第一天
時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的
上午 第一模塊:客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)認(rèn)知及團(tuán)隊(duì)精神
案例:狼性文化
第一節(jié):團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)——基礎(chǔ)
共同目標(biāo)
共同命運(yùn)
共同努力
共同提高
相互總結(jié),分享經(jīng)驗(yàn)
愉快的工作環(huán)境
第二節(jié):團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)——領(lǐng)導(dǎo)者
管家
領(lǐng)隊(duì)
教練
第三節(jié):團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)——方法
慎用懲罰
真誠(chéng)信任
小游戲:信任百步行
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通
故事欣賞:褲子的故事
適時(shí)給予激勵(lì)
故事欣賞:幸運(yùn)之神的故事
加強(qiáng)管理者自身影響力
故事欣賞:幸運(yùn)之神的故事
第四節(jié):團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)——氛圍
共享價(jià)值觀
營(yíng)造“家庭”氛圍
以“和”為本
第五節(jié):團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)誤區(qū)
誤區(qū)一:團(tuán)隊(duì)利益高于一切
誤區(qū)二:團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不能有競(jìng)爭(zhēng)
誤區(qū)三:團(tuán)隊(duì)之內(nèi)皆兄弟
誤區(qū)四:犧牲小我換大我 案例欣賞
+
講師講解
+
學(xué)員討論
+
案例分析
+
故事啟迪 本模塊收益:
明確團(tuán)隊(duì)核心重點(diǎn)講述團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng),抓住團(tuán)隊(duì)的“神”。
(1)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的基礎(chǔ),樹立共同目標(biāo),共同環(huán)境;
(2)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)方法,明確信任、溝通、激勵(lì)及影響力塑造的重要性;
(3)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)氛圍,明確“家、和”氛圍核心;
(4)走出團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的誤區(qū),為團(tuán)隊(duì)管理樹立指向標(biāo)。
下午 第二模塊:客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理——內(nèi)修篇
第一節(jié):團(tuán)隊(duì)主管的角色認(rèn)知
管家
領(lǐng)隊(duì)
教練
第二節(jié):客戶經(jīng)理主管三種職責(zé)
作分析
定策略
寫計(jì)劃
管團(tuán)隊(duì)
第二節(jié):客戶經(jīng)理主管必備的五類知識(shí)
以專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化本領(lǐng)
以管理知識(shí)提高素質(zhì)
以心理知識(shí)把脈團(tuán)隊(duì)管理
以培訓(xùn)知識(shí)實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)
以企業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)上傳下達(dá)
第三節(jié):客戶經(jīng)理主管必備的四種領(lǐng)導(dǎo)力
引導(dǎo)力——有效授權(quán)與激勵(lì)下屬
溝通力——人際溝通與沖突管理
策劃力——設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與角色
執(zhí)行力——以目標(biāo)為導(dǎo)向指導(dǎo)班組行動(dòng)
第四節(jié):客戶經(jīng)理主管必備的五種品格
敬業(yè)樂業(yè)
主動(dòng)積極
善于思考
樂于助人
團(tuán)隊(duì)至上
第五節(jié):客戶經(jīng)理主管影響力建立八大法則
規(guī)則一:要有一顆“公心”
規(guī)則二:成為業(yè)務(wù)的“領(lǐng)頭羊”
規(guī)則三:言必行,行必果
規(guī)則四:預(yù)見性
規(guī)則五:煽動(dòng)性
規(guī)則六:堅(jiān)持
規(guī)則七:親和力
規(guī)則八:關(guān)心下屬
第六節(jié):客戶經(jīng)理主管四大管理風(fēng)格塑造
支持型
及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)
不拒絕下屬計(jì)劃的建議
公平對(duì)待所有下屬
站在離下屬最近的地方
愿意尋求變革
教練型
為下屬制定明確的工作目標(biāo)
建議
輔導(dǎo)
咨詢
傾聽
示范但不替代
授權(quán)型
有效授權(quán)
有效控制
指揮型
5W1H
激發(fā)意愿
口吻平等、用詞禮貌
確認(rèn)下屬理解
上司的支持
相應(yīng)的授權(quán)
讓下屬提出疑問
講師講解
+
實(shí)例呈現(xiàn)
+
數(shù)據(jù)分析演練
本模塊收益:
客戶經(jīng)理主管作為團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)——領(lǐng)導(dǎo)者,強(qiáng)化其自身能力修煉。
(1)從客戶經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)中角色、職責(zé)說起,明確客戶經(jīng)理主管必備的知識(shí)、品格、領(lǐng)導(dǎo)能力要求;
(2)重點(diǎn)闡述客戶經(jīng)理主管影響力建立的法則,通過腦力激蕩,問題探討和思考,確保團(tuán)隊(duì)管理者能潛移默化提高團(tuán)隊(duì)管理能力;
(3)最終塑造客戶經(jīng)理主管的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
第二天
時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的
上午 第三模塊:客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理——效能篇
第一節(jié):客戶經(jīng)理效能團(tuán)隊(duì)組建與分工管理
客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)組織框架
區(qū)域型銷售組織
產(chǎn)品型銷售組織
渠道型銷售組織
顧客型銷售組織
客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)角色分工
實(shí)干家典型特征——開始運(yùn)籌計(jì)劃
推進(jìn)者典型特征——希望趕緊實(shí)施
協(xié)調(diào)者典型特征——在想誰(shuí)干合適
創(chuàng)新者典型特征——首先提出觀點(diǎn)
監(jiān)督者典型特征——開始潑冷水
信息者典型特征——及時(shí)提供炮彈
凝聚者典型特征——潤(rùn)滑調(diào)適
完善者典型特征——吹毛求疵
討論:作為管理者,你該如何安排不同角色的工作
第二節(jié):客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)效能管理體系規(guī)劃原則
規(guī)劃-控制-培訓(xùn)流程
以整體目標(biāo)規(guī)劃是前提
以往市場(chǎng)記錄是基礎(chǔ)
目標(biāo)專注、明確、可量化、可考察
文本化落實(shí)確認(rèn)是保障
簽字畫押是必要?jiǎng)幼?
第三節(jié):客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)效能管理體系督導(dǎo)
觀念轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)使用、考核掛鉤
檢查認(rèn)真、獎(jiǎng)懲分明
分析指導(dǎo)、導(dǎo)入習(xí)慣
第四節(jié):日常管理:提升客戶經(jīng)理工作效能
日常規(guī)范動(dòng)作工具
工作日志
周工作計(jì)劃
月工作計(jì)劃
周期工作計(jì)劃
客戶信息類管理工具
客戶檔案表
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息表
主管月度計(jì)劃審查
考核達(dá)成情況
下月大事:重點(diǎn)目標(biāo)
每周大事:周目標(biāo)
特別紀(jì)要
主管周計(jì)劃審查
本周大事
每天日行工作
每周目標(biāo)達(dá)成——與月計(jì)劃比對(duì) 講師講解
+
學(xué)員討論
+
課堂演練
+
案例分析
+
腦力激蕩 本模塊收益:
結(jié)合客戶經(jīng)理工作現(xiàn)狀、市場(chǎng)拓展和工作流程,站在客戶經(jīng)理主管工作效能管理入手,導(dǎo)入有效的管理工具和工作流程,支撐體系提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)日常工作效能和整體效能(上)。
(1)有效根據(jù)團(tuán)隊(duì)組織的特點(diǎn),根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的性格特點(diǎn),進(jìn)行有效的角色分工;
(2)全面梳理客戶經(jīng)理效能團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的原則;
(3)以日常工作目標(biāo)為核心,導(dǎo)入有效的日常管理工具,提升客戶經(jīng)理工作效能;
下午 第五節(jié):有效支撐:助力客戶經(jīng)理績(jī)效達(dá)成
區(qū)域客戶市場(chǎng)價(jià)值分級(jí)策略指導(dǎo)
一級(jí):鞏固類——未來可能帶來更多的肥羊
二級(jí):投入類——注重獵狗到馴鹿的培養(yǎng)
三級(jí):收獲類——抓住肥羊或未來的小老鼠
四級(jí):兼顧類——永遠(yuǎn)的野兔和老鼠
區(qū)域內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息支撐
網(wǎng)址、宣傳資料、產(chǎn)品使用
客戶經(jīng)理手機(jī)
關(guān)系打探
客戶訪問
區(qū)域內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
按照產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)情況,主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
本區(qū)域主要競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)
第六節(jié):績(jī)效激勵(lì):強(qiáng)化客戶經(jīng)理指標(biāo)完成
績(jī)效考評(píng)方法的選擇基本原則與效標(biāo)
特征性(品質(zhì))效標(biāo):溝通、誠(chéng)信、管理、領(lǐng)導(dǎo)能力
行為性效標(biāo):日常工作方式和行為
結(jié)果性效標(biāo):可測(cè)量的工作結(jié)果
績(jī)效考評(píng)方法
特征法
行為法
結(jié)果導(dǎo)向法
績(jī)效考評(píng)中的誤區(qū)
近因效應(yīng)
暈輪效應(yīng)
績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容
業(yè)績(jī)考評(píng)(工作結(jié)果):質(zhì)量+數(shù)量+效率
能力考評(píng)(工作能力(工作說明書要求)):策劃+改善+決策
態(tài)度考評(píng) (工作責(zé)任與紀(jì)律)
探討:目前客戶經(jīng)理績(jī)效應(yīng)該如何優(yōu)化?
表?yè)P(yáng)的方式與注意事項(xiàng)
表?yè)P(yáng)是有事實(shí)根據(jù)的
表?yè)P(yáng)最好是在眾人前面
表?yè)P(yáng)不能普遍性
表?yè)P(yáng)應(yīng)出于真心
“問題”客戶經(jīng)理激勵(lì)
恐懼退縮型
懶惰取巧型
虎頭蛇尾型
條理不清型
抱怨不斷型
自視過高型
附:團(tuán)隊(duì)效能管理的誤區(qū)分析
一成不變
目標(biāo)錯(cuò)位
溝通不利
過多感性
依賴自我
判斷失誤 問題探討
+
講師講解
+
學(xué)員討論
+
案例分析
+
情景仿真
本模塊收益:
結(jié)合客戶經(jīng)理工作現(xiàn)狀、市場(chǎng)拓展和工作流程,站在客戶經(jīng)理主管工作效能管理入手,導(dǎo)入有效的管理工具和工作流程,支撐體系提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)日常工作效能和整體效能(下)。
(4)站在客戶經(jīng)理主管的角度,如何構(gòu)建有效的支撐體系,特別是信息支撐、關(guān)鍵營(yíng)銷策略制定、營(yíng)銷流程梳理,幫助客戶經(jīng)理實(shí)現(xiàn)績(jī)效達(dá)成;
(5)注重績(jī)效考核和激勵(lì)實(shí)施,為客戶經(jīng)理指標(biāo)完成提供不竭的動(dòng)力,特別結(jié)合目前客戶經(jīng)理績(jī)效考核情況,導(dǎo)入有效的優(yōu)化思路;針對(duì)客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)中不同類型的客戶經(jīng)理導(dǎo)入適配的激勵(lì)方式。
上午 第四模塊:客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理——凝聚篇
第一節(jié):客戶經(jīng)理個(gè)人發(fā)展四階段與管理
階段一:低能力,高愿意——指揮型
階段二:部分工作能力,低工作意愿——教練型
階段三:高能力,變動(dòng)的意愿——支持性
階段四:高能力,高意愿——授權(quán)型
討論:老實(shí)人采取什么樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第二節(jié):客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)三階段與管理
初始階段-特點(diǎn)
人之初
性本懶
要他做
制度管
初始階段-指揮式管理
宣布對(duì)團(tuán)隊(duì)的期望
與員工分享成功的愿景
指出明確的方向和目標(biāo)
為團(tuán)隊(duì)提供所需的資訊
幫助團(tuán)隊(duì)成員彼此認(rèn)識(shí)
成長(zhǎng)階段-特點(diǎn)
人之初
性本勤
激勵(lì)他
土成金
成長(zhǎng)階段-教練式管理
安撫人心,化解權(quán)威和權(quán)力
嚴(yán)格按照規(guī)章行事,并以身作則
調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)角色,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)參與決策
成熟階段-特點(diǎn)
人之初
性本善
你和我
一起干
成熟階段-支持式、授權(quán)式管理
氛圍
控制
思考
創(chuàng)新
總結(jié)
診斷:目前您所管理的客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)所處階段?
第三節(jié):優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理凝聚力塑造
清晰的目標(biāo)
相關(guān)的技能
一致的承諾
相互的信任
溝通:向團(tuán)隊(duì)成員和其他下屬解釋有關(guān)決策和政策;能夠及時(shí)反饋
支持下屬:鼓勵(lì)支持下屬的意見和建議
尊重下屬:真正授權(quán)給團(tuán)隊(duì)成員
公正無(wú)偏:在績(jī)效評(píng)估時(shí)做到客觀公正
易于預(yù)測(cè):處理日常事務(wù)應(yīng)有一貫性
展示能力:展示自己的工作技術(shù)、辦事能力,培養(yǎng)下屬對(duì)自己的欽佩和尊敬
良好的溝通
應(yīng)變能力
恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
分享成果
外部支持
附:打造“效率-凝聚型”客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)核心
注重整體過程
注重細(xì)節(jié)固化
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)氛圍
內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
注重關(guān)鍵環(huán)節(jié)
激發(fā)個(gè)性和創(chuàng)造力
注重整體配合
長(zhǎng)線穩(wěn)定的管理模式
結(jié)束:成熟的管理模式:形整、神聚 本模塊收益:
以客戶經(jīng)理凝聚力塑造為核心,結(jié)合客戶經(jīng)理個(gè)人及團(tuán)隊(duì)不同的發(fā)展階段導(dǎo)入有效的管理方式,進(jìn)而明確優(yōu)秀客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)必備要素,實(shí)現(xiàn)客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)從發(fā)展到優(yōu)秀邁進(jìn)。
(1)如何根據(jù)客戶經(jīng)理個(gè)人不同發(fā)展階段,導(dǎo)入有效的管理模式,確保管理與個(gè)人發(fā)展相匹配。
(2)如何根據(jù)客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段,導(dǎo)入有效的管理模式,確保處在不同階段的客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)達(dá)到最佳狀態(tài);
(3)掌握優(yōu)秀客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)必備的要素,領(lǐng)導(dǎo)客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)不斷向優(yōu)秀邁進(jìn)。