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鄧涵兮:《高效人際溝通》
2016-01-20 29425
客戶:西南之屋商貿(mào)有限公司 地點(diǎn):四川省 - 成都 時間:2014/7/31 0:00:00 高效人際溝通 課程背景 溝通是連通人與人直接的一座橋梁。 我們一直認(rèn)為,溝通不就是說話嘛,那不是很簡單嘛,說話誰不會?問題的關(guān)鍵在于:如何進(jìn)行有效的溝通,如何才能讓“說話”達(dá)到你的目的,而不是適得其反?有效溝通,首先心態(tài)要好,要克服自私、自大、自我,理解關(guān)心對方,換位思考,主動的去幫助對方。在公司里面,溝通表現(xiàn)得尤為重要。只有有效溝通,員工才能了解公司的政策,讓員工覺得自己就是公司的一份子,公司的事就是自己的事,這樣領(lǐng)導(dǎo)、公司的指令才有可能被執(zhí)行到位。 這個在現(xiàn)實(shí)生活中,我是有深刻體會的。就比如公司很多同事經(jīng)常呆不了多久就辭職,其實(shí)不是他們不想做,他們都這么反應(yīng):我每天在做同樣的事情,也沒人跟我說為什么這么做,這么做的目的是什么?每個人都是一個有血有肉有想法的活生生的人,不是機(jī)器,一句:“不要問為什么,照做就是了”怎么可能讓人完全執(zhí)行到位呢?這又不是軍隊(duì),只要服從軍令就行了!所以,我覺得要做到上令下行,讓底下的員工明白為什么是很重要的!而溝通并僅僅是溝通技巧的運(yùn)用,溝通的目的是達(dá)成結(jié)果上共識,取得最佳溝通效果的核心是溝通過程當(dāng)中對人的尊重。 課程目標(biāo): ● 學(xué)習(xí)——全面的溝通知識 ● 掌握——有效的溝通方法 ● 提升——系統(tǒng)的溝通技能 培訓(xùn)對象:  各層管理人員  銷售一線工作人員 授課方式: ● 理論講授+案例分析+視頻分享 ● 小組討論+經(jīng)驗(yàn)分享+頭腦風(fēng)暴 ● 實(shí)戰(zhàn)演練+管理游戲+情景對話 標(biāo)準(zhǔn)課時:半天(6課時) 課程大綱 第一章:溝通之道: 一、溝通的重要性 1.溝通重要性測試:游戲 2.溝通,不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)才能 3.溝通的基本原則 二、溝通的四種基本形態(tài) 1.溝通的四種基本形態(tài):聽,說,讀,寫 2.溝通的兩種形式:對外的共同、對內(nèi)的溝通 3.溝通的意義 4.溝通的基本構(gòu)成 5.溝通是一個信息傳遞并獲取回饋的過程(信息傳遞流程圖) 6.溝通的重要原則 三、溝通之道 1.專業(yè)溝通者的三種特質(zhì) 2.溝通之道:感覺、環(huán)境、氣氛 3.溝通之道:臉笑、嘴甜、腰軟、腿勤 4. 溝通之道:正見、正念、正思維、正精進(jìn) 5.人性溝通:說別人想聽的話、做別人想做的事,表別人想要的情、反應(yīng)別人想看的反應(yīng) 6.溝通三要點(diǎn):讓對方聽得進(jìn)去、讓對方聽的合理、讓對方聽得樂意。 第二章:溝通之術(shù) 一、溝通中的四要素 二、溝通的主要障礙 1.來自傳遞方的 2.來自傳遞管道的 3.來自吸收方的 三、口頭溝通 1. 口頭溝通三要素 2.提升表達(dá)能力的方法 四、傾聽 1.傾聽是成功的右手,說服是成功的左手 2.傾聽的技巧: 3.傾聽的目的 4.五種聽人講話的習(xí)慣 5.同理心傾聽 6.培養(yǎng)傾聽技巧,可以給人們帶來那些好處? 7.傾聽不良的原因 8.培養(yǎng)主動傾聽的習(xí)慣: (1).以反應(yīng)知會 (2).詢問互動 (3).情緒控制 (4).覺察非語言信息 9.三個因素影響溝通的有效性
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