?/span>這是我今天早上從腦里冒出來(lái)想送給女同學(xué)們的話。在課堂上老師說(shuō)出來(lái)后，男同學(xué)生拍手說(shuō)好，好~ <a target=

      “做一個(gè)明媚的女子，不傾城，不傾國(guó)，以優(yōu)雅的姿態(tài)去摸爬滾打；做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏?！薄@是浙大的迎新對(duì)聯(lián)，在最開始上課時(shí)我就給你們講了。
       還有，我在北京學(xué)習(xí)時(shí)所聽到李燕杰教授所說(shuō)，“人活在這世上，要智慧而淡定，仁愛而持重，勇敢而從容，博識(shí)而謙恭?！?，你們，也記下了。
      還有，太多太多的話想要跟你們說(shuō)，有太多太多的內(nèi)容想和你們分享。禮儀課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一學(xué)期是不夠的，不夠的。
      說(shuō)不完，記不完，好在一學(xué)期的禮儀課結(jié)束了，可是禮儀的學(xué)習(xí)和踐行沒(méi)有結(jié)束，我相信你們秉承了，作為90后，你們讓我看到了太多驚喜，太多喜悅，所以，老師才會(huì)在課堂上喊出來(lái)，“90后很有希望，有木有？——有?。?！”
       是的，我相信你們秉承了，相信你們會(huì)延續(xù)下去，因?yàn)椋銈兪侨绱顺瘹狻?a target="_blank" style="color: black;" >健康、正直、善良、向上、向美。我們一直在路上，禮儀的學(xué)習(xí)、踐行、傳播一直在路上。同學(xué)們，加油！?（2012年12月26日）

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