為了保證學(xué)員上課的質(zhì)量,鞏固學(xué)員所學(xué)習(xí)到的知識,閔新聞老師不僅采用課堂互動、案例講解分析、情景模擬等訓(xùn)練方式,還通過學(xué)員復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)讓學(xué)員記憶更加深刻,同時也能與學(xué)員進行有效溝通。
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