總課時(shí)一天6小時(shí)，可以根據(jù)客戶(hù)需求調(diào)整課時(shí)，需要調(diào)整課時(shí)的在課綱里找到關(guān)注內(nèi)容，以方便老師調(diào)整課程內(nèi)容及課時(shí)。 【課程規(guī)劃說(shuō)明】 　　　 策略（或稱(chēng)戰(zhàn)略）是古代的帝王學(xué)，帝王要號(hào)令天下統(tǒng)馭百官，必須具有大格局、大視野的思考，必須具備洞悉環(huán)境趨勢(shì)、掌握關(guān)鍵重點(diǎn)的能力。以今日的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，策略是一個(gè)組織永續(xù)發(fā)展的學(xué)問(wèn)；高階主管必須跳脫本位狹隘的視野，從環(huán)境趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)興衰、資源價(jià)值來(lái)盱衡企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)，因此「策略思考」是企業(yè)主管晉升為高階主管所必備的條件。 　　　比爾蓋茲如何帶領(lǐng)微軟成為軟件業(yè)的霸主？當(dāng)企業(yè)攀上高峰，榮景是否仍將繼續(xù)？下一波的勢(shì)頭會(huì)在何時(shí)何地出現(xiàn)？這些都是策略思考的核心問(wèn)題。 　　　「策略思考」乃在選擇無(wú)法被對(duì)手輕易模仿的活動(dòng)組合，提供建立永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)，包括加入哪些產(chǎn)業(yè)、提供哪些產(chǎn)品和服務(wù)、如何分配企業(yè)資源以建立持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 　　　策略不應(yīng)與戰(zhàn)術(shù)混淆，兩者都是在激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存的關(guān)鍵要素，但是好的策略才是公司整體活動(dòng)的源頭，戰(zhàn)術(shù)乃為達(dá)成策略目標(biāo)所采取的行動(dòng)方式；今天我們看到許多流行的術(shù)語(yǔ)，例如全員品管、標(biāo)竿學(xué)習(xí)、知識(shí)管理、六個(gè)希格瑪----都屬于戰(zhàn)術(shù)的范圍，是一種營(yíng)運(yùn)的工具，也都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很容易模仿的技術(shù)，其所造成的績(jī)效差距無(wú)法維持太長(zhǎng)的時(shí)間；策略的最終目標(biāo)要形成長(zhǎng)期永續(xù)的卓越績(jī)效，只有企業(yè)能保有和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有意義的差距時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)！ 　　　　　　 　　　 【課程特色】 針對(duì)當(dāng)前管理階層所需具備的核心管理能力設(shè)計(jì)，架構(gòu)完整 切合管理階層的任務(wù)與定位 系經(jīng)營(yíng)管理者必備的資格課程 與企業(yè)演變相契合 采用有效的教學(xué)方法 以尊重人性及科學(xué)精神為核心 【課程目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo) 清清楚了解策略、策略思考、策略規(guī)劃的意義與重要性； 楚了解策略、策略思考、策略規(guī)劃的意義與重要性； 建立完整的策略思考與策略規(guī)劃基礎(chǔ)理論架構(gòu)。 態(tài)度目標(biāo) 破除隧道視覺(jué)的管見(jiàn)，養(yǎng)成綜觀全局的習(xí)慣； 降低效果律的束縛，跳脫思維的窠臼。 技巧目標(biāo) 有能力操作基本的策略規(guī)劃流程； 有能力自我強(qiáng)化策略思考的功力。 【講師風(fēng)格】 透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。 講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。 授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。 針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合 課程大綱 第一部分：策略規(guī)劃的應(yīng)有認(rèn)知 時(shí)代在變，環(huán)境在變的趨勢(shì)分析 不能改變，一定淘汰的經(jīng)營(yíng)挑戰(zhàn) 未來(lái)趨勢(shì)，經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的掌握要領(lǐng) 心理障礙，習(xí)慣枷鎖的行為障礙 親身體驗(yàn)，個(gè)案實(shí)證的成功要領(lǐng) 我們的未來(lái)共識(shí)(策略的基礎(chǔ)) 案例分析（一） 專(zhuān)題討論（二） 現(xiàn)場(chǎng)模擬（三） 第二部分：策略規(guī)劃導(dǎo)論 變動(dòng)環(huán)境下主管應(yīng)有的心態(tài) 策略思考與策略規(guī)劃 策略規(guī)劃的整體架構(gòu) 使命理念愿景目標(biāo)策略的關(guān)系 總體策略/事業(yè)策略 策略規(guī)劃的方式與實(shí)務(wù)操作 案例分析（一） 專(zhuān)題討論（二） 現(xiàn)場(chǎng)模擬（三） 第三部分：策略分析技巧 環(huán)境因素分析 產(chǎn)業(yè)分析 顧客分析 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 機(jī)會(huì)與威脅匯總 公司能力分析 產(chǎn)品組合分析 市場(chǎng)組合分析 強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)匯總 SWOT整合分析案例分析（一） 專(zhuān)題討論（二） 現(xiàn)場(chǎng)模擬（三） 第四部分：策略方案研議 策略形態(tài) 基本策略 公司策略與事業(yè)策略 水桶的故事 效果律與思維模式 成長(zhǎng)策略 維持策略 撤退策略 內(nèi)部成長(zhǎng)策略 外部成長(zhǎng)策略 功能性策略案例分析（一） 專(zhuān)題討論（二） 現(xiàn)場(chǎng)模擬（三） 第五部分：策略議題 規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范疇經(jīng)濟(jì) 多角化的成長(zhǎng)策略 垂直與水平整合 合作與聯(lián)盟 進(jìn)入新市場(chǎng)的考慮因素 新市場(chǎng)的策略綜效 市場(chǎng)地位與進(jìn)入決策 技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)的策略 不同市場(chǎng)地位的策略 時(shí)間重要嗎—時(shí)基競(jìng)爭(zhēng) 案例分析（一） 專(zhuān)題討論（二） 現(xiàn)場(chǎng)模擬（三） 第六部分：策略評(píng)估 評(píng)估策略的因素 評(píng)估策略的技巧 案例分析（一） 專(zhuān)題討論（二） 現(xiàn)場(chǎng)模擬（三） 第七部分：策略執(zhí)行與控制 策略組織設(shè)計(jì) 塑造自我執(zhí)行的文化 策略績(jī)效指標(biāo)與衡量 如何建構(gòu)企業(yè)「戰(zhàn)略地圖」 發(fā)展策略目標(biāo) 發(fā)展關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) 評(píng)選KPI 建構(gòu)KPI的因果關(guān)系 擬定行動(dòng)方案 認(rèn)識(shí)績(jī)效評(píng)核 分配資源 編制預(yù)算 連接績(jī)效評(píng)核與獎(jiǎng)酬 策略的修正 個(gè)案分享案例分析（一） 專(zhuān)題討論（二） 現(xiàn)場(chǎng)模擬（三）