從 平 凡 到 卓 越 管 理 者 素 質(zhì) 訓(xùn) 練
打造管理者新思維、新格局
企業(yè)要致勝商場(chǎng),落實(shí)戰(zhàn)略計(jì)劃,達(dá)成預(yù)期目標(biāo),需要整個(gè)中高層管理團(tuán)隊(duì)的密切配合與共同努力。作為企業(yè)中堅(jiān)力量,中層管理隊(duì)伍是否與企業(yè)高層有相同的思維模式和知識(shí)基礎(chǔ),決定了他們能否完全領(lǐng)悟高層的戰(zhàn)略意圖,能否從全局利益出發(fā)來(lái)思考日常的管理問(wèn)題,從而積極配合高層制定并貫徹執(zhí)行相關(guān)決策。而很多時(shí)候,從優(yōu)秀員工晉升上來(lái)的管理者其實(shí)缺乏的并不是處理問(wèn)題的能力,而是“由點(diǎn)到面、由事到人”等新思維的改變。
《從平凡到卓越管理者素質(zhì)訓(xùn)練》,打造職業(yè)化管理者,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織!
● 百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),素質(zhì)為先
● 要從根本改變社會(huì),必須先改變個(gè)人的意識(shí)才可以
● 管理所有的問(wèn)題都是人的問(wèn)題,人的問(wèn)題首先是素質(zhì)的問(wèn)題
適合對(duì)象:中基層管理者,小、微型企業(yè)主
授課方式:精選覺(jué)學(xué)中最具代表性的、適用于中層管理者的經(jīng)典理論,結(jié)合經(jīng)理人管理工作實(shí)踐,采取互動(dòng)、啟發(fā)式案列教學(xué)
開(kāi)課時(shí)間:2015年10月5日-7日
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):3天2夜
公開(kāi)課程:學(xué)費(fèi)5980元/人(可搶購(gòu)三折名額30個(gè))
企業(yè)內(nèi)訓(xùn):本課程可根據(jù)企業(yè)需要制定內(nèi)訓(xùn),我們將按照以下流程安排內(nèi)訓(xùn)工作:
需求分析——課前訪談——準(zhǔn)備課程——授課——課程評(píng)估——課后踐行——效果跟蹤——落地系統(tǒng)
學(xué)習(xí)后的收獲:
1:迅速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、凝聚力
2:打造管理者新思維、新格局
3:提升跨部門(mén)溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
4:認(rèn)同企業(yè)文化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
5:系統(tǒng)掌握從平凡到卓越四大能力
6:追求平衡、幸福、卓越的人生
課程設(shè)置
課程單元 | 學(xué)習(xí)重點(diǎn) | 課程收益 | 案例 |
單元一 | 1:終極問(wèn)題和易經(jīng)中人生的定位 | 1:了解人生的定位及努力的方向 | 最適合我們的事業(yè) |
單元二 | 1:人生來(lái)卓越的真相 | 1:掌握“覺(jué)”學(xué)基本理論以及管理者“每逢大事需靜氣”的方法 | 靜坐靜心 |
單元三 | 1:生命中最大的秘密 | 1:了解管理、管理者的定義以及承擔(dān)管理者的責(zé)任 | 水管工的故事 愛(ài)是唯一的奇跡 |
單元四 | 1:動(dòng)中禪 | 1:了解什么是最有效率的團(tuán)隊(duì) | 紙牌游戲 |
單元五 卓越的人生(上) | 1:成功的等 | 1:了解成功最重要的要素 | 投票游戲 告別 |
單元六 卓越的人生(下) | 1:改變,從現(xiàn)在開(kāi)始 | 1:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去實(shí)踐目標(biāo) | 人生的選擇 |
單元七 | 1:大師兄的學(xué)術(shù)體系 | 1:拿到學(xué)習(xí)成果 | 首周末、中周末、尾周末 |
免費(fèi)管理知識(shí)學(xué)習(xí)請(qǐng)關(guān)注微信號(hào):長(zhǎng)沙企業(yè)管理服務(wù)專(zhuān)家 qygl2005
本文網(wǎng)址:https://www.2222880.com/html/products/sincebtoa/447.html
本文關(guān)鍵詞:從平凡到卓越 中層管理干部 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 長(zhǎng)沙管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)