養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”所以,家庭教育應(yīng)當(dāng)特別注意孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,為培養(yǎng)健全人格打好基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣,是孩子所儲(chǔ)存的資本,且會(huì)不斷地增值,讓孩子一生都在享受著他的利息。良好的習(xí)慣,
自卑是令人討厭的魔鬼,想要拋棄它們也并不困難,不斷按照我上面的五個(gè)思維觀念來執(zhí)行,讓自卑有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)。擊碎自卑當(dāng)然要付諸行動(dòng),你不敢跟陌生人談話,因?yàn)槟愫ε伦约赫也坏胶线m的話題;你要以別人的意見選購
程龍老師進(jìn)行了題為《打造卓越教師團(tuán)隊(duì)》的精彩演講。王樸中學(xué)校全體教職員工聆聽了此次演講。在兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中,年輕有為的程老師運(yùn)用風(fēng)趣犀利的語言,結(jié)合震撼人心的實(shí)例,針對(duì)目前老師普遍存在的職業(yè)倦怠,幸
學(xué)會(huì)與孩子溝通現(xiàn)實(shí)生活中,父母與孩子的溝通幾乎每天都在發(fā)生,可令很多父母感到困惑的是:太多時(shí)候是頻繁地進(jìn)行“溝”,但實(shí)際效果卻往往是沒有“通”。父母強(qiáng)烈的愛反而讓孩子感到厭倦、逆反,甚至是逃出家門。那
父母也會(huì)有感到沮喪、難過、喜悅、興奮、疲憊、懊惱的時(shí)候,此時(shí),亦可以將感受清楚、真實(shí)的傳達(dá)給孩子了解。例如,當(dāng)父母因疲倦不想和孩子玩時(shí),可以表達(dá)“我累了,我想休息”而非將矛頭指向孩子:你很煩!我相信一
常聽很多父母說孩子有很多事都不愿告訴他們,其實(shí)是孩子知道有些話即使和父母說了也是白說。父母平時(shí)常說的話經(jīng)常蘊(yùn)藏著對(duì)孩子的看法,久而久之,孩子就能描繪出自己在父母眼中的模樣了。例如,隔壁的阿明又用功又聽
國慶節(jié)是由一個(gè)國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定假日。它們通常是這個(gè)國家的獨(dú)立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日;也有些是這個(gè)國家守護(hù)神的圣人節(jié)。雖然絕大部分國家都有類似的紀(jì)念日,但
我非常同意以下的說法,只有把生命活到極致,才能死而無憾!想要做到這點(diǎn),你必須具有最大的勇氣?。。 澳闶欠裨敢庠谟篮阒?,一再重復(fù)現(xiàn)有的生活?"
生命是需要被追琢,還是需要去善待?幸福是從外在獲取,還是要去感受幸福?是我們被名利傷害了,還是我們執(zhí)著了名利?
當(dāng)我們的心中充滿了愛,自信和智慧的時(shí)候,我們會(huì)象愛自己一樣去愛別人,耶酥說要愛鄰如己,實(shí)際上他真正的意思是,我們要愛自己,因?yàn)猷徣司褪俏覀冏约?。希望如你們所承諾那樣把對(duì)父母的愛轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力!祝你們