第一模塊：價值重塑——重要客戶保有應(yīng)用 第一講：中高端客戶保有方法——成本保有及應(yīng)用  活動關(guān)懷法  話費優(yōu)惠法  利益捆綁法 應(yīng)用案例：充值返話費活動、終端營銷活動、大型促銷活動、整合營銷活動等 第二講：中高端客戶保有方法——產(chǎn)品保有及應(yīng)用  定制化捆綁法  產(chǎn)品捆綁法  多元化產(chǎn)品整合 應(yīng)用案例：多方合作，著力兼容銀行卡、生活用卡，力爭打造“一卡通”來進(jìn)行深度捆綁 第三講：中高端客戶保有方法——關(guān)系保有及應(yīng)用  感動服務(wù)法  客戶MOT法  投其周圍人所好法  圈子關(guān)懷法  借勢關(guān)系法 第四講：中高端客戶保有方法——價值保有及應(yīng)用  需求優(yōu)先法  價值發(fā)展法  品牌強(qiáng)化法 應(yīng)用案例：注重品牌價值感、歸屬感，提升移動品牌在客戶中的影響力 第二模塊：體驗營銷——終端與數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)營銷 第一講：客戶滿意感知分析  產(chǎn)品直接因素  產(chǎn)品硬件價值：品質(zhì)、機(jī)能、效率、價格  產(chǎn)品軟體價值：設(shè)計、色彩、名稱、香味、聲音、操作簡易性、方便  服務(wù)直接要素  賣場氛圍：輕松、愉快、光、氣味、溫度  營銷人員態(tài)度：服裝、用詞、親切、招呼、笑容、專業(yè)性  售后服務(wù)：生活設(shè)計提案、資訊提供服務(wù) 第二講：體驗式營銷四步法  追—— 引發(fā)興趣  求——引導(dǎo)了解  定——激發(fā)共鳴  結(jié)——締結(jié)銷售 第三講：體驗式營銷四步法之“追”—— 引發(fā)興趣  主動引導(dǎo)  抓住時機(jī)——與顧客接觸的頭5秒  用一句話打破與顧客之間的陌生感  顧客識別  一看——通過觀察顧客的外在特征進(jìn)行辨別  二問——通過問詢了解顧客的一些情況進(jìn)行辨別  三驗證——通過結(jié)合平臺的操作界面，驗證顧客的類型 錄像圖片分析：他們分別屬于那一類顧客  客戶消費心理分析  Attention——注意商品  Interest——引起興趣  Desire——產(chǎn)生購買欲望  Memory——聯(lián)想使用狀況  Action——決定購買 第四講：體驗式營銷四步法之“求”—— 引導(dǎo)了解  故事講述  需求——困難——辦法——感受  功能介紹  圖片介紹法  比較介紹法  有針對性的介紹產(chǎn)品—BAFE介紹法  F —產(chǎn)品本身具有的特性  A —產(chǎn)品特性所引出的優(yōu)點  B —產(chǎn)品給顧客帶來的好處  E —體驗產(chǎn)品的功能 演練：我們一起說：推薦話術(shù)（一句話推介） 第五講：體驗式營銷四步法之“定”——激發(fā)共鳴  演示輔導(dǎo)  結(jié)合平臺進(jìn)行演示  告訴顧客操作步驟和操作方法  輔導(dǎo)顧客進(jìn)行操作  現(xiàn)場試用  現(xiàn)場演示  讓顧客自己體驗  從眾心理消除擔(dān)心  積極態(tài)度鼓勵嘗試  提供條件實現(xiàn)試用 案例：基于天翼的終端銷售  客戶可信度心理分析  聽到的事情——10%  看到的事情——50%  親身經(jīng)歷的事——90% 第六講：體驗式營銷四步法之“結(jié)”——締結(jié)銷售  客戶顧慮原因  認(rèn)知不足——顧客對于產(chǎn)品不能及時、全面和深入了解  負(fù)面印象——顧客親身負(fù)面體驗媒體負(fù)面報道  需求不明——需求不強(qiáng)烈、顧客并不清楚自己的需求  懷疑——片面理解、道聽途說、確有不足  產(chǎn)品缺點  客戶顧慮消除方法  回應(yīng)式聆聽  提問以了解和澄清顧慮的真正原因  對顧客的顧慮表示理解  按照不同的顧慮分類處理  確認(rèn)顧客是否接受  意向判斷  客戶面部表情  客戶肢體語言  客戶語氣言詞  客戶交談氛圍  免費刺激  免費試用  免費下載  功能附送  免費贈送  締結(jié)銷售  直接建議法  對比建議法  進(jìn)入角色法  價格優(yōu)惠式  激將式 第三模塊：現(xiàn)場把控——要客班長現(xiàn)場管理智慧 第一講：魅力溝通——調(diào)動員工積極性的橋梁  溝通影響力五大核心能力  建立“多對多”溝通機(jī)制  了解在聆聽方面的四個致命傷及解決方案  表達(dá)方面的三個致命傷及解決方案  贏得員工按照你的思路行事的九大訣竅  總印象原理（語氣語調(diào)38%；文字內(nèi)容7%；身體語言55%） 案例分析《問題出在哪里》 第二講：情緒管理——打造和諧工作氛圍  表達(dá)情緒，超越“當(dāng)下”情緒  建立陽光心態(tài)，有效解決壓力  “去壓力”管理思維轉(zhuǎn)化  心本管理的內(nèi)涵  感受心本管理的魅力  心本管理帶來的革命價值  “去壓力”工作氛圍的營造 第三講：成為情境領(lǐng)導(dǎo)者——造就精英下屬  督導(dǎo)過度與督導(dǎo)不足  員工發(fā)展周期  面對情境的主要對策  情境領(lǐng)導(dǎo)者的激勵模式  善用關(guān)系行為激勵部屬  運用命令行為督導(dǎo)部屬  員工能力開發(fā)模式  員工退化控制  情境領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)反思 練習(xí)：情境領(lǐng)導(dǎo)演練 第四講：執(zhí)行力提升——實現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成  班組成員流程的設(shè)計  班組流程與市場運行流程的匹配  班組成員與公司運行流程的匹配  著眼于執(zhí)行力的績效管理  提供班組成員動力源  有效的班組成員評估  班組運行流程的設(shè)計  班組間的資源協(xié)調(diào)  班組內(nèi)的資源共享  班組運行計劃的評估  班組執(zhí)行計劃的跟蹤 第四講：班組日常工作管理體系梳理  班前會：一日之計在于晨  班后會：一日三省吾身  交接班：與人方便、自己方便  主題班會：和平解決沖突，激發(fā)全員參與  信息管理：無罪申訴與問題追溯的手段  貫徹各項制度、標(biāo)準(zhǔn)，并有明確檢查考核方法，實現(xiàn)管理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化  各種目標(biāo)制定情況統(tǒng)計、分析，加強(qiáng)班組效益核算  按照班組管理需要設(shè)立專業(yè)的管理臺賬、圖標(biāo)、資料等 第五講：現(xiàn)場管理要求  現(xiàn)場管理“五按”：按時間、按流程、按動線、按標(biāo)準(zhǔn)、按工作指令  現(xiàn)場管理“五干”：明確干什么、怎么干、何時干、用何種方法干、干到何種程度  現(xiàn)場管理“五查”：誰來查、查什么、何時查、以何種標(biāo)準(zhǔn)查、誰來落實 第六講：管理現(xiàn)場指標(biāo)推動——管理現(xiàn)場工具應(yīng)用  服務(wù)管理工具  客戶經(jīng)理拜訪rvc模型  集團(tuán)客戶知曉率和滿意度  營銷管理工具  月度營銷指標(biāo)追蹤表  周營銷指標(biāo)追蹤表  日營銷指標(biāo)追蹤表  月營銷指標(biāo)分析  營銷活動到達(dá)率  營銷活動完成率