張睿,張睿講師,張睿聯(lián)系方式,張睿培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
啟迪實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師
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張睿:店面銷售技巧
2016-01-20 13903
對象
門店管理人員
目的
演練式的互動(dòng)讓學(xué)員更能參與吸收,話術(shù)式的課程讓學(xué)員更能復(fù)習(xí)和應(yīng)用。它是店面銷售技能培訓(xùn)的完全解決方案,
內(nèi)容
第一章:店面準(zhǔn)備 案例:輕松的絕對成交  銷售的五大瓶頸 不敢、不愿、不懂、不會(huì)、不快  動(dòng)力準(zhǔn)備: 勢:能量信念——解決怕的問題 道:心靈態(tài)度——解決懶的問題  能力準(zhǔn)備: 法:專業(yè)知識(shí)——解決不懂的問題 術(shù):專業(yè)技巧——解決不會(huì)的問題  外力準(zhǔn)備: 器:工具資源——解決不快的問題 ——內(nèi)部工具和資源 ——外部工具和資源 第二章:建立親和 討論:如何絕對消除客戶防備心理?  溝通技巧: 問—銷售變被動(dòng)為主動(dòng) 聽—獲得信息拉近距離 說—展示勢力成就對方 察—參透四類性格機(jī)理  最佳開場: 提問:開場第一段說什么? 世界永遠(yuǎn)的外交語言 最佳開場白的技巧  處理抗拒(從方式上處理) 一言不發(fā)——?暫不需要——? 沒有時(shí)間——?連環(huán)提問——? 賣弄專業(yè)——?直接批評(píng)——? 價(jià)格太貴——? 質(zhì)量不好——? 考慮考慮——?更多疑惑——? 第三章:激發(fā)需求  創(chuàng)造需求SPIN Situation -背景問題—隨風(fēng)潛入夜 Problem -難點(diǎn)問題—問題一大堆 Implication–隱含問題—暗示得與失 Need -示益問題—潤物細(xì)無聲  明確需求6W3H 案例:創(chuàng)造需求的買眼鏡故事 第四章:呈現(xiàn)方案  塑造價(jià)值: F-特點(diǎn):客戶貌似喜歡特點(diǎn) A-優(yōu)點(diǎn):客戶天生敏感差異 B-利益:客戶最終在乎利益 E-舉例:更加希望現(xiàn)實(shí)佐證  證明價(jià)值: 自我見證——? 客戶見證——? 更多見證方式? 演練:如何給客戶介紹產(chǎn)品或方案 第五章:異議處理  各類異議(從內(nèi)容上處理) 一言不發(fā)——?暫不需要——? 沒有時(shí)間——?連環(huán)提問——? 賣弄專業(yè)——?直接批評(píng)——? 價(jià)格太貴——? 質(zhì)量不好——? 考慮考慮——?更多疑惑——?  處理步驟 自問自答的處理方式 記錄私答的處理方式  分析分解 加法——?減法——? 乘法——?除法——?  給出保障 練習(xí):如何處理客戶的諸多意義 第六章:成交維系  傷口撒鹽  三限逼定  絕對成交的最后一個(gè)秘密!?  產(chǎn)生更多銷售的最大秘密! 案例:成交現(xiàn)場的異外
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