如何成為一名優(yōu)秀的管理者沙盤模擬 講師：任景鋒 【課程介紹】 什么是管理工作者？ 一名優(yōu)秀的管理者應(yīng)具備什么樣的條件？ 按照現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論學(xué)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)者要具備：執(zhí)行力、專業(yè)力、學(xué)習(xí)力、激勵(lì)力、創(chuàng)新力、洞察力、.決策力、變革力及文化力等九大能力。 你具備了幾個(gè)呢？ 本課程分兩個(gè)階段： 第一階段：以經(jīng)典的沙盤模擬為載體，讓參加培訓(xùn)的學(xué)員從組建團(tuán)隊(duì)開始，到完成任務(wù)結(jié)束，進(jìn)行全面的體驗(yàn)。通過(guò)沙盤推演的過(guò)程，充分暴露團(tuán)隊(duì)和成員在時(shí)間管理、目標(biāo)管理、計(jì)劃安排、溝通、沖突、執(zhí)行力不強(qiáng)等優(yōu)秀管理者要素方面的缺失。 第二階段：先由學(xué)員在成功與失敗中總結(jié)與反思，最后由老師就如何成為一名優(yōu)秀管理者進(jìn)行分享。引領(lǐng)學(xué)員正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)要素：溝通不善、執(zhí)行不力、不會(huì)激勵(lì)、缺乏授權(quán)等等原因和解決方案。 【培訓(xùn)目標(biāo)】 1． 認(rèn)識(shí)優(yōu)秀管理者要素：找到自己的差距 2． 學(xué)會(huì)目標(biāo)與激勵(lì)機(jī)制：掌握目標(biāo)的制定與分解、目標(biāo)的執(zhí)行、反饋、考核激勵(lì)、目標(biāo)的評(píng)估、修正的方法； 3． 提升計(jì)劃執(zhí)行：管理者對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行能力不強(qiáng)的原因及對(duì)策； 4． 組織、個(gè)人溝通與建立：理解溝通的關(guān)鍵要素、掌握跨部門溝通、上下級(jí)溝通、個(gè)人與組織的溝通方法，解決溝通中的沖突、學(xué)會(huì)通過(guò)溝通實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)單位、團(tuán)體的所有成員，人數(shù)在60內(nèi)為佳，最多不超過(guò)100人（若超過(guò)100人，會(huì)影響培訓(xùn)效果） 【培訓(xùn)時(shí)間】1天/6小時(shí) 【培訓(xùn)大綱】 參加培訓(xùn)的學(xué)員6-10人一組，進(jìn)行角色分工，對(duì)應(yīng)為任務(wù)類沙盤模擬中的職位（隊(duì)長(zhǎng)、騎士、騎士助理、記錄官、談判官），進(jìn)行執(zhí)行任務(wù)的沙盤推演。 上午： 1． 破冰游戲 2． 沙盤及規(guī)則簡(jiǎn)介 3． 組建團(tuán)隊(duì)并展示 4． 進(jìn)行沙盤模擬推演 5． 各隊(duì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì) 下午： 1． 熱身 2． 各隊(duì)總結(jié)（由隊(duì)長(zhǎng)或代表進(jìn)行分享）：談收獲與失誤、對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義 3.教師點(diǎn)評(píng)、分享、知識(shí)點(diǎn)講解 講解內(nèi)容： 1） 認(rèn)識(shí)自己、做對(duì)自己、超越自已 2） 成功金字塔 3） 執(zhí)行力的提升 4） 文化力的提升 5） 溝通能力提升 6） 目標(biāo)制定能力提升 7） 時(shí)間管理能力提升 8） 授權(quán)能力提升 9） 激勵(lì)能力提升 【知識(shí)點(diǎn)分享】 1） 戰(zhàn)略規(guī)劃方法及工具 2） 目標(biāo)制定的要素 3） 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及個(gè)人執(zhí)行力思維訓(xùn)練 4） 溝通方法與方式 5） 四象限法則 6） 20/80法則 7） 布里丹選擇 8） 績(jī)效管理 9） SWOT分析法應(yīng)用 10）邏輯思維方式應(yīng)用 11）案例（故事、經(jīng)歷）分享