17．某工廠的人力資源管理程序

1目的

開發(fā)人力資源，提高本公司各成員之素質，協(xié)調各部門工作。

2適用范圍

本公司所有部門人員均適用該程序。

3權責

管理課——負責本規(guī)定制定與督導實施。

各相關部門——按規(guī)定自行執(zhí)行保項工作。

4定義

無

5流程圖

無

6作業(yè)內容

6．1員工入廠

6．1．1部門根據(jù)人員或生產(chǎn)需要需增補人員，必須由部門主管填寫“員工增補申請單“，經(jīng)管理課確認，經(jīng)理核準生效。

6．1．2初試：由人事部負責進行（口試或筆試）應聘人員的素質，應具備與應聘職位相關性的基本知識，并填寫初試意見。

6．1．3復試：由用工部門負責進行（口試或實際操作）檢測應聘人員的專業(yè)知識水平及工作經(jīng)驗并填寫復試意見。

6．1．4終試：由經(jīng)理或主管招聘人員的素質、專業(yè)知識水平及工作經(jīng)驗確認（口試）并對通過者定級定薪，定試用期。

6．1．5主管有權對本部門“普工“進行終試核定。

6．1．6經(jīng)下負責班長級（含班長）以上管理人員及特殊技能人員的終試核定。

6．2教育訓練

6．2．1教育訓練工作分為“新進人員教育訓練“、”在職訓練“、”轉崗訓練“和”特殊技能訓練“四大類。

6．2．2新進人員教育訓練。

6．2．2．1所有經(jīng)過終試合格的員工，不論工種和職務的高低均需接受。

6．2．2．2新進人員教育訓練主要由人事部負責，其授課內容主要是本公司概況、廠紀廠規(guī)等知識。

6．2．2．3新進人員上課時，由講師負責點名，并在“教育訓練簽到表“上打勾作為已參加上課之證明及出勤之依據(jù)。

6．2．2．2講師在授課時要抓住授課重點在“教育訓練簽到表”上作好教育訓練記錄，作為授課之依據(jù)。

6．2．2．5培訓完畢將根據(jù)授課內容，對培訓人員進行教育訓練后之鑒定（口試或筆試），并將結果記錄在“個人訓練資料表”上。

6．2．3在職訓練

6．2．3．1管理課主管應于每年初召集各部門主管或叔導依據(jù)各部門之業(yè)務性質、工作需要、職務功能討論制定“年度教育訓練需求及計劃大綱”，注明訓練需求的課程名稱、時數(shù)、訓練對象、訓練日期、講師等，由管理課審核，經(jīng)理核準后方可生效。

6．2．3．2在職訓練主要由各部門主管自覺安排進行。

6．2．3．3根據(jù)計劃大綱到了訓練日期，由各部門主管自覺安排，按要求進行教育訓練工作。

6．2．4轉崗訓練

6．2．4．1轉崗訓練主要是指本公司各部門人員的橫向異動及縱向提升之訓練。

6．2．4．2人事組根據(jù)不同時期對各部門的人力需求，向各用人部門進行推薦或由用人部門主管提名，在征得原用人部門與調入部門主管同意的前提下，經(jīng)經(jīng)理核準開始生效。

6、2、4、3被轉崗調入員工1-3個月內必須接受用人部門的相關專業(yè)培訓，并須通過用人部門主管的考核（口試或實際操作），否則退回原單位。

6、2、4、4轉崗訓練主要由用人部門負責人根據(jù)部門的實際情況進行。

6、2、5特殊技能訓練

6、2、5、1評定從事檢驗與測試、儀佼、內部品質稽核等驗證活動的一些特技工作人員為有特定技能的人員。

6、2、5、2特殊技能訓練，主要由該部門主管或該組織負責人負責安排進行，并以《教育訓練簽到》的方式確定進行。

6、2、5、3特殊技能人員資格請參見附表《特殊技能資格表》，并要不不定期考核，每年至少一次，將考核結果存檔。

6、2、6任何受訓人員，必須由講師建立“個人訓練資料表”從進廠到出廠之全過程在本公司的受訓記錄，并交人事存檔（受訓前講師到人事處領取員工資料，受訓后整理并交人事部存檔。）

6、2、7每次教育訓練活動結束后，該部門主管應在一周內完成“教育訓練總結報告表”，經(jīng)管理課主管確認，經(jīng)理核準后由人事存檔。

6、2、8所有培訓講師必須接受專業(yè)培訓。

6、2、9所有事薦均記錄在人力資源管理程序各相關表單中。

6、3其它規(guī)定參見《員工守則》

7相關文件

7、1員工守則

8相關表單

人員增補申請單

                           申請日期 ： 年  月  日

核準：                           人數(shù)：              部門主管：

個人訓練資料表

年度教育訓練需求及計劃大綱

年度：       部門：               日期：         NO：

核準：                審核：              制表：

教育訓練簽到表

   新進           在職           轉崗           特定技能           日期

年度：      部門：           日期：             HO：

經(jīng)理：                    部門主管：        講師

教育訓練總結報告表

       核準：                   管理課主管：            制表：

特殊技能資格表