《讀心學(xué)》是基于中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)基的原創(chuàng)學(xué)科，不同于西方心理學(xué)之處在于：用“比類取像”的思維模式去研究與分析人性，因此，簡(jiǎn)單、實(shí)用又深刻。

比如：我們都知道這樣一句話：相由心生。有形的“相”一定與無(wú)形的“心”有著必然的聯(lián)系，然而，這種聯(lián)系的規(guī)律只有少數(shù)有悟性的人掌握，縱然有曾國(guó)藩《冰鑒》之類的高人論述，但只屬于“感悟”而非“學(xué)科”。所謂“學(xué)科”，要有體系，理法效的三結(jié)合，人人學(xué)得會(huì)。

看下圖：這三個(gè)男孩子性格如何？

《讀心學(xué)》認(rèn)為：人的眼神鏈接著人的心神，眼神蘊(yùn)含了人的先天信息與稟賦，所謂眼睛是心靈的窗戶。袖：眼神是逞能味兒；扣：眼神是羞恐味兒；豆：眼神是邀寵味兒。因此，左邊的孩子是袖，中間是扣，右邊是豆，知道孩子的先天基因版型，參照“讀心教育”，就可以很好地進(jìn)行因材施教了。

再看一張：這兩個(gè)人的性格如何？

對(duì)了，左邊是袖；右邊是扣。

  孩子與老外的照片為什么好辨別？是因?yàn)楹⒆优c老外相對(duì)單純，先天信息扭曲不多，最接近標(biāo)準(zhǔn)而已。但無(wú)論是誰(shuí)，在眼神規(guī)律面前，只會(huì)是隱藏而不會(huì)改變，因此，只要多學(xué)多練，加上自己的悟性，都會(huì)有一雙看人入骨三分的智慧之眼。

佛經(jīng)云：

“若于一切處，而不住相，于彼相中不生憎愛(ài)，亦無(wú)取舍。不念利益成壞等事，安閑恬靜，虛融淡泊，此名一相三昧。”其實(shí)，無(wú)論對(duì)方是何長(zhǎng)相，真正修煉的還是自己。

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