國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師    證書(shū)編號(hào)：1316000008202161
系統(tǒng)式家庭治療師（中級(jí)）  證書(shū)編號(hào)：ZN7690000133634
美國(guó)（ABH）“注冊(cè)催眠治療師”
美國(guó)（TLTA）“注冊(cè)時(shí)間線(xiàn)治療師”
美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)（AACTP）高級(jí)培訓(xùn)師  證書(shū)編號(hào)：T0210001306026
薩提亞家庭治療師
NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)執(zhí)行師   證書(shū)編號(hào)：RM/B/1996/01 



【專(zhuān)業(yè)背景】
專(zhuān)業(yè)受訓(xùn)和個(gè)人成長(zhǎng)超過(guò)2500小時(shí)，擁有1000多個(gè)小時(shí)的個(gè)案經(jīng)驗(yàn)，講授各課程、工作坊、講座、沙龍2000多場(chǎng)。
主要從事一對(duì)一個(gè)案咨詢(xún)，家庭治療，團(tuán)體輔導(dǎo)，成長(zhǎng)小組、講授心理學(xué)在企業(yè)管理各方面應(yīng)用的工作坊，將認(rèn)知、焦點(diǎn)解決、精神分析、薩提亞、完型、NLP在個(gè)人成長(zhǎng)、親密關(guān)系、親子關(guān)系等方面的應(yīng)用工作坊。
師從（部分）約翰?貝曼博士、廖鳳池博士、張國(guó)維博士、安娜瑪利亞羅博士、斯蒂芬·吉利根博士、林家興博士、黃啟團(tuán)、張海音、徐鈞等國(guó)內(nèi)外頂級(jí)心理學(xué)大師學(xué)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)（部分課程）：
2015.3-2016.3  張國(guó)維  NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)執(zhí)行師
2016.4-至今    黃啟團(tuán) 導(dǎo)師班
2016.9        斯蒂芬·吉利根  精英催眠營(yíng)
2017.3-2018.9   安娜瑪利亞羅博士 薩提亞模式咨詢(xún)師Level I基礎(chǔ)課程、薩提亞模式咨詢(xún)師Level II專(zhuān)業(yè)課程
2017.3    林家興    精神分析技術(shù)、異常心理學(xué)
2017.4    武國(guó)城    測(cè)量
2017.4    鐘  年    傳統(tǒng)文化視角下的心理學(xué)
2017.6-2019、10   蔡麗芳    團(tuán)體《助人工作者團(tuán)體成長(zhǎng)》 、兒童游戲治療、敘事治療
2017.8至今    廖鳳池    問(wèn)題解決咨商模式、主題式團(tuán)體督導(dǎo)、團(tuán)體歷程與帶領(lǐng)技術(shù)、自殺防治與危機(jī)干預(yù)、人際歷程治療理論與技術(shù)、認(rèn)知行為治療與技術(shù)、接納許諾治療與技術(shù)、個(gè)人中心理論與技術(shù)、個(gè)案概念化進(jìn)階心理干預(yù)技術(shù)
20017.8   孫時(shí)進(jìn)    心理學(xué)與社會(huì)發(fā)展及心理咨詢(xún)文化修養(yǎng)
2017.5   黃啟團(tuán)    NLP教練式管理
2018.3    林旻沛    人格心理學(xué)、網(wǎng)癮干預(yù)（初、中、高階）
2018.3    蔡春美    家族治療、性心理咨詢(xún)
2018.6    鄧志平    生涯規(guī)劃、心理測(cè)驗(yàn)在生涯咨詢(xún)的應(yīng)用
2018.7    謝曜任    完形治療與技術(shù)
2018.7    連廷嘉    青少年咨詢(xún)、職涯適應(yīng)問(wèn)題咨詢(xún)
2018.11  成蒂  親密關(guān)系、幸福之旅 - 薩提亞個(gè)人成長(zhǎng)工作坊
2019.3   約翰·貝曼  薩提亞模式咨詢(xún)師Level III深度訓(xùn)練課程
2019.2   盛曉春  系列式家庭治療
2019.3   張海音、徐鈞  三年精神分析系統(tǒng)班
2019.11  成蒂   薩提亞模式個(gè)人成長(zhǎng)工作坊（親密關(guān)系方向）
2019.10至今  中德班  系統(tǒng)式思維和技能
從2004年至今，一直活躍在通信、金融、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)、電力等國(guó)有大型企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)講臺(tái)。
【課程】
【課程擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
《高效溝通》《陽(yáng)光心態(tài)》《時(shí)間管理》《激勵(lì)員工方法集錦》《咨詢(xún)心理學(xué)》《異常心理發(fā)現(xiàn)與處理》《正心、正念》《員工職業(yè)化訓(xùn)練》《情緒與壓力管理》《工作家庭沖突與工作家庭促進(jìn)》《與原生家庭合解》《創(chuàng)傷療愈》等。
【講課風(fēng)格】
深厚的理論功底與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融為一體，深入簡(jiǎn)出；互動(dòng)式教學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)員樂(lè)于接受。講授、探討、模擬、體驗(yàn)等多種教學(xué)方法并用，從不同角度提升學(xué)員的心理素質(zhì)及抗壓能力。
【所授課程】
消除職業(yè)倦怠，提升職業(yè)幸福感
緩解工作壓力，維護(hù)心理健康
擁有陽(yáng)光心態(tài)，演繹精彩人生
減少工作家庭沖突，增加主觀(guān)幸福感
… …
【咨詢(xún)】
【咨詢(xún)擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
親子關(guān)系方向：
孩子愛(ài)上網(wǎng)、孩子不愿意去學(xué)校、孩子跟同學(xué)玩不到一起、孩子沒(méi)有朋友、非常叛逆，很情緒化，與父母關(guān)系惡劣、受自己的身高、青春痘、身材容貌等困擾，很自卑；想要好成績(jī)，卻無(wú)法專(zhuān)注學(xué)習(xí)，不知怎么做好；感覺(jué)同學(xué)們都不喜歡自己，不和自己玩，很孤單，很自卑；對(duì)學(xué)?？謶?，不能去學(xué)校；
感覺(jué)被老師錯(cuò)誤對(duì)待，很受傷；對(duì)自己的性取向有擔(dān)心；大學(xué)生人際關(guān)系、戀愛(ài)問(wèn)題；
婚姻情感（親密關(guān)系）方向：
重復(fù)性地經(jīng)歷戀愛(ài)的失敗，無(wú)法建立親密或長(zhǎng)久的兩性關(guān)系；婚后沒(méi)有了溫情，如何經(jīng)營(yíng)親密關(guān)系；一方有外遇,為了孩子不想離婚如何處理；對(duì)方有婚外情，卻勇氣面對(duì)離婚怎么辦； 伴侶在婚姻里敏感、易怒，導(dǎo)致家庭爭(zhēng)吵不斷，彼此很受傷，想改變這種模式，怎么辦。
情緒管理方向：
面對(duì)別人還好，面對(duì)愛(ài)人、孩子及父母家人總是控制不住發(fā)脾氣，事后很后悔；總是有很多焦慮，見(jiàn)到陌生人、見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)、去陌生場(chǎng)合，特別恐慌、不安，平日里身體老是很緊，總有很多莫須有的擔(dān)心、憂(yōu)慮，人很焦慮；
    對(duì)同事、同學(xué)或朋友有嫉妒，看到TA倒霉就偷偷開(kāi)心，又覺(jué)得這樣很不好，可是那個(gè)嫉妒揮之不去，嫉妒時(shí)自己心里很不舒服；曾經(jīng)發(fā)生的自己做錯(cuò)的事，過(guò)去很多年了，依然很內(nèi)疚，無(wú)法放過(guò)自己；特別沒(méi)有自信心，總覺(jué)得在別人眼里不夠好，可能他們都不喜歡自己，很壓抑。
分離創(chuàng)傷、心理創(chuàng)傷
喪失后沒(méi)有處理的哀傷，分離帶來(lái)的創(chuàng)傷
咨詢(xún)對(duì)象：
青少年、成人（長(zhǎng)、短程心理咨詢(xún)）
咨詢(xún)方式：
個(gè)體咨詢(xún)?yōu)槊看?0分鐘，一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)始的2-4次為初始訪(fǎng)談，短程咨詢(xún)一般持續(xù)10-30次，中長(zhǎng)程咨詢(xún)持續(xù)50-100次，長(zhǎng)程咨詢(xún)持續(xù)100次以上。根據(jù)具體問(wèn)題，與來(lái)訪(fǎng)者約定咨詢(xún)頻率，通常為每周1-2次。咨詢(xún)的形式主要是面對(duì)面咨詢(xún)和線(xiàn)上咨詢(xún)。
咨詢(xún)風(fēng)格：
溫暖、抱持、深度共情、清晰敏銳是我的咨詢(xún)風(fēng)格，“用專(zhuān)業(yè)助人自助，用生命溫暖生命”是我的咨詢(xún)態(tài)度，與你走過(guò)的每段心路，都是生命最富特色的風(fēng)景！