曾冠茗,曾冠茗講師,曾冠茗聯(lián)系方式,曾冠茗培訓師-【中華講師網(wǎng)】
右腦教育 智商開發(fā) 波動速讀 間腦開發(fā) 國學經典
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應好朋友文慧的要求,把眼力訓練的一般辦法上傳到博客,努力的訓練,自然眼力非凡,腫腫有神。很多近視的朋友通過這樣的訓練,視力得到相當明顯的改善。當然近視的成因比較復雜,影響因素也很多,主要的因素大致劃分
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2006年地震出版社出版了這部《發(fā)掘孩子的大腦潛能》,作者是韓國的李承憲,主編是知心姐姐盧勤。當時看到這本書就很喜歡,后來在別的地方出差也看到了,前后買了三本,后來把它送給了朋友。做HSP腦呼吸的小朋
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1:身心的放松 開啟波動思維能力的第一個準備動作是身體和心靈的放松。明心見性,一潭平靜無波的湖水,才有可能看見清澈的湖底,平時人的大腦思緒紛繁,根本無法真正的看清事物的本質,只有將思維放慢,情緒安定下
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能夠進行波動速讀,首先是大腦具備了波動心像的能力,只有在擁有波動心像能力的時候進行的快速閱讀訓練才能稱為波動速讀。波動速讀使用右腦的視覺處理信息回路;在進行波動速讀的時候可以不用每一個字清晰的入目,以
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人們的一切思維,起于波動。 佛希望人們減少波動,那是因為,佛可以通過非常微小的波動產生思維,由此在微觀的病態(tài)采取治療措施,從而促進宏觀改善。 然而,對于普通人,理解波動信號的能力還非常差,他們要大波動
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波動的世界 無論是自然界中各種悅耳動聽的聲音,還是越洋過海傳播信息的無線電波,無論是照亮世界的一束束光線,還是看不見,摸不著,聽不到的X射線、紅外線、紫外線、微波、超聲波、次聲波,它們都屬于波的大家族
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腦能量的提高訓練從很小年紀開始,使用腦能量訓練方法的幼兒園的孩子,經過智商測試,畢業(yè)生的智商平均在140以上(130以上即為智力超常),這些孩子在入學園時的智商并非超常,而是經過專門的培養(yǎng),才達到超
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尼古拉·特斯拉是一位發(fā)明了交流發(fā)電和供電系統(tǒng)的天才發(fā)明家。這位古怪的發(fā)明家還發(fā)明了無線電的基本裝置:熒光燈、遙控制導裝置、可調機械振動裝置、短距離無線電輸電裝置等。 尼古拉· 特斯拉不僅是一位發(fā)明家,
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曾冠茗,出生于廣西玉林,波動記憶,波動記憶,波動全腦,波動思維學習法創(chuàng)始人。【哲學】念高中時,厭倦了填鴨式的學習,后來喜歡哲學,于是讀遍了學校的哲學藏書,又開始到書店去尋找,那時候書店有的哲學書不多,
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客戶:廣東尚憶教育科技有限公司 地點:廣東省 - 廣州 時間:2015/3/7 0:00:00 如果你希望掌握系統(tǒng)的記憶技術,發(fā)展自己的記憶培訓事業(yè),那么,建議你參加我們的記憶培訓師資班。 我們相信,
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