謝皆文  執(zhí)行力訓(xùn)練專家

 國(guó)家高級(jí)人力資源管理師              
 PTT國(guó)際職業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師
 領(lǐng)導(dǎo)力中心CLS《情境領(lǐng)導(dǎo)》授證講師
 執(zhí)行力訓(xùn)練專家

個(gè)人資歷： 
謝老師10多年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其先后在職的多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)。作為一名實(shí)戰(zhàn)派執(zhí)行力專業(yè)培訓(xùn)講師，其課程集理論與實(shí)務(wù)于一身。謝老師在執(zhí)行力體系建設(shè)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造、中高層管理等方面具有獨(dú)特見(jiàn)解，常年醉心于以“結(jié)果執(zhí)行力”、“流程執(zhí)行力”為中心的倍效管理系統(tǒng)課程的自我修煉與大眾傳播。
三大特質(zhì)：
實(shí)用性：直指節(jié)點(diǎn)，透徹心理。
思想性：系統(tǒng)關(guān)聯(lián)，集成思考。
嵌入性：?jiǎn)l(fā)思考，深度練習(xí)。
四大風(fēng)格：激情、引導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)、感性

五大輸出：
給知識(shí)——培訓(xùn)師理論、經(jīng)驗(yàn)、積累和閱歷底蘊(yùn)。
給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)