客戶(hù)：DIA 中國(guó) 地點(diǎn)：北京市 - 浙江省 時(shí)間：2012/11/9 0:00:00 高效時(shí)間管理(1 天) 主講：陳潺潺 【課程背景】 “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。” “人生有涯”將時(shí)間管理與人的生命相提并論。 孔老夫：“逝者如斯夫，不舍晝夜！” 彼德·德魯克說(shuō)：“時(shí)間是最高貴而有限的資源。” 時(shí)間管理是有效的運(yùn)用時(shí)間。本課程希望與學(xué)員共同分享的是：在工作中如何有 效的提高計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)于工作中那種“千頭萬(wàn)緒”涉及多職能、多部門(mén)和 各團(tuán)隊(duì)的事務(wù)，如何在工作開(kāi)展前進(jìn)行有效的計(jì)劃，從而保證將最寶貴的時(shí)間用 在最關(guān)鍵的工作任務(wù)上以達(dá)到最好的預(yù)期效果。 【課程收益】 （1） 了解時(shí)間管理的重要性和必要性； （2） 學(xué)習(xí)高效時(shí)間管理的五個(gè)關(guān)鍵步驟和對(duì)應(yīng)的原則； （3） 通過(guò)實(shí)際的工作案例練習(xí)如何管理科學(xué)、高效管理自己的時(shí)間； （4） 幫助參訓(xùn)學(xué)員提高日常工作效率及效能 【適合對(duì)象】 企業(yè)中層和基層管理人員；企業(yè)員工； 【情景模擬】 情景一 張銘正在電腦前忙碌著經(jīng)理安排的工作，想到再過(guò)兩天就要上交，而手 頭還有其他工作尚未完成。這時(shí)，主管的電話(huà)電話(huà)打進(jìn)來(lái)，“小張，這里有件很 急的事，二季度銷(xiāo)售報(bào)告后天就要交上去，你明天給我吧！抓點(diǎn)緊，辛苦了！” 情景二 李琦是公司的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他正在負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目。某天突然接到消息， 李琦的上司王總監(jiān)希望李琦在不影響自己項(xiàng)目的同時(shí)接手馬上要離職的同事張 慧的項(xiàng)目，李琦該如何管理自己的時(shí)間？ 情景三 王凱是公司的業(yè)務(wù)能手，他負(fù)責(zé)公司北方區(qū)的所有業(yè)務(wù)，每天需要處理 的郵件就達(dá)到100 封以上以及客戶(hù)電話(huà)50 多個(gè)。最近，他的孩子馬上要出生了， 快要當(dāng)爸爸的王凱如何管理好自己的時(shí)間？ 【課程特點(diǎn)】 大量生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例，嫻熟的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)技巧，善于運(yùn)用視頻展示、小組討論， 角色演練，案例分析等培訓(xùn)方式，讓學(xué)員在互動(dòng)中體驗(yàn)真諦，在輕松的氛圍中掌 握項(xiàng)目管理技能。課程采用顧問(wèn)式培訓(xùn)方式和行動(dòng)學(xué)習(xí)理念，課堂中設(shè)置工作實(shí) 際問(wèn)題研討和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，突出培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性。授課學(xué)員滿(mǎn)意率達(dá)到90% 以上。本課程講師擁有逾十年的世界500 強(qiáng)公司(愛(ài)立信,西門(mén)子, 華為)的管理經(jīng) 驗(yàn)。 【課程大綱】 第一講：什么是時(shí)間管理 一、什么是時(shí)間管理 二、時(shí)間的四大特性 三、高效時(shí)間管理解析 目標(biāo)管理 自我管理 工作管理 團(tuán)隊(duì)管理 四、時(shí)間管理的誤區(qū) 小組研討：我在時(shí)間管理上的挑戰(zhàn)和困難？你的時(shí)間不夠用的原因？ 情境體驗(yàn)：不可能完成的任務(wù) 第二講：時(shí)間管理原則 一、目標(biāo)Smart 原則 目標(biāo)的重要性 原則1：具體明確（Specific） 原則2：能夠衡量（Measurable） 原則3：可以實(shí)現(xiàn)（Acceptable） 原則4：切實(shí)可行（Realistic） 原則5：設(shè)定期限（Time Bound） 二、有序原則 三、帕累托法則(20/80 原則) 四、時(shí)間管理四象限——柯維的重要/緊急矩陣 測(cè)試：我們的時(shí)間管理能力？ 第三講：時(shí)間管理工具 一、GTD 時(shí)間管理 什么是GTD 時(shí)間管理？ GTD 時(shí)間管理的五個(gè)步驟 第一步：完整收集工作 第二步：工作的組織 a.加工整理的流程 b.“下一步”的分類(lèi) c.對(duì)于放入系統(tǒng) 第三步：執(zhí)行 a.如何決定現(xiàn)在做什么？ b.提高執(zhí)行效率的技巧 第四步：檢視——檢視方式 第五步：更新 二、時(shí)間管理總結(jié) 動(dòng)手演練：如何安排自己一周的日程表 第四講：高效時(shí)間管理技巧 游戲：石頭和沙子 一、培養(yǎng)習(xí)慣 二、授權(quán)之道 三、有效的組織會(huì)議 四、根除拖延 五、善用時(shí)間的好建議 六、學(xué)會(huì)對(duì)別人說(shuō)“不” 七、學(xué)會(huì)專(zhuān)注，避免打擾 案例研討：王丹如何管理自己的時(shí)間？ 第五講：高效時(shí)間管理課程總結(jié)與學(xué)員課后行動(dòng)計(jì)劃制定 【講師介紹】 陳潺潺 項(xiàng)目管理專(zhuān)家，項(xiàng)目管理培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)講師； 清華大學(xué)/北京大學(xué)/中央民族大學(xué)客座講師； 美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)認(rèn)證的國(guó)際項(xiàng)目管理師(PMP)； 美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)會(huì)員，北京項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員； 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)(IPTS)認(rèn)證培訓(xùn)師； 美國(guó)著名項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)IIL 公司簽約培訓(xùn)講師。 陳老師擁有超過(guò)10 年的IT 研發(fā)、項(xiàng)目管理、咨詢(xún)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，多年擔(dān)任世界 500 強(qiáng)企業(yè)愛(ài)立信、西門(mén)子、華為的資深項(xiàng)目經(jīng)理，曾領(lǐng)導(dǎo)跨國(guó)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成功地 完成多個(gè)復(fù)雜大型項(xiàng)目，所管理的單個(gè)項(xiàng)目成本達(dá)到數(shù)千萬(wàn)，被愛(ài)立信公司授予 “卓越管理獎(jiǎng)”和“最佳質(zhì)量獎(jiǎng)”。陳老師具有豐富的國(guó)際矩陣組織項(xiàng)目管理實(shí) 戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精通國(guó)際成熟的項(xiàng)目管理流程和方法論。 【典型客戶(hù)】