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程龍:教育智慧故事連載(十八)
2016-01-20 48478

161、凡事感激 

   感激傷害的人, 

   因?yàn)樗ゾ毩?/span>的心意。 

   感激欺騙的人, 

   因?yàn)樗鲞M(jìn)了的智慧。 

   感激中傷的人, 

   因?yàn)樗频Z了的人格。 

   感激鞭打的人, 

   因?yàn)樗ぐl(fā)了的斗志。 

   感激遺棄的人, 

   因?yàn)樗虒?dǎo)了的獨(dú)立。 

   感激絆倒的人, 

   因?yàn)樗麖?qiáng)化了的雙腿。 

   感激斥責(zé)的人, 

   因?yàn)樗嵝蚜?/span>的缺點(diǎn)。 

   感激所有使更堅(jiān)強(qiáng)的人……。 

162、小河與沙漠的對(duì)話(huà) 

   有一條小河從遙遠(yuǎn)的高山上流下來(lái),經(jīng)過(guò)了很多個(gè)村莊與森林,最后它來(lái)到了一個(gè)沙漠。它想:“我已經(jīng)越過(guò)了重重的障礙,這次應(yīng)該也可以越過(guò)這個(gè)沙漠吧!”

   當(dāng)它決定越過(guò)這個(gè)沙漠的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在泥沙當(dāng)中,它試了一次又一次,總是徒勞無(wú)功,于是它灰心了?!耙苍S這就是我的命運(yùn)了,我永遠(yuǎn)也到不了傳說(shuō)中那個(gè)浩瀚的大海?!彼j喪地自言自語(yǔ)。 

   這時(shí)候,四周響起了一陣低沉的聲音:“如果微風(fēng)可以跨越沙漠,那么河流也可以。”原來(lái)這是沙漠發(fā)出的聲音。 

   小河很不服氣地回答說(shuō):“那是因?yàn)槲L(fēng)可以飛過(guò)沙漠,可是我卻不行?!?nbsp;

   “因?yàn)?/span>堅(jiān)持原來(lái)的樣子,所以永遠(yuǎn)無(wú)法跨越這個(gè)沙漠。必須讓微風(fēng)帶著飛過(guò)這個(gè)沙漠,到的目的地。只要愿意放棄現(xiàn)在的樣子,讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中。”沙漠用它低沉的聲音這么說(shuō)。 

   小河從來(lái)不知道有這樣的事情:放棄我現(xiàn)在的樣子,然后消失在微風(fēng)中?“不!不!”小河無(wú)法接受這樣的概念,畢竟它從未有這樣的經(jīng)驗(yàn),叫它放棄自己現(xiàn)在的樣子,那么不等于是自我毀滅了嗎? 

   “我怎么知道這是真的?”小河這么問(wèn)。 

   “微風(fēng)可以把水氣包含在它之中,然后飄過(guò)沙漠,到了適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),它就把這些水氣釋放出來(lái),于是就變成了雨水。然后這些雨水又會(huì)形成河流,繼續(xù)向前進(jìn)。”沙漠很有耐心地回答。 

   “那我還是原來(lái)的河嗎?”小河流問(wèn)。 

   “可以說(shuō)是,也可以說(shuō)不是。”沙漠回答。 

   “不管是一條河或是看不見(jiàn)的水蒸氣,內(nèi)在的本質(zhì)從來(lái)沒(méi)有改變。會(huì)堅(jiān)持是一條河,因?yàn)?/span>從來(lái)不知道自己內(nèi)在的本質(zhì)。” 

   此時(shí)小河的心中,隱隱約約地想起了似乎自己在變成河流之前,似乎也是由微風(fēng)帶著自己,飛到內(nèi)陸某座高山的半山腰,然后變成雨水下落,才變成今日的河流。

   于是小河終于鼓起勇氣,投入微風(fēng)張開(kāi)的雙臂,消失在微風(fēng)之中,讓微風(fēng)帶著它,奔向它生命中(某個(gè)階段)的歸宿。 

   我們的生命歷程往往也像小河一樣,想要跨越生命中的障礙,達(dá)成某種程度的突破,往真善美的目標(biāo)邁進(jìn),也需要有“放下自我(執(zhí)著)”的智慧與勇氣,邁向未知的領(lǐng)域。 

   也許可以試著問(wèn)自己: 

   的本質(zhì)是什么…… 

   緊抓不放的是什么…… 

   要的究竟是什么…… 

163、確立目標(biāo)勇往直前 

   喜歡打橋牌的人,大概都會(huì)同意“成功的人生并不在于握有一手好牌,而在于把一手壞牌打得可圈可點(diǎn)?!?nbsp;

   人在失敗的時(shí)候,很容易自怨自艾,悲嘆自己的能力不如別人;要是長(zhǎng)期處在逆境的話(huà),恐怕更要怨尤人,或者會(huì)認(rèn)定自己一無(wú)是處了。 

   “生我才必有用”。成功之道,首先在于認(rèn)識(shí)自己。我們且看一段平凡人的自述︰ 

   “我沒(méi)有任何專(zhuān)長(zhǎng),每一方面都屬于中間水準(zhǔn)。有的比水準(zhǔn)稍高,有的比水準(zhǔn)稍低。譬如體能方面,我跑得不快,游泳也勉強(qiáng);騎馬比較內(nèi)行,但是離賽馬的技術(shù)還很遠(yuǎn)。我的眼力很差,射擊往往落空。因此在體能方面,我只是泛泛之輩。在文藝方面,亦復(fù)如此。我這一生雖然寫(xiě)過(guò)不少東西,但是每一篇文章都得涂涂改改,苦不堪言?!?nbsp;

   這樣的一個(gè)人實(shí)在并不稀奇,但他究竟是誰(shuí)呢?他居然是連任四屆美國(guó)總統(tǒng)的羅斯福。 

   羅斯福的自知之明,當(dāng)然不只是上述兩方面;他還知道自己傾向于公眾事務(wù)、喜歡組織與領(lǐng)導(dǎo)。他的成功關(guān)鍵還在于訓(xùn)練自己的性向與能力,使其充分發(fā)展與盡情發(fā)揮。成功決不能依賴(lài)星座的運(yùn)勢(shì),而必須由日日勤奮所迸現(xiàn)的火花,積燃成炬,閃耀光輝。 

   一九三二年奧林匹克世運(yùn)會(huì)的英雄之一,美國(guó)女子蔡含瑞(D·Zaharias),她獨(dú)得八十米高欄與標(biāo)槍雙料冠軍、跳高亞軍。世運(yùn)會(huì)后,她轉(zhuǎn)習(xí)高爾夫球,不出數(shù)年即勇奪美國(guó)與英國(guó)兩項(xiàng)業(yè)余大賽的冠軍。許多人在贊嘆之余,難免會(huì)說(shuō)︰“她真是個(gè)生的運(yùn)動(dòng)家,注定要得冠軍。” 

   但是蔡含瑞怎么學(xué)習(xí)高爾夫球的呢?首先她分析球桿的揮力、研究球速及曲線(xiàn),直到她認(rèn)為自己完全了解為止。然后每日練習(xí)十二小時(shí),平均每擊出一千球,一直練到球桿握不住為止,這就是她成功的代價(jià)。這樣的人得到冠軍,怎可說(shuō)是上注定的,這是她自己爭(zhēng)取來(lái)的。問(wèn)題是為什么要如此奮斗? 

   因?yàn)槟繕?biāo)值得我們?nèi)σ愿?,因?yàn)楣饷鞯倪h(yuǎn)景可能成為事實(shí)。居里夫婦在發(fā)現(xiàn)鐳元素之前,連續(xù)四十八次實(shí)驗(yàn)都失敗了,居里先生頗為泄氣。居里夫人說(shuō)︰“縱使再過(guò)一百年才能找出這個(gè)元素,我只要活著一,就絕不放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”結(jié)果當(dāng)然是令人振奮的。 

   明確的目標(biāo)可以使生命變得單純,同時(shí)使能力集中焦點(diǎn)。柔和的陽(yáng)光透過(guò)放大鏡的焦距,可以立即倍增溫度,甚至點(diǎn)燃木材。人的能力也需要凝聚、需要錘煉。

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