《企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升》

主講：王澤仁

【課程背景】

  一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力如何，從根本上來(lái)說(shuō)，取決于這個(gè)企業(yè)的文化認(rèn)同度、歸屬感以及榮譽(yù)感。一個(gè)文化渙散的企業(yè)，必然各自為戰(zhàn)且毫無(wú)章法。相反，一個(gè)文化高度統(tǒng)一的企業(yè)，人人愿意奉獻(xiàn)，個(gè)個(gè)愿意擔(dān)責(zé)，團(tuán)隊(duì)成員相互信任，管理成本急劇下降。

  本課程從文化歸屬、文化信仰、文化執(zhí)行三個(gè)維度，為學(xué)員朋友們分享企業(yè)文化給每一位成員的現(xiàn)實(shí)作用和意義。

【課程特色】

2  快速見(jiàn)效: 所教授技巧及練習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證均能實(shí)時(shí)帶來(lái)改變

2  互動(dòng)體驗(yàn): 通過(guò)互動(dòng)式學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)員深刻感悟，倍增學(xué)習(xí)成效

2  實(shí)戰(zhàn)演練: 通過(guò)演示和輔導(dǎo)，讓學(xué)員即學(xué)即用，實(shí)戰(zhàn)演練成習(xí)慣

2  課后跟進(jìn): 協(xié)助學(xué)員組成“學(xué)習(xí)小組”,并課后幫助學(xué)員成果實(shí)踐

【課程收益】

2  幫助學(xué)員樹(shù)立文化歸屬感與榮譽(yù)感

2  幫助組織提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力

2  幫助組織構(gòu)建卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化

【課程形式】

視頻觀賞+小組研討+互動(dòng)游戲+案例分析+工具演練+精彩點(diǎn)評(píng)

【課程天數(shù)】

0.5-1天

【主講老師】

王澤仁

【課程對(duì)象】

企業(yè)基層員工

【課程內(nèi)容】

2

課程導(dǎo)言

u

游戲破冰：天使與國(guó)王--在互助學(xué)習(xí)中感受團(tuán)隊(duì)力量

1.  

文而不化的現(xiàn)象

2.  

文化的內(nèi)涵

1)   一般企業(yè)文化

2)   核心企業(yè)文化

第一講：歸屬—企業(yè)文化的心臟

1.   個(gè)人與組織的三種關(guān)系

1)   榮辱與共

2)   若即若離

3)   格格不入

2.   四個(gè)因素的排列組合

1)   個(gè)人愿景與企業(yè)愿景

2)   個(gè)人現(xiàn)實(shí)與企業(yè)現(xiàn)實(shí)

3.   企業(yè)中的四種員工

1)   精品

2)   毒品

3)   廢品

4)   半成品

第二講：信仰—企業(yè)文化的大腦

1.   四種不同的團(tuán)隊(duì)文化

1)   精英團(tuán)隊(duì)        

2)   兄弟團(tuán)隊(duì)        

3)   關(guān)系團(tuán)隊(duì)        

4)   信仰團(tuán)隊(duì)    

2.   文化統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量

1)   天下為公

2)   向心凝聚

3)   榮辱與共

4)   責(zé)任奉獻(xiàn)

u

團(tuán)隊(duì)游戲：紅黑牌--構(gòu)建共贏的團(tuán)隊(duì)文化

第三講：執(zhí)行—企業(yè)文化的血液

1.   目標(biāo)管理

1)   目標(biāo)管理的重要性

2)   目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

3)   目標(biāo)執(zhí)行的PDCA原則

4)   目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有效方法

2.   結(jié)果導(dǎo)向

1)   承諾底線——說(shuō)到就要做到

2)   堅(jiān)守結(jié)果底線——沒(méi)有了結(jié)果，執(zhí)行將是空談

3)   結(jié)果價(jià)值判斷——有價(jià)值，才是結(jié)果

4)   客戶價(jià)值——團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行信仰

u

團(tuán)隊(duì)游戲：超音速--團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效執(zhí)行

3.   責(zé)任擔(dān)當(dāng)

1)   勇?lián)?dāng)、守承諾，不抱怨

2)   寫(xiě)下來(lái)，問(wèn)清楚，說(shuō)明白

3)   勤準(zhǔn)備，多預(yù)防，重檢查

4)   必復(fù)命，要反思，定流程

4.   不斷更新

1)   飛龍?jiān)谔臁粩嗟耐晟谱晕?

2)   群龍無(wú)首——構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

2

課程結(jié)尾：我的下一步……

u  現(xiàn)場(chǎng)答疑：對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)回顧總結(jié)，對(duì)學(xué)員的疑問(wèn)解答

u  學(xué)員分享：學(xué)員分享收獲點(diǎn)，總結(jié)對(duì)自己的啟發(fā)

u  行動(dòng)計(jì)劃：學(xué)員下一步行動(dòng)計(jì)劃，承諾實(shí)踐并如何執(zhí)行

【課堂建議】

1.  

不遲到，不隨意走動(dòng)，非重要電話不接聽(tīng)，手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)

2.  

所有俗務(wù)之心都放心，有緣相聚一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)德修業(yè)

3.  

課堂中都是同窗好友，無(wú)有貴賤親疏者，我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者