美麗的謊言

謊言怎么還是美麗的？

毋庸諱言，人其實是說謊的高手，我們每天所說的話可能有相當一部分都是謊言，我們的生活離不開謊言的存在。

謊言有惡意和善意之分。如果是惡意的，那就是丑陋的，有害于人的生活，遭人唾棄；如果是善意的，那就是美麗的，有宜于人的生活，受人歡迎的。

有這樣一個故事：在一次盛大的舞會上，實話先生見到一位風韻猶存的老女人，他走過去向她行禮，說：“您使我想起您年輕的時候一定很漂亮?！?/p>

　　“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎?”老女人帶著幾分戲謔說。

　　實話先生非常認真地說：“是的，比起年輕的您，您的皮膚松弛，缺少光澤，還有皺紋。”

　　老女人的臉一陣白一陣紅，尷尬地瞪著那雙略帶不滿的眼睛，剛才的自信得意消失了。

　　這時，撒謊先生來到老女人面前，彬彬有禮地邀請老女人跳舞，說：“您是舞會上最漂亮的女人，如果您能接受我的邀請，我將是舞會上最幸福的人?！?/p>

　　老女人眼睛頓然閃出迷人的神采，她伸出了應允的手。

　　撒謊先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲，老女人沉浸在無比的幸福之中。

　　過了一會兒，撒謊先生微笑著對老女人說了句什么，那老女人突然間像萌發(fā)了青春活力，全身洋溢著生命的激情與魅力，舞跳得像個年輕人，一個出色、漂亮的年輕女郎。

　　舞會結束了。

　　實話先生叫住剛送走老女人的撒謊先生，問道：“跳舞的時候你對她說了什么?”

　　撒謊先生說：“我對她說，我愛你，你愿意嫁給我嗎?”

　　實話先生驚愕地瞪大眼睛，氣憤不已地說：“你又在撒謊了!你根本不會娶她。”

　　“沒錯?？伤芨吲d，難道你沒看見嗎?”

　　兩人爭執(zhí)不下，各走東西。

　　第二天他們各自從郵差那里得到一函訃文：“×日于×地參與×××的葬禮?！?/p>

　　在墓地，實話先生和撒謊先生不期而遇，他們的目光落在了棺木中，那里躺著的正是那位老女人。葬禮結束后，一位仆人走過來，將兩封信分別交給了實話先生和撒謊先生。

　　實話先生打開信后看到這樣一行字：“實話先生，你是對的，衰老、死亡不可抗拒。但說出來卻如雪上加霜，我將把一生的日記贈送給你，那才是我的真實?！?/p>

　　撒謊先生打開了老女人留給他的遺筆：“撒謊先生，我非常感謝你的謊言，它讓我生命的最后一夜過得如此美妙幸福。它讓我生命的枯木重新燃起了青春的活力，它化去了我心中厚厚的霜雪，我將把我的遺產(chǎn)全部贈送給你，請你用它去制造美麗的謊言吧!”

    只要是善意的，并且運用恰當，謊言就是具有這樣的功效和威力。

記得還是在上小學二年級的時候，老師教我們開始習毛筆字，我總是寫不好，往往寫一篇作業(yè)要費九牛二虎治理，于是我就很懼怕上習毛筆字的課。那個時候，我們寫完了作業(yè)，老師批閱的時候，那個字寫得好就會在那個字上面畫個圈，誰的作業(yè)得的圈多就說明誰習的好，誰臉上就有光。我的字習的不好，我心里清楚，但每次作業(yè)本發(fā)下來后，我的作業(yè)上還是會有一個字被畫了圈，于是對那個畫了圈字我也就覺得習的不錯，便會照著再反復習幾次，每次老師畫圈的字不同，我反復習過的字也就不一樣。漸漸地作業(yè)上被老師畫圈的字越來越多，有時兩個有時三個四，不知不覺我喜歡上了習毛筆字，而且越來越喜歡，后來，好像是到了四年級吧，全縣舉辦一個中小學生書法比賽，我被學校推薦去參加了，得了一個二等獎，從此奠定了我愛上中國書法藝術基礎，并至今研習不輟。

有一年春節(jié)回家，我去看望那位教過我書法的老師，閑談中問他當時我的字寫得并不好，他為什么還是給我畫圈。老師呵呵一笑說：“騙騙你，讓你覺得自己也是有能力寫好字的?！崩蠋熣f，當初我的字的確寫的不好，歪歪斜斜不說，筆還老是發(fā)顫，寫出來的筆畫就像蚯蚓一樣，和別的同學比我是最差的。但他希望我把字寫好，不希望我托全班的后腿，所以每次批作業(yè)他就挑一個子給我畫一個圈，騙我那個字寫的不錯，是得到老師認可的，這樣做給了我信心，不僅把字習好了趕上了大家水平，沒想到還培養(yǎng)了我對書法的興趣，更讓老師沒想到的是我還獲了全縣大獎，讓老師自豪不已。

我字寫的不好，老師暈一個謊言騙了我，肯定我的字寫得好，那個時候我完全是蒙在鼓里的，可是，就是因為老師的謊言，我自信了，努力了，喜歡了，愛好了，取得成績了，誰能說這不是一個美麗的謊言！

與人溝通，要善于運用美麗的謊言。

美麗的謊言不僅是我們工作生活中作料，更是人際溝通中的潤滑劑。