管靜波,管靜波講師,管靜波聯(lián)系方式,管靜波培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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管靜波:問題解決力
2016-01-20 13574
對象
中高層
目的
提升中高層問題解決能力
內(nèi)容
第一講 解決問題的基礎(chǔ)  1. 什么是問題? 2. 異常問題與改善問題; 3. 正確面對問題; 4. 實際問題解決時… 5. 思路決定出路… 6. 問題發(fā)生的三階段; 7. 問題解決程序簡表; 8. 解決問題的原則; a) 信心:沒有解決不了的問題; b) 習(xí)慣:經(jīng)??紤]“如果有解決方案的話,那應(yīng)該是什么” c) 識別:分清現(xiàn)象和原因。 9. 信息和數(shù)據(jù)是分析的基礎(chǔ)。 第二講 解決問題的思路 1. 思維的枷鎖; 2. 跳出從眾定勢與經(jīng)驗定勢; 3. 不同的枷鎖不同的鑰匙; 4. 解決問題的誤區(qū); 5. 邏輯思維:A=B、B=C,A=C; 6. 三現(xiàn)主義:到現(xiàn)場…看現(xiàn)物…了解現(xiàn)況; 7. 解決問題思維與工具; a) 逆向思維法; b) 側(cè)向思維法; c) 發(fā)散思維法; d) V型思維法; e) 頭腦風(fēng)暴法; f) 德爾菲法; g) 六頂思考帽。 第三講 解決問題的步驟 1. 問題定義-將異常現(xiàn)象收集證據(jù)并設(shè)定目標(biāo); 2. 原因分析-發(fā)掘造成問題的原因并確認(rèn)主要原因; a) 5個為什么; b) 魚骨圖法。 3. 對策擬定-針對要因運用手法擬定重要對策并評估; 4. 解決實施-運用行動計劃表落實行動進(jìn)度; a) PDCA循環(huán); b) 網(wǎng)絡(luò)圖 c) 甘特圖 5. 效果確認(rèn)-調(diào)查、統(tǒng)計以評估結(jié)果的有效性; 6. 再發(fā)防止-針對問題根本原因制定明確的解決辦法; a) 將問題消弭于萌芽狀態(tài)是解決問題的最理想方式; b) 以標(biāo)準(zhǔn)化、模式化、防呆化思考方案。 第四講 解決問題能力升級 1. 有效溝通-說對話辦對事; 2. 注重執(zhí)行-解決問題用結(jié)果說話; 3. 擅長教導(dǎo)-發(fā)揮他人力量; 4. 選對人員-合適的人做合適的事; 5. 凝聚團隊-問題解決非個人的事。 注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
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