閆曉光,閆曉光講師,閆曉光聯(lián)系方式,閆曉光培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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閆曉光:教練型領(lǐng)導(dǎo)力
2016-01-20 45812
對(duì)象
企業(yè)家 員工
目的
豐盛人生
內(nèi)容
這個(gè)課程會(huì)創(chuàng)造如下的價(jià)值: 1、對(duì)于企業(yè)而言:樹(shù)立企業(yè)文化,打造高效能團(tuán)隊(duì) 提升生產(chǎn)效率、倍增銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和企業(yè)利潤(rùn) 吸納優(yōu)秀人才,減少職員流失 凝聚團(tuán)隊(duì)力量和協(xié)作精神,改善溝通方式 建立企業(yè)語(yǔ)言,推廣企業(yè)文化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)理想 2、對(duì)于參加的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)而言:內(nèi)圣外王! 理清事業(yè)與生活目標(biāo),構(gòu)建未來(lái)愿景 學(xué)會(huì)更有效率的風(fēng)靡世界的教練型領(lǐng)導(dǎo)管理方式 領(lǐng)導(dǎo)力、感染力和影響力得到突破性提升 獲得持續(xù)性的自我學(xué)習(xí)和改進(jìn)的動(dòng)力 突破思維局限,改善心智模式,學(xué)會(huì)人生方向的全新思考方式 3、對(duì)于參加的企業(yè)員工而言:未來(lái)領(lǐng)袖! 提升自我醒覺(jué)能力、執(zhí)行力、時(shí)間管理能力和責(zé)任心 激發(fā)職員的創(chuàng)意與潛能,突破固有思維,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值 快速提高工作效率和積極性,心態(tài)由被動(dòng)待命轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極進(jìn)取 養(yǎng)成設(shè)定計(jì)劃和有效行動(dòng)的習(xí)慣 擁有付出與感恩的心態(tài) 4、對(duì)于所有學(xué)員而言:豐盛人生 高效聆聽(tīng),有效溝通,情緒管理, 增進(jìn)親情,促進(jìn)友情,化解家庭矛盾 增強(qiáng)靈性,修養(yǎng)智慧. 走出婚姻和家庭關(guān)系的困擾 課堂上導(dǎo)師將力求用寬視野、廣角度、高品位的蛻變式學(xué)習(xí)模式,通過(guò)“慷慨聆聽(tīng)、區(qū)分和回應(yīng)、放下和指引”等觀點(diǎn)來(lái)引發(fā)學(xué)員疏通思想郁結(jié)、點(diǎn)撥人生迷津、清除困惑盲點(diǎn)、激活自身潛能、厘清管理脈絡(luò)、提升昂揚(yáng)斗志。將通過(guò)體驗(yàn)式的課堂方式邀請(qǐng)學(xué)員面對(duì)更多開(kāi)放的可能性。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)員有茅塞頓開(kāi)、瞬間醒悟的快感體驗(yàn),更能令你的公司、事業(yè)從此有所不同。課堂不是傳統(tǒng)意義上的課程,而是一段終生受用的人生旅程,把學(xué)習(xí)變成活動(dòng),把活動(dòng)變成力量。通過(guò)各種體驗(yàn)式訓(xùn)練,最終使受訓(xùn)者達(dá)到最佳心智狀態(tài),調(diào)整價(jià)值觀,激發(fā)行動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng),忠誠(chéng)度更高,齊心協(xié)力,全力以赴開(kāi)展工作,業(yè)績(jī)迅速提升!我們致力于通過(guò)課程創(chuàng)造最大的價(jià)值: 培訓(xùn)目標(biāo): 1、 從“要我做”到“我要做”: 挖掘企業(yè)奮斗目標(biāo)與員工個(gè)人夢(mèng)想的最大契合度,從被動(dòng)上班轉(zhuǎn)化為心甘情愿的行為習(xí)慣,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力與凝聚力…… 2、 立竿見(jiàn)影,變“不可能”為“可能”: 學(xué)會(huì)調(diào)整自己與部屬的心態(tài)信念,學(xué)會(huì)強(qiáng)力溝通、創(chuàng)新績(jī)效等,擴(kuò)大自己的影響力、感召力、責(zé)任感,提升主人翁的心態(tài)。 3、 親身體驗(yàn)領(lǐng)袖人物的人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù): 讓管理者更上一層樓、開(kāi)闊視野、增強(qiáng)影響力,更有信心贏得員工與客戶的信任,促進(jìn)員工敬業(yè)、忠誠(chéng)…… 4、 突破企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的瓶頸或問(wèn)題癥結(jié): 聰慧而有經(jīng)驗(yàn)的您可能一點(diǎn)就破,同時(shí)特訓(xùn)與導(dǎo)師作為一個(gè)橋梁,連通領(lǐng)導(dǎo)與員工差異思維與立場(chǎng)。 5、 建立一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的溝通平臺(tái)和思想平臺(tái): 使參加者突破性提升團(tuán)隊(duì)精神、打開(kāi)心扉,建立與企業(yè)目標(biāo)一致的共同愿景 培訓(xùn)安排: 1、 參訓(xùn)人數(shù):40人為宜 2、 培訓(xùn)時(shí)間方式:2天2夜封閉式培訓(xùn)(周五晚7點(diǎn)鐘開(kāi)課——周日晚7點(diǎn)鐘結(jié)束) 課程提綱 : 一、 介紹基本概念及奠定課程范疇 二、 信任行 三、 老鼠與芝士 四、 父母親姿態(tài) 五、 被迫要與怨言圖 六、 受害者與負(fù)責(zé)任 七、 意向行 八、 廢墟 九、 紅黑游戲 十、 要什么 十一、 父母親練習(xí) 十二、 領(lǐng)袖風(fēng)采 十三、 誠(chéng)實(shí)與回應(yīng) 十四、 誠(chéng)實(shí)與選擇 讓每個(gè)人成為責(zé)任者,自動(dòng)自發(fā),勇于承擔(dān)責(zé)任;理解上級(jí)及下屬并感恩,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感和擁有感;用共同的價(jià)值觀凝聚團(tuán)隊(duì)成員,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力;提升對(duì)目標(biāo)的意向,執(zhí)行力大幅提升,群策群力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)雙贏、多贏思維,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作和支持。 無(wú)論是心靈深處的共鳴、價(jià)值信念的重建還是行為模式的強(qiáng)化都將會(huì)成為學(xué)員生命中具有奠基意義的培訓(xùn)課程。
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