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家庭教育；職業(yè)素養(yǎng)

親子教育戰(zhàn)略管理

浙江,杭州 50 ~ 60 歲

全腦教育溝通技巧執(zhí)行力壓力管理

¥20000 元/天: 參考價(jià)格

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北京師范大學(xué)管理哲學(xué)博士，高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師，職業(yè)經(jīng)理人，勞動(dòng)部授權(quán)《通用管理能力》綜合級(jí)講師，中國管理科學(xué)研究院教育科學(xué)研究所“突出貢獻(xiàn)”研究員，中國家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力培訓(xùn)測評(píng)中心主任，《家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)教程》主編，《全腦教育與全人教育》編委，杭州大智教育咨詢有限公司董事長，北京正智全然國際教育科技有限公司總裁。

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[孟小崴]智慧家長訓(xùn)練: 《智慧家長訓(xùn)練》 [課程內(nèi)容] 一、了解孩子： 1、孩子各年齡段的身心特征； 2、回到原點(diǎn)去看人； 3、獨(dú)生子女的優(yōu)勢與劣勢； 4、如何開發(fā)孩子的天賦； 5、孩子真正的需要是什么。二、認(rèn)識(shí)自己： 1、家長的天職； 2、生活方式?jīng)Q定生活質(zhì)量； 3、父母的角色理解； 4、真愛是以孩子的需要為核心； 5、夫妻關(guān)系對(duì)孩子的影響。三、科學(xué)教育： 1、關(guān)系大于教育； 2、家庭教育的十大誤區(qū)； 3、家; 2014-07-06

[孟小崴]壓力與情緒管理: 課程大綱：第一單元：什么是幸福？ 1.你準(zhǔn)備好了嗎？ 2.接受你的局限性！ 3.今天你幸福了嗎？ 4.核心觀點(diǎn)——人是精神的 5.態(tài)度決定一切 6.注意力等于事實(shí) 7.改變自己第二單元：認(rèn)識(shí)自己 1.認(rèn)識(shí)自己——我是誰？ 2.解讀人性 3.人是永遠(yuǎn)不滿足的動(dòng)物 4.情緒是什么 5.了解自己的能力范圍第三單元：職業(yè)與職業(yè)觀 1.職業(yè)枯竭現(xiàn)狀 2.職業(yè)倦怠原因 3.你為什么工作？ 4.職業(yè)、職業(yè); 2014-07-06

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熱門領(lǐng)域講師: 互聯(lián)網(wǎng)營銷互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營短視頻電子商務(wù) 社群營銷抖音快手新零售網(wǎng)絡(luò)推廣領(lǐng)導(dǎo)力管理技能中高層管理中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理高績效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理溝通技巧執(zhí)行力阿米巴 MTP 銷售技巧品牌營銷銷售大客戶營銷經(jīng)銷商管理銷講門店管理商務(wù)談判經(jīng)濟(jì)形勢宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃非財(cái)管理培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說招聘面試人力資源非人管理服裝行業(yè) 績效管理商務(wù)禮儀形象禮儀職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長管理生產(chǎn)管理精益生產(chǎn) 采購管理易經(jīng)風(fēng)水供應(yīng)鏈管理國學(xué) 國學(xué)文化國學(xué)管理國學(xué)經(jīng)典易經(jīng) 易經(jīng)與管理易經(jīng)智慧家居風(fēng)水國際貿(mào)易

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