王舒,王舒講師,王舒聯(lián)系方式,王舒培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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王舒:《創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維》
2016-01-20 16499
對(duì)象
中層管理人員、后備管理人員
目的
掌握分析問(wèn)題、界定問(wèn)題的技巧,實(shí)現(xiàn)自我思維與管理思維的突破 突破思維局限,兼顧管理的效率與效果,找到解決問(wèn)題的良方而快速提升工作效率
內(nèi)容
知識(shí)點(diǎn) 內(nèi)容 課時(shí) 第一模塊:創(chuàng)造性思維解讀與訓(xùn)練 第一節(jié):突破禁錮的心理狀態(tài) 第二節(jié):跳出思維的陷阱 第三節(jié):發(fā)散思維 第四節(jié):橫向思維 第五節(jié):逆向思維 第六節(jié):聯(lián)想思維 第七節(jié):形象思維 第八節(jié):創(chuàng)新思維的頭腦風(fēng)暴法 2課時(shí) 第二模塊:創(chuàng)新思維方法與訓(xùn)練 第一節(jié):組合創(chuàng)新法 第二節(jié):觀察創(chuàng)新法 第三節(jié):需求創(chuàng)新法 第四節(jié):轉(zhuǎn)換創(chuàng)新法 第五節(jié):替代創(chuàng)新法 第六節(jié):挖潛創(chuàng)新法 第七節(jié):變異創(chuàng)新法 2課時(shí) 第三模塊:創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的步驟、方法和工具 第一節(jié):主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—找出企業(yè)、團(tuán)隊(duì)潛在問(wèn)題 第二節(jié):右腦發(fā)散思維—找出產(chǎn)生問(wèn)題的所有因素 第三節(jié):左腦集中思維—找出產(chǎn)生問(wèn)題的核心因素 第四節(jié):右腦創(chuàng)新思維—找出所有可能解決方案 第五節(jié):左腦邏輯思維—決策出科學(xué)合理的解決方案 2課時(shí) 第四模塊:管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)造力 第一節(jié):創(chuàng)新管理流程建立 第二節(jié):整合資源創(chuàng)新開(kāi)展 第三節(jié):創(chuàng)新管理閉環(huán)流程 第四節(jié):創(chuàng)新管理全面支撐 第五節(jié):管理創(chuàng)造力的關(guān)鍵在管理創(chuàng)新 1課時(shí)
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