陳鵬程,陳鵬程講師,陳鵬程聯(lián)系方式,陳鵬程培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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陳鵬程:《基于企業(yè)大學的培訓體系建設》
2016-01-20 45217
對象
企業(yè)總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、培訓部經(jīng)理、培訓專員、其他部門經(jīng)理等致力于企業(yè)人才發(fā)展的有志之士
目的
掌握企業(yè)大學模式培訓體系構(gòu)建;構(gòu)建企業(yè)大學運營管理;培訓效果評估落地版本;多家企業(yè)大學、培訓學院案例、實操資料。
內(nèi)容
企業(yè)大學的建設已成為各知名企業(yè)共同關(guān)注的焦點!作為一家快速的持續(xù)發(fā)展型企業(yè),即使還沒有實力去建設一座企業(yè)大學,但我們可以借鑒知名企業(yè)大學的方式,打造一套高效的企業(yè)培訓體系!培訓的最終目的是為了公司的人才發(fā)展,培訓的手段結(jié)合人才發(fā)展的方法和工具,將會使培訓的目標和需求更清晰,也會使培訓的效果倍增! 課程大綱 第一講、培訓帶給我們的困惑? 經(jīng)費不多怎么辦? 如何讓培訓有看得見的效果? 公司小,如何做培訓? 如何讓培訓深入人心? 老板不重視,如何做培訓? 第二講、企業(yè)培訓發(fā)展的階段: 企業(yè)培訓發(fā)展的三個階段 地基階段 主體框架階段 鋼筋水泥階段     第三講、培訓成功的組織保證 培訓體系需要什么樣的組織架構(gòu)? 要涉及到哪些人? 需要哪些制度保障? 案例:著名企業(yè)大學組織架構(gòu)分享(HP商學院、摩托羅拉大學、蒙牛商學院、中興通訊等) 第四講、培訓體系PED模型(培訓的九大模塊) 培訓設計(PLAN) 模塊一、培訓的需求分析 資質(zhì)模型為基礎(chǔ)的培訓需求 案例:著名企業(yè)資質(zhì)模型介紹分享(萬科大學、IBM、摩托羅拉大學等) 職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)的培訓需求 案例:著名企業(yè)職業(yè)生涯設計的最佳實踐(聯(lián)想大學、IBM、萬科大學等) 培訓需求的其他各類收集渠道 模塊二、培訓課程及項目設計 培訓課程的體系建立 以員工職業(yè)發(fā)展路徑來設計培訓課程 培訓課程設計的要點 培訓的項目化運作的益處 案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享(GE大學、麥當勞大學、TCL學院、平安大學等) 培訓方法與人才發(fā)展手段的緊密結(jié)合 讓人才在企業(yè)內(nèi)產(chǎn)生共震效應——導師制的推行 接班人計劃的實施 人才梯隊建設 案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享(IBM學習系統(tǒng)、TCL學院、萬科大學等) 核心人才的培養(yǎng)與發(fā)展 多元化的培訓方式設計 行動學習項目的設計 模塊三、培訓預算及年度計劃 如何擬訂培訓預算 如何提取適合比例的預算 預算管理中的關(guān)鍵KPI 培訓經(jīng)費管理 培訓供應商的選拔——培訓招標 供應商的管理與支持 師資考察的要點 年度培訓項目的運作 培訓外包的選擇(全外包?部分外包?單項外包) 外包的利弊分析 選擇合適的實施方式 培訓實施(EXCUTION) 模塊四、宣傳推廣 宣傳對培訓管理的助力作用 宣傳渠道的規(guī)劃 宣傳的內(nèi)容 培訓的品牌建設 案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享(騰訊學院、IBM、聯(lián)想大學等) 模塊五、培訓服務支持 培訓前的準備 教室的安排與布置 培訓中紀律管理 模塊六、培訓評估系統(tǒng) 端到端的評估系統(tǒng) 精細化管理 評估報告的編寫 培訓效果的轉(zhuǎn)化 培訓的流程管理 案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享(IBM、中興通訊學院等) 培訓發(fā)展(DEVELOPMENT) 模塊七、講師體系建設 內(nèi)部講師的資質(zhì)模型 內(nèi)部講師的選、育、用、留系統(tǒng) 內(nèi)部講師團隊的建設和發(fā)展 分享:內(nèi)部講師建設的難點與困難 案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享(寶潔學院、IBM、麥當勞學院等) 模塊八、內(nèi)部課程開發(fā)體系 內(nèi)部課程開發(fā)的幾種模式 內(nèi)部開發(fā)團隊的組建 內(nèi)部課程開發(fā)的流程及常用方法 內(nèi)部課程的資源庫管理 課程資料的管理與歸檔 案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享(惠普商學院、IBM、中興通訊學院等) 模塊九、E-learning及信息化建設 什么樣的企業(yè)需要上E-learning E-learning在培訓中的作用 培訓的電子信息化 案例:著名企業(yè)大學的最佳實踐分享(聯(lián)想大學、海爾大學等) 第五講、培訓與企業(yè)文化建設 用培訓引導企業(yè)文化 用培訓來引導企業(yè)變革 第六講、培訓與企業(yè)文化建設 培訓與公司業(yè)務發(fā)展的結(jié)合 培訓與人力資源管理制度的緊密結(jié)合 將培訓與學習結(jié)合在一起——建設學習型組織 建立學習和分享的氛圍 學習分享的長期機制建設 培訓過程中的知識管理 案例:學習型組織的企業(yè)實踐分享
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