再一次與臨港人才的合作，也非常感謝臨港人才，為了協(xié)調(diào)出我的時(shí)間，特意將原本一連兩天的課程，分拆放在了兩個(gè)周末，非常感謝。

培訓(xùn)在臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)共享服務(wù)中心的創(chuàng)新管理學(xué)院展開(kāi)。

如果說(shuō)，第一天的上午，學(xué)員還有點(diǎn)拘謹(jǐn)?shù)脑?，那么到了下午，眾人的輕松、熱情、快樂(lè)已經(jīng)完全洋溢于臉上。第一天課程的結(jié)束，老師給學(xué)員們布置了一定的任務(wù)。

第二天的上課，大家就已經(jīng)像老熟人一樣了，上午的課程中老師特點(diǎn)融入了上一次學(xué)員提的部分問(wèn)題，如IQC的質(zhì)量如何把控等。

下午的課程講解“班組一天工作的安排”以及“班組長(zhǎng)的溝通技巧”，在每一個(gè)板塊，老師都有意地安排學(xué)員進(jìn)行演練。

兩天的課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員們紛紛表示學(xué)到了很多知識(shí)與工具，回去后會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的改善。

老師和同學(xué)們進(jìn)行了合影。

照片把老師拍得很帥，有沒(méi)有？ 感謝學(xué)員們及合作伙伴們！