成考專(zhuān)家提醒：新生“棄學(xué)”不可取

成人高校開(kāi)學(xué)，在新生（報(bào)考指南）陸續(xù)報(bào)到的同時(shí)，了解到，也有部分被錄取的成教新生并未按時(shí)報(bào)到，而是放棄了學(xué)習(xí)。認(rèn)為，考生的這種“棄學(xué)”行為實(shí)在不可取。如果沒(méi)有特殊的情況，還要堅(jiān)持學(xué)下去。

從學(xué)校的角度考慮，這些考上大學(xué)但卻放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的考生，其行為給學(xué)校今后的教學(xué)帶來(lái)了不便。眾所周知，每年成人高考啟動(dòng)時(shí)，各校都會(huì)根據(jù)往年招生情況，制訂招生計(jì)劃，確定學(xué)校的招生人數(shù)。如果考生考上了卻放棄學(xué)習(xí)，學(xué)校來(lái)年勢(shì)必會(huì)降低招生數(shù)，最終提高錄取考生的“門(mén)檻”。同時(shí)，學(xué)校在制定新生的教學(xué)計(jì)劃時(shí)，會(huì)根據(jù)該專(zhuān)業(yè)的錄取考生數(shù)來(lái)安排，數(shù)百名新生和幾十名新生的教學(xué)計(jì)劃會(huì)有所差別。

從決定參加成人高考（分?jǐn)?shù)線）到最終被錄取，期間要付出大量的時(shí)間和精力，放棄被錄取的機(jī)會(huì)，會(huì)讓之前的努力付之東流。當(dāng)考生決定報(bào)考時(shí)，就要投入大量精力，去了解招生的學(xué)校、準(zhǔn)備報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，而后完成網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、全國(guó)統(tǒng)考等程序，這一過(guò)程會(huì)延續(xù)幾個(gè)月的時(shí)間，這其中哪個(gè)環(huán)節(jié)未完成，考生都不會(huì)被錄取。如果在最后環(huán)節(jié)放棄，實(shí)在可惜。特別是對(duì)平時(shí)忙于工作的考生來(lái)說(shuō)，以上流程多是利用業(yè)余時(shí)間完成的，“棄學(xué)”會(huì)讓所有的工作都白費(fèi)。

考生在參加成考前，想必已做過(guò)了解，如果沒(méi)有特殊情況，認(rèn)為還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槌扇烁叩冉逃且淮翁岣咦陨硭刭|(zhì)的重要機(jī)會(huì)。不可否認(rèn)，利用業(yè)余時(shí)間上學(xué)，工學(xué)矛盾確實(shí)是考生面臨的最大難題，但這個(gè)困難并不是不可克服，其實(shí)在成人高校中，懷孕的準(zhǔn)媽媽、公司的上班族、來(lái)京務(wù)工人員等屢見(jiàn)不鮮。每個(gè)學(xué)生都有困難，可最終大多數(shù)人都能堅(jiān)持下來(lái)，為個(gè)人的興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)進(jìn)步又增加了人生籌碼。

因此，認(rèn)為，考生如果已經(jīng)被錄取，最好能堅(jiān)持學(xué)下去，“棄學(xué)”行為于己于校都不可取。