海豚的寓言揭示了關于教練和學習的一些重要原理，包括：
1．在表演過程中任務和關系相互關聯(lián)。
2．學習和高效表現是相關的，而且是高效表現的一部分。
3．其他人（觀眾）能夠影響教練和表演者的活動及他們之間的關系。
4．在學習過程中，不同種類的回應（哨音和魚）是相互關聯(lián)的。
5．高效的回應與信息（哨音）和激勵（魚）相關。
6．更高層次的學習是表演者自我激勵的活動。
7．缺乏正面回應將會破壞表演者和教練之間的關系，并導致表演者“拒絕表演”。