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管理+心態(tài)+溝通+團(tuán)隊(duì)+國(guó)學(xué)
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王澤仁:《企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升》
2019-09-07 2769
對(duì)象
企業(yè)基層員工
目的
2  幫助學(xué)員樹(shù)立文化歸屬感與榮譽(yù)感  2  幫助組織提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力  2  幫助組織構(gòu)建卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化
內(nèi)容

《企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升》

主講:王澤仁


【課程背景】

  一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力如何,從根本上來(lái)說(shuō),取決于這個(gè)企業(yè)的文化認(rèn)同度、歸屬感以及榮譽(yù)感。一個(gè)文化渙散的企業(yè),必然各自為戰(zhàn)且毫無(wú)章法。相反,一個(gè)文化高度統(tǒng)一的企業(yè),人人愿意奉獻(xiàn),個(gè)個(gè)愿意擔(dān)責(zé),團(tuán)隊(duì)成員相互信任,管理成本急劇下降。

  本課程從文化歸屬、文化信仰、文化執(zhí)行三個(gè)維度,為學(xué)員朋友們分享企業(yè)文化給每一位成員的現(xiàn)實(shí)作用和意義。

【課程特色】

2  快速見(jiàn)效: 所教授技巧及練習(xí),經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證均能實(shí)時(shí)帶來(lái)改變

2  互動(dòng)體驗(yàn): 通過(guò)互動(dòng)式學(xué)習(xí),引發(fā)學(xué)員深刻感悟,倍增學(xué)習(xí)成效

2  實(shí)戰(zhàn)演練: 通過(guò)演示和輔導(dǎo),讓學(xué)員即學(xué)即用,實(shí)戰(zhàn)演練成習(xí)慣

2  課后跟進(jìn): 協(xié)助學(xué)員組成“學(xué)習(xí)小組”,并課后幫助學(xué)員成果實(shí)踐

【課程收益】

2  幫助學(xué)員樹(shù)立文化歸屬感與榮譽(yù)感

2  幫助組織提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力

2  幫助組織構(gòu)建卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化

【課程形式】

視頻觀賞+小組研討+互動(dòng)游戲+案例分析+工具演練+精彩點(diǎn)評(píng)

【課程天數(shù)】

0.5-1天

【主講老師】

王澤仁

【課程對(duì)象】

企業(yè)基層員工

【課程內(nèi)容】

2

課程導(dǎo)言

u

游戲破冰:天使與國(guó)王--在互助學(xué)習(xí)中感受團(tuán)隊(duì)力量

1.  

文而不化的現(xiàn)象

2.  

文化的內(nèi)涵

1)   一般企業(yè)文化

2)   核心企業(yè)文化

第一講:歸屬—企業(yè)文化的心臟

1.   個(gè)人與組織的三種關(guān)系

1)   榮辱與共

2)   若即若離

3)   格格不入

2.   四個(gè)因素的排列組合

1)   個(gè)人愿景與企業(yè)愿景

2)   個(gè)人現(xiàn)實(shí)與企業(yè)現(xiàn)實(shí)

3.   企業(yè)中的四種員工

1)   精品

2)   毒品

3)   廢品

4)   半成品

第二講:信仰—企業(yè)文化的大腦

1.   四種不同的團(tuán)隊(duì)文化

1)   精英團(tuán)隊(duì)        

2)   兄弟團(tuán)隊(duì)        

3)   關(guān)系團(tuán)隊(duì)        

4)   信仰團(tuán)隊(duì)    

2.   文化統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量

1)   天下為公

2)   向心凝聚

3)   榮辱與共

4)   責(zé)任奉獻(xiàn)

u

團(tuán)隊(duì)游戲:紅黑牌--構(gòu)建共贏的團(tuán)隊(duì)文化

第三講:執(zhí)行—企業(yè)文化的血液

1.   目標(biāo)管理

1)   目標(biāo)管理的重要性

2)   目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

3)   目標(biāo)執(zhí)行的PDCA原則

4)   目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有效方法

2.   結(jié)果導(dǎo)向

1)   承諾底線——說(shuō)到就要做到

2)   堅(jiān)守結(jié)果底線——沒(méi)有了結(jié)果,執(zhí)行將是空談

3)   結(jié)果價(jià)值判斷——有價(jià)值,才是結(jié)果

4)   客戶價(jià)值——團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行信仰

u

團(tuán)隊(duì)游戲:超音速--團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效執(zhí)行

3.   責(zé)任擔(dān)當(dāng)

1)   勇?lián)?dāng)、守承諾,不抱怨

2)   寫(xiě)下來(lái),問(wèn)清楚,說(shuō)明白

3)   勤準(zhǔn)備,多預(yù)防,重檢查

4)   必復(fù)命,要反思,定流程

4.   不斷更新

1)   飛龍?jiān)谔臁粩嗟耐晟谱晕?

2)   群龍無(wú)首——構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

2

課程結(jié)尾:我的下一步……

u  現(xiàn)場(chǎng)答疑:對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)回顧總結(jié),對(duì)學(xué)員的疑問(wèn)解答

u  學(xué)員分享:學(xué)員分享收獲點(diǎn),總結(jié)對(duì)自己的啟發(fā)

u  行動(dòng)計(jì)劃:學(xué)員下一步行動(dòng)計(jì)劃,承諾實(shí)踐并如何執(zhí)行

【課堂建議】

1.  

不遲到,不隨意走動(dòng),非重要電話不接聽(tīng),手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)

2.  

所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)

3.  

課堂中都是同窗好友,無(wú)有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者


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