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雷雨:海鹽縣供電局推出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)規(guī)劃
2016-01-20 48851
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),以“三個(gè)”建設(shè)為指導(dǎo),不斷深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,通過(guò)整合、提煉、培養(yǎng)具有鹽電特色的企業(yè)文化,營(yíng)造“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作,用學(xué)習(xí)激發(fā)創(chuàng)新,靠學(xué)習(xí)贏(yíng)得發(fā)展,努力造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍”的學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍,不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè),特制訂海鹽縣供電局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),圍繞國(guó)家電網(wǎng)公司、省公司和嘉興電力局的發(fā)展戰(zhàn)略和總體目標(biāo),以思維變革為前提,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以人力資源能力建設(shè)為切入點(diǎn),以提高員工隊(duì)伍素質(zhì)為基礎(chǔ),緊緊圍繞企業(yè)“兩型兩化”發(fā)展目標(biāo),建立以人為本的管理機(jī)制,構(gòu)筑員工終身教育體系,提高員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,提高企業(yè)現(xiàn)代化管理水平和經(jīng)濟(jì)效益,不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,形成學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,促進(jìn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。

二、基本原則

1.目標(biāo)導(dǎo)向、文化領(lǐng)先原則

緊緊圍繞企業(yè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)戰(zhàn)略和“兩型兩化”企業(yè)發(fā)展方向,以推動(dòng)企業(yè)“十二五”戰(zhàn)略規(guī)劃為重點(diǎn),把企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化為全體員工的共同愿景,增強(qiáng)向心力和凝聚力。通過(guò)深化國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)理念、核心價(jià)值觀(guān),不斷提煉、升華具有鹽電特色的企業(yè)文化,使學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建與企業(yè)文化建設(shè)相輔相成,互為支撐。

2.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員參與原則

積極推進(jìn)全員、全過(guò)程學(xué)習(xí),要積極發(fā)揮各團(tuán)隊(duì)組織的作用,不斷提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力,逐步樹(shù)立員工自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人、各群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人要帶頭成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的倡導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者和實(shí)踐者,以自身素質(zhì)和對(duì)企業(yè)文化的提升來(lái)引導(dǎo)全體員工認(rèn)同企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)。

3.創(chuàng)新學(xué)習(xí)、講究實(shí)效原則

以培養(yǎng)員工的創(chuàng)造力,推進(jìn)企業(yè)文化、制度、管理、服務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本目的,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,推進(jìn)觀(guān)念、知識(shí)、智能的更新,形成學(xué)習(xí)-實(shí)踐—?jiǎng)?chuàng)新-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐—再創(chuàng)新的螺旋式上升態(tài)勢(shì)。在創(chuàng)建過(guò)程中,要注意借鑒和應(yīng)用成功經(jīng)驗(yàn),在工作中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),注重實(shí)際效果,形成自身特色,著力提高企業(yè)整體素質(zhì)。

4.形成課題、互動(dòng)共享原則

積極推廣課題學(xué)習(xí)法。要認(rèn)真調(diào)研日常工作中的問(wèn)題,通過(guò)決策反思、行動(dòng)反思、深度會(huì)談、信息反饋,形成管理課題,解決問(wèn)題。通過(guò)交流、共享學(xué)習(xí)成果,使學(xué)習(xí)變?yōu)榛ハ鄦l(fā)、互相激勵(lì)的互動(dòng)過(guò)程,做到信息共享、經(jīng)驗(yàn)共享、教訓(xùn)共享,在共享學(xué)習(xí)中達(dá)到共同提高。

5.整體規(guī)劃、循序漸進(jìn)原則

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,在正確理解學(xué)習(xí)型企業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,制訂總體創(chuàng)建規(guī)劃,從決策層、管理層到執(zhí)行層,明確不同層次的創(chuàng)建目標(biāo),落實(shí)措施,分步實(shí)施,以點(diǎn)帶面,積極穩(wěn)妥地扎實(shí)推進(jìn)。

三、總體目標(biāo)

利用三年的時(shí)間,做到一年打基礎(chǔ),兩年上臺(tái)階,三年見(jiàn)成效。通過(guò)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),形成全員自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍;形成“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)機(jī)制、促進(jìn)員工素質(zhì)全面提高的教育培訓(xùn)機(jī)制、鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制、以人為本的員工生涯發(fā)展機(jī)制;形成促進(jìn)企業(yè)和員工協(xié)調(diào)發(fā)展的共同愿景;形成能反映供電企業(yè)價(jià)值理念、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)型企業(yè)文化特征的海鹽電力企業(yè)文化;初步建成“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、精益化、智能化”企業(yè),為早日實(shí)現(xiàn)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)營(yíng)造良好的氛圍。

四、創(chuàng)建內(nèi)容

1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。要按照局黨委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方案、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),組織開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),不斷提升黨建設(shè)工作水平。

2.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型部門(mén)

(1)發(fā)揮參謀作用。通過(guò)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,了解行業(yè)改革與發(fā)展的形勢(shì),深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)的工作部署和工作要求,把握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理重點(diǎn),不斷提高經(jīng)營(yíng)管理水平和組織協(xié)調(diào)能力,積極為領(lǐng)導(dǎo)正確決策當(dāng)好參謀與助手。

(2)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。樹(shù)立“科室為班組服務(wù)”的思想,善于站在全局的角度協(xié)調(diào)工作、處理問(wèn)題,積極引導(dǎo)幫助基層班組開(kāi)展工作,并在服務(wù)中向班組學(xué)習(xí)和科室人員互相學(xué)習(xí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

(3)提高工作效率。立足本職崗位,努力創(chuàng)新工作思路和方法形成反應(yīng)迅速、行動(dòng)敏捷、辦事果斷的工作作風(fēng),通過(guò)提升管理效率實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

(4)樹(shù)立文明形象。要健全全局各項(xiàng)管理制度,科室人員帶頭遵守、實(shí)踐管理制度、規(guī)范辦事程序,建立規(guī)范化、制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的工作機(jī)制,形成精干高效的機(jī)關(guān)形象。

通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型部門(mén),努力把科室建設(shè)成為適應(yīng)“兩型兩化”企業(yè)發(fā)展方向的權(quán)責(zé)明確、開(kāi)拓創(chuàng)新、精干高效、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的參謀部和服務(wù)中心。

3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

(1)提升班組文化。圍繞創(chuàng)爭(zhēng)一流、標(biāo)桿、星級(jí)班組,圍繞建設(shè)高素質(zhì)員工隊(duì)伍,通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)屋、黨團(tuán)活動(dòng)、職工之家、文體活動(dòng)、紅船服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、文明共建等內(nèi)容,形成具有自身特色的班組文化,保證國(guó)網(wǎng)文化在班組落實(shí)地,提升班組建設(shè)的軟實(shí)力。

(2)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)修煉。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干、專(zhuān)業(yè)帶頭人的作用,開(kāi)展技術(shù)講座、崗位練兵、勞動(dòng)競(jìng)賽、師帶徒、工作室等活動(dòng),借助團(tuán)隊(duì)交流方式,放大個(gè)人學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享,形成鉆研技術(shù),“比、學(xué)、趕、超”,共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍。

(3)創(chuàng)新班組管理。圍繞生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)及管理的關(guān)鍵點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,著力追求管理“零違章”、作業(yè)“零差錯(cuò)”、設(shè)備“零缺陷”、安全“零事故”。積極開(kāi)展合理化建設(shè)、QC活動(dòng)等實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理和技術(shù)水平的創(chuàng)新。

(4)提高班組績(jī)效。堅(jiān)持“做正確的事、正確的做事”的理念,確保各項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)、同業(yè)對(duì)標(biāo)指標(biāo)先進(jìn),確保安全生產(chǎn)、廉潔安全,確保不發(fā)生影響企業(yè)形象的問(wèn)題。

4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部

(1)改善心智模式。通過(guò)學(xué)習(xí)、掌握運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論,建立以人為本的管理理念,提高干部系統(tǒng)思考、動(dòng)態(tài)思考的能力。通過(guò)加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),提高干部科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法管理的能力和總攬全局的能力,實(shí)現(xiàn)不斷超越。

(2)規(guī)范管理行為。貫徹黨的基本路線(xiàn)和方針政策,堅(jiān)持依法治企,要深入落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范化、法治化,切實(shí)提高干部的政治敏銳性、技術(shù)專(zhuān)業(yè)性和廉潔自覺(jué)性。

(3)健全學(xué)習(xí)制度。建立健全干部集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)機(jī)制,積極組織系統(tǒng)培訓(xùn)。要建立干部述學(xué)制度,把干部學(xué)習(xí)成效納入考核內(nèi)容,把干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神,作為選拔任用干部的重要條件之一,形成干部自學(xué)、交流、述學(xué)、考評(píng)的常態(tài)機(jī)制。

(4)完善干部管理機(jī)制。建立干部培養(yǎng)、考核、選拔、使用一體化管理模式,要特別注意完善干部在企業(yè)愿景建設(shè)和團(tuán)隊(duì)精神上的考核機(jī)制,促進(jìn)干部自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的深度結(jié)合。

(5)創(chuàng)新工作方法。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用,創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作作風(fēng),提高干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和決策水平,要?jiǎng)?chuàng)新干部的培養(yǎng)機(jī)制,加大年輕干部、后備干部的培養(yǎng)力度,建立合理的干部梯隊(duì)。

通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部,進(jìn)一步提高中層干部的綜合素質(zhì),建設(shè)一支思想正、作風(fēng)實(shí)、管理強(qiáng)、技術(shù)硬,具有前瞻眼光和開(kāi)拓精神、熟悉市場(chǎng)規(guī)則、能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大員工在改革發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的干部隊(duì)伍。

5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工

(1)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織員工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),開(kāi)展黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí),不斷提高員工政治理論水平和思想政治素質(zhì)。

(2)加強(qiáng)行業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。要把國(guó)網(wǎng)公司“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)戰(zhàn)略深入貫徹到每一位員工,引導(dǎo)員工深刻理解“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的內(nèi)涵,專(zhuān)題開(kāi)展堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)和“三個(gè)建設(shè)”學(xué)習(xí)活動(dòng)。不斷提高電網(wǎng)建設(shè)水平和創(chuàng)新能力。

(3)加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識(shí),使員工掌握企業(yè)發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識(shí),不斷提高企業(yè)管理能力。

(4)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。根據(jù)不同崗位的工作特點(diǎn)和要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,組織學(xué)習(xí)科技、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)以及本行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí),著力培養(yǎng)高技能人才,促使員工鉆研業(yè)務(wù),提高工作水平、工作能力和工作質(zhì)效。

(5)加強(qiáng)員工文化修養(yǎng)。按照“四統(tǒng)一”的要求,大力推進(jìn)“鹽電文化”建設(shè),使“國(guó)家電網(wǎng)”核心價(jià)值理念在我局落地生根。堅(jiān)持以安全、廉潔、服務(wù)文化建設(shè)為重點(diǎn),建立具有“鹽電”特色的文化體系。全面營(yíng)造“五我”文化氛圍。展示員工奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

通過(guò)健全員工職業(yè)道德規(guī)范和文化修養(yǎng),建設(shè)一支政治堅(jiān)定、道德高尚、文化素質(zhì)較高、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的員工隊(duì)伍。

五、實(shí)施步驟

1.引入理念階段(2010年)

(1)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建工作辦公室,確定創(chuàng)建思路和規(guī)劃,制訂相關(guān)創(chuàng)建內(nèi)容的實(shí)施方案、工作措施和考核辦法。學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加,創(chuàng)建工作辦公室設(shè)在局辦公室。學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由書(shū)記任組長(zhǎng),局黨委委員和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加,創(chuàng)建工作辦公室設(shè)在局政工科。

(2)召開(kāi)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)動(dòng)員大會(huì),開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)問(wèn)卷調(diào)查、宣傳教育等活動(dòng),運(yùn)用局域網(wǎng)、論壇、公告欄等交流宣傳學(xué)習(xí)型組織理論。

(3)利用鹽電講壇,聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干、管理人員三個(gè)層次進(jìn)行學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)務(wù)培訓(xùn)。

(4)建設(shè)職工書(shū)屋、企業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等學(xué)習(xí)載體,開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.全面實(shí)施階段(2011年-2012年6月)

(1)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。一是建立學(xué)習(xí)日制度,充分利用班組會(huì)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)的形式,開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),有條件的建立固定的月度“學(xué)習(xí)日”;二是開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)建設(shè)職工圖書(shū)館,配置一批員工學(xué)習(xí)設(shè)施,擴(kuò)充文化工作陣地,每位員工結(jié)合崗位實(shí)際和自身需要,每年選讀1-2本好書(shū);三是建立學(xué)習(xí)交流論壇,重點(diǎn)利用鹽電講壇,每個(gè)季度確定專(zhuān)題,聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者作專(zhuān)題報(bào)告或觀(guān)看錄像;在局域網(wǎng)建立職工學(xué)習(xí)論壇,開(kāi)展互動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(2)構(gòu)筑三大學(xué)習(xí)體系。一是建設(shè)信息反饋體系,負(fù)責(zé)信息收集分析、提煉和儲(chǔ)存;二是建設(shè)反思學(xué)習(xí)體系,營(yíng)造反思環(huán)境,建立反思機(jī)制,形成反思習(xí)慣,使反思學(xué)習(xí)成為企業(yè)和個(gè)人的預(yù)警方式;三是建設(shè)共享學(xué)習(xí)體系,利用現(xiàn)代技術(shù)、開(kāi)通多元渠道,最大限度地集成和發(fā)布信息,讓所有員工共享學(xué)習(xí)。

(3)完善激勵(lì)機(jī)制:進(jìn)一步完善“主辦”、“首席”管理制度,拓寬專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能人才的發(fā)展空間。建立使用與培訓(xùn)考核相結(jié)合的、待遇與業(yè)績(jī)相聯(lián)系的激勵(lì)機(jī)制。深入推行競(jìng)聘上崗,建立科學(xué)有效的績(jī)效管理體系。

(4)開(kāi)展“五項(xiàng)修煉”。以個(gè)人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),引導(dǎo)員工不斷實(shí)現(xiàn)自我超越;以轉(zhuǎn)變思維方式為切入點(diǎn),引導(dǎo)員工改善心智模式,克服學(xué)習(xí)智障;以共享知識(shí)和信息,組織深度交談,培育團(tuán)隊(duì)精神為主要形式,不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力;以員工個(gè)人愿景、團(tuán)隊(duì)愿景為基礎(chǔ)提煉企業(yè)的共同愿景,增強(qiáng)企業(yè)的向心力、凝聚力;以整體思考、動(dòng)態(tài)思考、本質(zhì)思考為主要內(nèi)容,培養(yǎng)員工系統(tǒng)思考的能力。

(6)開(kāi)展技能競(jìng)賽活動(dòng)。完善技能競(jìng)賽、技術(shù)比武制度,制訂完整的技術(shù)比武計(jì)劃和方案,實(shí)現(xiàn)各專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽的全覆蓋。在競(jìng)賽活動(dòng)中,要充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)科室、技術(shù)帶頭人、首席技師、高級(jí)技師等人員的作用,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),體現(xiàn)帶頭作用。要廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德等知識(shí)競(jìng)賽,以激勵(lì)全體員工的活力與創(chuàng)造靈感。

(7)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。要建立調(diào)研課題管理辦法,各單位要結(jié)合安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),每年形成課題,成立課題研究小組等創(chuàng)新小組,認(rèn)真解決實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展課題研究,鼓勵(lì)職工參與學(xué)習(xí)研究活動(dòng),提升企業(yè)管理水平。

(8)廣泛開(kāi)展QC活動(dòng)。要實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)單位QC小組全覆蓋,積極推動(dòng)生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新。每年要有兩個(gè)以上QC項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為國(guó)家專(zhuān)利或形成企業(yè)實(shí)用技術(shù),促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步,提高管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。

(9)實(shí)施“雙師”、“雙證”戰(zhàn)略。認(rèn)真開(kāi)展人員在專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能等級(jí)上雙師考評(píng)鑒定工作,培養(yǎng)一支具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論和扎實(shí)操作技能的復(fù)合型技術(shù)人才隊(duì)伍。在有條件的生產(chǎn)單位開(kāi)展多工種“雙證”鑒定工作。打造一支“一崗精、二崗?fù)?、三崗懂”的技能人才?duì)伍。

(10)組建研究團(tuán)隊(duì)。要以我局開(kāi)展的國(guó)家電網(wǎng)公司堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)試點(diǎn)研究工作為重點(diǎn),組建研究攻關(guān)團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮中層干部、技術(shù)骨干的作用,形成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),開(kāi)展智能電網(wǎng)技術(shù)研究工作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,實(shí)現(xiàn)智能電網(wǎng)技術(shù)突破和創(chuàng)新。

(11)開(kāi)展管理技術(shù)理論研討工作。創(chuàng)造條件鼓勵(lì)員工開(kāi)展理論研討工作,每年定期開(kāi)展職工論文評(píng)審工作,積極向上級(jí)和行業(yè)協(xié)會(huì)推薦優(yōu)秀論文,努力轉(zhuǎn)化成管理成果。

(12)提升企業(yè)文化。以形成具有海鹽電力特色的企業(yè)文化為目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的創(chuàng)建實(shí)踐進(jìn)行反思,提煉企業(yè)文化理念,使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)與企業(yè)文化建設(shè)相互融合貫通,各展所長(zhǎng),相得益彰。

3.反思評(píng)估階段(2012年下半年)

(1)開(kāi)展評(píng)估組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要評(píng)估以下四個(gè)方面的問(wèn)題:一是要我學(xué)習(xí),還是我要學(xué)習(xí)。二是員工頭腦中有無(wú)組織愿景,能否主動(dòng)適應(yīng)愿景需要。三是在組織學(xué)習(xí)中有沒(méi)有為員工提供資源和條件促使員工實(shí)現(xiàn)自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí),有沒(méi)有做到鼓勵(lì)員工彼此分享學(xué)習(xí)成果。四是通過(guò)組織學(xué)習(xí),有沒(méi)有解決實(shí)際問(wèn)題的計(jì)劃?有沒(méi)有通過(guò)活動(dòng),了解自己和大家的學(xué)習(xí)狀況,在進(jìn)行溝通的同時(shí)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)。

(2)建立評(píng)價(jià)體系。根據(jù)學(xué)習(xí)型組織理論的創(chuàng)建原理,結(jié)合工作實(shí)際,建立學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,對(duì)企業(yè)各創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)驗(yàn)收。

(3)總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。對(duì)總體創(chuàng)建工作進(jìn)行一次全面總結(jié),找出存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)的建議和方法,提煉、推廣成功的做法和經(jīng)驗(yàn),組織交流創(chuàng)建成果,以便深入地開(kāi)展新一輪創(chuàng)建活動(dòng)。組織召開(kāi)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),交流成功經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)典型,獎(jiǎng)勵(lì)取得成果的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,進(jìn)而推動(dòng)我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。

(4)擬訂新的創(chuàng)建方案。根據(jù)企業(yè)實(shí)際,運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論,制定新一輪的創(chuàng)建方案,指導(dǎo)新的創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)習(xí)型企業(yè)的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道。

六、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成和辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建、管理和考評(píng)工作。創(chuàng)建辦公室每季度召開(kāi)一次例會(huì),研究、部署、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)全局的學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建相關(guān)工作。創(chuàng)建工作由辦公室牽頭,各科室協(xié)助配合。各單位要把創(chuàng)建工作列入重要議事日程,實(shí)行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)目標(biāo)管理,明確工作職責(zé),保證創(chuàng)建任務(wù)和各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

2、實(shí)行分工負(fù)責(zé)

由辦公室負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建面上的推動(dòng)工作、學(xué)習(xí)型組織理論知識(shí)的培訓(xùn)及公司系統(tǒng)創(chuàng)建的指導(dǎo)工作;由政工科負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型企業(yè)的宣傳工作;由辦公室、生技科、營(yíng)銷(xiāo)科負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作;由辦公室、工會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型員工創(chuàng)建工作。

3.健全工作機(jī)制

建立常態(tài)運(yùn)作機(jī)制,根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃分階段制定實(shí)施方案,明確工作內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任部門(mén),使創(chuàng)建工作與日常工作有機(jī)結(jié)合。建立獎(jiǎng)懲制度,總結(jié)表彰創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,并推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)施典型引路

積極培育團(tuán)隊(duì)和員工個(gè)人典型,選樹(shù)“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)之星”、“員工學(xué)習(xí)之星”,在不同的創(chuàng)建階段適時(shí)組織各種類(lèi)型的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型的模范帶頭作用,以榜樣的力量和強(qiáng)有力的輿論導(dǎo)向,推動(dòng)和促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù),我們要通過(guò)正確的引導(dǎo)和有效的指導(dǎo),積極營(yíng)造尊重知識(shí)、求知好學(xué)的良好氛圍,加快建立全局廣覆蓋,多層次的全員教育培訓(xùn)體系,鼓勵(lì)員工通過(guò)多種形式參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn),拓展知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)到一定階段,必然會(huì)帶來(lái)組織結(jié)構(gòu)和管理模式的變化,全局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要有變革意識(shí),有沖破傳統(tǒng)管理模式的信心和勇氣,以開(kāi)明的思想、民主的作風(fēng)對(duì)待創(chuàng)建過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,善于思索,勤于探索,不斷總結(jié),穩(wěn)步推進(jìn)我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)。

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