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管靜波:《如何做一個成功的下屬》
2016-01-20 13690
對象
有上司的下屬
目的
了解下屬職位產(chǎn)生的原因
內(nèi)容
【課程大綱】 第一單元:找準(zhǔn)位置:認(rèn)清角色是關(guān)鍵 一、下屬職位產(chǎn)生的原因 1、上司工作忙不過來了,需要找個“幫手” 2、企業(yè)越做越大,老板沒有分身術(shù),需要找“替身” 3、上下級關(guān)系只有在組織中才存在 二、下屬角色的本質(zhì) 1、“經(jīng)理”從來沒有“群眾”選擇的而是企業(yè)或上司任命的 2、角色是代表公司或上司行使權(quán)利 3、與上司的職位關(guān)系是“委托—代理”關(guān)系 三、下屬角色的常見誤區(qū) 1、民意代表:代表“群眾”和上司“抗?fàn)帯? 2、領(lǐng)主:劃定自己的“一畝三分地” 3、向上錯位:做上司對錯的“法官” 4、向下錯位:不愿“下放”工作和權(quán)利 5、自然人:忘記自己頭上還有頂“官帽” 四、下屬角色的四項(xiàng)準(zhǔn)則 1、準(zhǔn)則一:下屬的職權(quán)基礎(chǔ)是來自于上司的委托或任命 2、準(zhǔn)則二:下屬是上司的代表,下屬的言行是一種職務(wù)行為 3、準(zhǔn)則三:服從并堅(jiān)決地執(zhí)行上司的決定(不論對與錯) 4、準(zhǔn)則四:在職權(quán)范圍內(nèi)做事(不要錯位) 第二單元:管理上司:溝通力就是影響力 一、為什么要“管理上司” 1、沒有上司的支持,下屬的工作寸步難行 2、上司掌握的“資源”不可能對每個下屬平均分配 3、上司也是人,是人就有喜怒哀樂 二、如何“管理上司” 1、讓上司知道:主動匯報(bào)工作進(jìn)度 2、讓上司輕松:努力學(xué)習(xí),了解上司的語言 3、讓上司省事:同樣的錯誤不犯兩次 4、讓上司有效:主動幫助別人 三、溝通力就是影響力 1、與上司溝通的原則 2、與上司溝通的角色 3、與上司溝通的態(tài)度 3、與上司溝通的方式 四、工作中與上司溝通的四種境況 1、如何接受指示 2、如何匯報(bào)工作 3、如何討論問題 4、如何發(fā)表異議 第三單元:100%執(zhí)行:必須對事情的結(jié)果負(fù)責(zé) 一、面對執(zhí)行的三種下屬 1、照章辦事 2、據(jù)理力爭 3、陽奉陰違 二、什么是執(zhí)行 1、《三國演義》的馬謖如何才能保住“人頭” 2、執(zhí)行是達(dá)成結(jié)果而不是完成任務(wù) 3、執(zhí)行就是《把信送給加西亞》 4、美國西點(diǎn)軍校的四個標(biāo)準(zhǔn)答案 三、執(zhí)行型下屬的特征 1、服從無條件 2、工作無借口 3、細(xì)節(jié)決定成敗 4、以上司為榜樣 四、如何培養(yǎng)執(zhí)行習(xí)慣 1、認(rèn)真第一,聰明第二 2、結(jié)果第一,過程第二 3、責(zé)任第一,借口第二 4、行動第一,懷疑第二 第四單元:心態(tài)建設(shè):為別人打工更為自己工作 一、 下屬的信仰 1、你在為誰工作 2、你工作的目的究竟是為什么 3、如何建立遠(yuǎn)景和價(jià)值觀 4、如何強(qiáng)化使命感 二、下屬的心態(tài) 1、對待學(xué)習(xí)的心態(tài) 2、對待人生的心態(tài) 3、對待工作的心態(tài) 三、為別人打工更為自己工作 1、對自己的工作負(fù)責(zé)就是對人生負(fù)責(zé) 2、追求卓越的工作品質(zhì) 3、贏利來自于為上司(老板)創(chuàng)造價(jià)值 4、決不為薪酬而工作 四、成功五商數(shù) 1、智商 2、情商 3、膽商 4、社商 5、財(cái)商 第五單元:職場規(guī)則:上司就是企業(yè)文化 一、成為職業(yè)人 1、什么是職業(yè)人 2、職業(yè)人的特征 3、職場中的四類人 4、職業(yè)人就是對自己負(fù)責(zé)的人 二、關(guān)注職業(yè)化 1、什么是職業(yè)化 2、職業(yè)化的一個中心,三個基本點(diǎn) 3、職業(yè)化的煩惱與解決辦法 三、洞悉職規(guī)則 1、明規(guī)與暗規(guī) 2、職場規(guī)則一:只能與莊共舞 3、職場規(guī)則二:勿與組織為敵 4、職場規(guī)則三:業(yè)績自動折舊 5、職場規(guī)則四:升職必先升值 四、上司就是企業(yè)文化 1、處處以上司為師 2、對上司充滿感激 3、將上司尊敬到底 4、幫助上司獲得成功 5、在成就上司的過程中成就自己 (全篇課程將配以大量案例結(jié)合進(jìn)行)
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