彭林,彭林講師,彭林聯(lián)系方式,彭林培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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如何創(chuàng)造快樂 心 靜得下來嗎? 心無法煞車、停不下來、 很焦躁,怎麼辦?
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課堂練習(xí)·看圖找安全隱患 假如你是該企業(yè)的安全主任,你從圖中能找出至少40個安全隱患嗎?并編擬10個安全規(guī)章制度嗎?
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誰為我們的健康買單 人這一生 0歲閃亮登場 10歲快樂成長 20歲為情彷徨 30歲基本定向 40歲拼命打闖 50歲回頭望望 60歲告老還鄉(xiāng) 70歲打打麻將 80歲曬曬太陽 90歲病倒在床 100歲掛在
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基層干部安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察業(yè)務(wù)知識培訓(xùn) 主要內(nèi)容: 一、貫徹學(xué)習(xí)近期黨中央、國務(wù)院、省和市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志對安全生產(chǎn)工作有關(guān)批示和指示,分析當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢; 二、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)管工作
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職業(yè)形象塑造--安全主任選修課 形象決定印象 1.職業(yè)形象不僅是你專業(yè)能力的說明, 也是產(chǎn)品和企業(yè)形象的說明! 2.職場對現(xiàn)代職業(yè)人員有哪些形象要求? 3.如何在職場中脫穎而出, 成為別人眼中的魅力和
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職業(yè)安全管理體系(安全主任) 1.職業(yè)安全健康管理體系的重要性 2.建立職業(yè)安全健康管理體系的目的 3.職業(yè)安全健康管理體系的機(jī)構(gòu)框架 4.建立企業(yè)現(xiàn)代安全管理體系(OSHMS) 增強(qiáng)控制風(fēng)險能力/O
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一、為什么要學(xué)習(xí)本課程的重要性 1、生活中不可避免要接觸或使用化學(xué)品,雖不是所有化學(xué)品都對人體損害,但部分生產(chǎn)過程中使用的,會對人體有一定的危害,甚至是嚴(yán)重的危害,觸目驚心。必須加以防范。 2、當(dāng)前,
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一、管理概述: 1、什么是管理? 2、管理是怎樣的? 3、研究管理時,用什么方法,應(yīng)該注意什么? 二、管理和管理學(xué)究竟是什么樣的: 1、個體活動不是研究對象 2、四個方面的基本工作(職能) 3、最高境
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