2016年2月27日至28日，大家期待已久的第八期五星人格覺(jué)察傳承班在榕順利開(kāi)班啦?！段逍侨烁瘛贩治龊蛻?yīng)用系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)者徐錦元老師全程親自授課，從內(nèi)心的覺(jué)察、五星人格理論、測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀等等，眾星友們
前幾篇文章，小編在收集到不同的素材中從五星人格的角度描述文章、馬伊琍、姚笛的各自人格模式，這邊就不一一累贅了（看不懂的同學(xué)可以通過(guò)查看歷史消息的方式復(fù)習(xí)）。 很多人都覺(jué)得這三個(gè)人其實(shí)代表了各自廣大的
火星是一個(gè)靠感覺(jué)決策的人，常常說(shuō)風(fēng)就是雨，在還沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí)就想往前跑，所以要適時(shí)地拉他一把?；鹦强梢越邮鼙槐O(jiān)控，但控制他要有點(diǎn)技巧，一旦過(guò)程顯得繁瑣，火星就會(huì)失去對(duì)工作的熱情，而熱情正是點(diǎn)燃他創(chuàng)意的火
又經(jīng)歷了一天跌，心情怎么樣呢？股市如今是牛市還是熊市？是忍痛拋還是含淚持？這些小編呢也是不知道，不知道，不知道（重要的事情一定要說(shuō)三遍）。不過(guò)小編知道不同的人格模式會(huì)造成不同的理財(cái)風(fēng)格，現(xiàn)在小編就與大
在競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活節(jié)奏加速的社會(huì)里，活到老學(xué)到老，顯得尤其重要，特別是工作之余的學(xué)習(xí)。我們知道不同人格模式者擁有自己獨(dú)特的適合自己的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在“五星人格”就來(lái)與你分享，如何根據(jù)自己的人格模式，讓自己
現(xiàn)在越來(lái)越多的父母注重孩子的全面發(fā)展，選擇送孩子參加各種各樣的學(xué)習(xí)班。特別是現(xiàn)在暑假，據(jù)說(shuō)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都爆滿。其實(shí)，學(xué)習(xí)班的選擇也是要講究一定的技巧，不同人格模式的孩子適合的體能項(xiàng)目是有所區(qū)別的。我們都
生活中，我們都遇到過(guò)這樣的人這樣的情景：當(dāng)我們提著壺開(kāi)水，急切地問(wèn)對(duì)方：“你要咖啡還是茶？”他的問(wèn)答永遠(yuǎn)是“隨便”。你問(wèn)他中午吃什么，他也永遠(yuǎn)回答“隨便”。這么愛(ài)“隨便”的一個(gè)群體，在五星人格系統(tǒng)里，
在孩子成長(zhǎng)的路上，父親扮演著非常重要的角色。然而受傳統(tǒng)角色定位的影響，大多數(shù)父親都忙工作，忙事業(yè)，比較少能陪伴在孩子身邊。但“父愛(ài)”不能缺失。值此父親節(jié)之際，《五星人格》特推出父親們?nèi)绾闻c孩子建立更親
如何跟權(quán)威型金星溝通？1說(shuō)話盡量說(shuō)重點(diǎn)，他們才不會(huì)不耐煩，并愿意聽(tīng)你繼續(xù)陳述。2你認(rèn)為你們彼此起了爭(zhēng)執(zhí)、沖突，他卻可能覺(jué)得這是很過(guò)癮、很有效的溝通模式。所以你要記著，沖突對(duì)他們而言是進(jìn)一步溝通的開(kāi)始，
每一種人格模式都有其獨(dú)到之處，如果能夠贊賞自己及他人的風(fēng)格，則會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種人格模式都有補(bǔ)強(qiáng)他人弱點(diǎn)的力量。這樣的團(tuán)隊(duì)才能解決問(wèn)題，展現(xiàn)強(qiáng)大的創(chuàng)造力，成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。就會(huì)議而言，如果由不同的人來(lái)主持
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