劉軍,劉軍講師,劉軍聯(lián)系方式,劉軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略與商業(yè)模式高端師資
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互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略與商業(yè)模式高端師資

北京 40 ~ 50 歲
互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新 如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃 以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的集團(tuán)管控體系構(gòu)建
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劉軍老師曾供職于世界500強(qiáng)知名外企德國西門子 Siemens China、美國朗訊 Lucent China等企業(yè),從事戰(zhàn)略及投資相關(guān)高級管理職位。
    劉老師一直專注于企業(yè)戰(zhàn)略及管理體系的研究和實(shí)踐,熟練掌握企業(yè)戰(zhàn)略及管理理論、方法與工具,先后參與和主持多個大型集團(tuán)企業(yè)的戰(zhàn)略及管理體系變革咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。具有豐富的大型集團(tuán)企業(yè)戰(zhàn)略與管理咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
    劉老師的課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)與理論并重,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),便于學(xué)員系統(tǒng)提高;豐富的實(shí)際操作案例使學(xué)員獲得迅速提升;大量的實(shí)戰(zhàn)工具真正幫助學(xué)員達(dá)到學(xué)以致用;深入淺出的講解使學(xué)員易于理解和掌握課程的精髓。
一、啟智開悟  劉老師具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,觀點(diǎn)新穎,論述精辟。案例豐富而實(shí)用性強(qiáng),深入淺出。能夠幫助學(xué)員系統(tǒng)了解戰(zhàn)略本質(zhì),啟發(fā)學(xué)員的戰(zhàn)略思維,樹立正確的戰(zhàn)略意識;
二、激情互動  劉老師授課幽默而富有激情, 貼近企業(yè),具有
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[劉軍]如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃
l通過企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略環(huán)境的分析及其企業(yè)有關(guān)戰(zhàn)略的了解,同時結(jié)合實(shí)例,幫助學(xué)員樹立從戰(zhàn)略高度來進(jìn)行企業(yè)管理的戰(zhàn)略思維。l使學(xué)員建立起企業(yè)戰(zhàn)略管理的系統(tǒng)認(rèn)識,使學(xué)員對戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略控制、戰(zhàn)略評價和調(diào)整等重要戰(zhàn)略管理環(huán)節(jié)及其關(guān)系有清晰的認(rèn)識。l使學(xué)員初步掌握戰(zhàn)略管理的系列分析工具和模型,針對具體企業(yè)進(jìn)行行業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境分析,結(jié)合具體企業(yè)的現(xiàn)實(shí)條件,從企業(yè)整體層面和業(yè)務(wù)層面為制定企業(yè)的
2015-04-06
[劉軍]商業(yè)模式創(chuàng)新
現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)之父彼得?德魯克認(rèn)為:當(dāng)今企業(yè)之間的競爭,不是產(chǎn)品與服務(wù)之間的競爭,而是商業(yè)模式之間的競爭!商業(yè)之道,適者生存。經(jīng)濟(jì)競爭日趨激烈,企業(yè)生存發(fā)展似乎困難重重、越來越難!不跟上時代變化的企業(yè),即便“破釜沉舟”,或許也難免頹敗之勢。 但是,與此同時,管理學(xué)的變革也為企業(yè)帶來諸多“生存之策”。而幾乎人人都確信,有了一個好的商業(yè)模式,成功就有了至少一半的保證!直白來說,商業(yè)模式就是告訴你企業(yè)通
2015-04-06
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