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家庭教育、學能訓練、心靈成長
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家庭教育、學能訓練、心靈成長

安徽,合肥 40 ~ 50 歲
■家庭教育 父母做對才不累 家校合力 共育英才 ■教師培訓: 教師職業(yè)幸福感打造 教師隊伍凝聚力執(zhí)行力提升 和諧師生關系建立 班級文化建設 教育領導力提升 ■學生演講:
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家庭教育指導師、青少年學能訓練師、思維導圖全球認證管理師、心理咨詢師、國家信息化培訓優(yōu)秀教師、愛自然生命力親子導師、繪畫分析師、國際NLP執(zhí)行師、薩提亞模式親子導師。新安人才網、中華英才網、中華講師網特聘講師。在其職業(yè)生涯中,近20年的德育教育和學校管理經歷。先后擔任過學校教務負責人、學生處負責人、全院德育教育負責人。自1999年開始,先后10多次參加各類教學競賽榮獲第一名,2003年被評為全國信息化優(yōu)秀教師、2012全國青年培訓師大獎賽安徽賽區(qū)冠軍,先后為浙江大學\安徽大學\合肥一中\(zhòng)蚌埠一中\(zhòng)河北衡水、冀州中學\阜陽一中\(zhòng)百色高級中學\巢湖一中\(zhòng)寧波一中\(zhòng)清江中學\啟東匯龍中學\霍邱一中\(zhòng)射陽中學\射陽初級中學\致遠中學\致遠小學\禹王中學\武漢光谷二高\開化一中\(zhòng)常山一中\(zhòng)常州二中\(zhòng)肥西一中\(zhòng)泗縣靈童學校\臨泉田家炳中學\田家炳小學\富陽郁達夫中學\等600多所學校和教育培訓機構的管
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[程龍]父母對了 孩子才優(yōu)秀
中國式教育讓越來越多的孩子失去了童年的快樂時光,家長們都想在 有限的時間內讓孩子學更多的東西,好讓孩子能夠贏在起跑線上??蓚鹘y(tǒng) 的教育模式和如今的快節(jié)奏已經不能兼容。我們的孩子需要在以前一個月 時間內學到的東西現(xiàn)在只有一個星期的時間。孩子對學習沒有興趣是孩子學習不好的主要原因。學習興趣是學習活 動的動力源,尤其對小學生更為重要。他們年齡小、自制力差,學習中帶 有很大的盲目性,易受外界干擾。只有當
2020-09-09
[程龍]打造卓越教師團隊系列--教師職業(yè)幸福感篇
教育工作者職業(yè)幸福感打造一、背景介紹學校發(fā)展的核心在于經營人,經營人的核心在于經營人的幸福感,經營人的精神世界。我們的培訓就是解決學校領導如何經營人的精神世界的問題。如何通過發(fā)現(xiàn)教職工的優(yōu)點來提高教師的崗位價值感和歸屬。好的領導者擅長經營員工的優(yōu)點,而非管理他的缺點。如何提升教師的工作狀態(tài)和熱情,狀態(tài)決定結果,優(yōu)秀的領導者擅長領導員工的狀態(tài),而非管理他的行為。因為人與人之間有差別就兩條,要么動力比
2015-09-22
[程龍]打造卓越教師團隊系列--教師能力提升篇
優(yōu)秀教師的業(yè)務能力提升課程目標:? 認知教師角色,強化職業(yè)意識;? 樹立正確觀念,激發(fā)內在動力;? 掌握職業(yè)思路,提高工作效率;? 突破職場瓶頸,實現(xiàn)完美人生。授課時間:1-2天授課對象:學校老師、相關工作人員授課方式:案例分析、故事剖析、視頻片段、頭腦風暴、游戲互動、觀點探討等課程綱要:一、厘清自我:教師的角色認知1、教師定位:我在坐標何處2、冰山理論:重視看不見的部分3、自我判斷:我屬于什么顏
2015-09-22
[程龍]打造卓越教師團隊系列--教師執(zhí)行力提升篇
從優(yōu)秀到卓越——教師執(zhí)行力提升的五大修煉課程目標: ? 調整心態(tài)情緒,強化正向思維;? 突破職業(yè)瓶頸,激發(fā)內在動力;?提升執(zhí)行能力,破解職場迷津;?掌握職業(yè)思路,平衡幸福人生。授課時間:2-3小時授課方式:案例分析、故事剖析、頭腦風暴、游戲互動、觀點探討等授課對象:學校老師、相關工作人員課程綱要:1、執(zhí)行力修煉之習慣管理沒有改變不了的習慣,只有你不怎么想改變的習慣。沒有改變不了的性格,只有你不怎么
2015-09-22
[程龍]中學生勵志演講系列----應試心理技巧篇
應試心理技巧篇l積極的心理暗示可以戰(zhàn)勝考前的焦慮,調整好最佳心態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。l只要我們掌握一定的應試技巧,高考一定可以正常乃至超常發(fā)揮。l臨陣磨槍不磨也光,保持平時的學習習慣,感覺比什么都重要。l模擬高考讓我們對未來生活充滿著美好的想象,奇跡一定會出現(xiàn)。內容提要:l考前如何進行積極的心理暗示l保持平時的學習習慣l建立‘太好了’的成功信念l高考的諸多應試技巧l如何應對考場中的突發(fā)狀況l考前學會模
2015-09-22
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