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陳雄:開場白設計的疑問
2016-01-20 49509

      JCTT實戰(zhàn)訓練課程上也學習了關于如何做好培訓開場的方法,但是在實際的授課中還是有一些疑問,我們總結了有五個疑問如下,供各位參考:

      疑問1:每次講話都需要開場白嗎?

      當然,就像人有頭一樣,開場白是人的頭,正文是人的軀干,結尾是人的腳。腳和軀干出現(xiàn)問題,可以稱做殘疾人。如果沒有頭,就不算人了。

      無論什么場合的、多長時間的培訓,都需要開場白,只不過開場白的方式不一樣。

      疑問2:“開門見山”不可以嗎?

      “開門見山”的開場白方式是可以的,適合兩種情況:

      情況1:對象是在校學生或者有著良好學習習慣的人群,他們不需要培訓師的努力就能把注意力集中在培訓上。

      情況2:主講老師上臺前,助教已經(jīng)做了足夠的“破冰”工作,這時主講老師可以做開場白,也可以直奔主題。

      因此,開場白的工作實際上可以是兩個人做——主講老師及助教。只要一個做就可以,兩個人做更好,但是兩個人都不做就不太適合了。

      疑問3:專門設計開場白是不是顯得太做作了?

      就像你參加一個正規(guī)的宴會,需要重視自己的著裝一樣,這不是做作,而是專業(yè)。

      疑問4:除了前面的方法,還有什么方法可以讓開場白更加精彩呢?

1-新穎性:引用的形式和內容要與時俱進,盡量少用過去很久的案例和故事。

2-生動性:講的內容要生動豐富,結合身體語言,語音語調全部調動起來。

3-賦予情感:不要把自己當成局外人和旁觀者,讓自己參與其中,帶動學員也參與進來。

      疑問5:開場白需要花多長時間?

      遵循兩個原則:第一,占整個課程時間的10%;第二,一般是3分鐘左右,不要超過5分鐘。

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