【課程大綱】
第一天 上午
內(nèi)容 方法 目標(biāo)
第一講 認(rèn)識(shí)管理 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)的含義
領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?
成功者的做法
管理的主要內(nèi)涵
領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知
領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu) 講授法;
案例法;
現(xiàn)場(chǎng)演練; 掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本含義,了解領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位
第二講 領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)
決策
領(lǐng)導(dǎo)三心(嚴(yán)父慈母心、事業(yè)心、童心)
贊美
求證 講授法;
案例法;
現(xiàn)場(chǎng)演練; 掌握領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
下午
內(nèi)容 方法 目的
第三講 企業(yè)文化與員工價(jià)值的融合
企業(yè)文化與員工價(jià)值的關(guān)系
企業(yè)文化與員工價(jià)值相結(jié)合的原則
增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同 講授法;
案例法;
現(xiàn)場(chǎng)演練; 幫助客戶(hù)經(jīng)理主管增強(qiáng)客戶(hù)經(jīng)理與企業(yè)之間的粘性
第四講 企業(yè)文化教育之一——責(zé)任
責(zé)任是一種使命
責(zé)任—工作成就的基石
責(zé)任承載著能力
勇于承擔(dān)責(zé)任 講授法;
案例法;
現(xiàn)場(chǎng)演練; 培養(yǎng)客戶(hù)經(jīng)理的責(zé)任感
第二天 上午
內(nèi)容 方法 目標(biāo)
第五講 企業(yè)文化教育之二——敬業(yè)
敬業(yè)是一種態(tài)度
把職業(yè)當(dāng)成事業(yè) 講授法;
案例法;
現(xiàn)場(chǎng)演練; 培養(yǎng)客戶(hù)經(jīng)理的敬業(yè)態(tài)度
第六講 企業(yè)文化教育之三——忠誠(chéng)
忠誠(chéng)是你的財(cái)富
修煉你的忠誠(chéng)
永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于公司
做老板忠誠(chéng)的朋友 培養(yǎng)客戶(hù)經(jīng)理的忠誠(chéng)度
下午
內(nèi)容 方法 目的
第七講 管理中的溝通
認(rèn)識(shí)溝通
溝通的障礙
讓自己的言行影響他人
肢體語(yǔ)言促進(jìn)無(wú)障礙溝通
上下級(jí)有效溝通
互動(dòng)雙贏(yíng) 講授法;
案例法;
現(xiàn)場(chǎng)演練 幫助客戶(hù)經(jīng)理主管與客戶(hù)經(jīng)理進(jìn)行有效溝通,實(shí)現(xiàn)兩者無(wú)縫對(duì)接
第八講 心的領(lǐng)導(dǎo):用心輔導(dǎo)下屬
關(guān)心下屬的情緒波動(dòng)
細(xì)心分析下屬的工作情況
用心提升下屬的工作技能 講授法;
案例法;
現(xiàn)場(chǎng)演練 認(rèn)真幫助下屬進(jìn)步,用心輔導(dǎo)下屬的工作