臺(tái)灣趙智平老師-核心精品課程-FMEA-故障失效模式分析與效應(yīng)控制
主講:臺(tái)灣趙智平
課程介紹:
FMEA(Failure Mode and Effect Analysis,失效模式和效果分析)是一種用來(lái)確定潛在失效模式及其原因的分析方法。具體來(lái)說(shuō),通過(guò)實(shí)行FMEA,可在產(chǎn)品設(shè)計(jì)或生產(chǎn)工藝真正實(shí)現(xiàn)之前發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的弱點(diǎn),可在原形樣機(jī)階段或在大批量生產(chǎn)之前確定產(chǎn)品缺陷。FMEA最早是由美國(guó)國(guó)家宇航局(NASA)形成的一套分析模式,F(xiàn)MEA是一種實(shí)用的解決問(wèn)題的方法,可適用于許多工程領(lǐng)域,目前世界許多汽車生產(chǎn)商和電子制造服務(wù)商(EMS)都已經(jīng)采用這種模式進(jìn)行設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過(guò)程的管理和監(jiān)控。
課程對(duì)象
工程師以上人員或儲(chǔ)備干部。
課程目標(biāo):
體認(rèn)FMEA的真正效用、使質(zhì)量成本最小化
在產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)如何進(jìn)行設(shè)計(jì)審查與驗(yàn)證
如何鏈接DFMEA和PFMEA,達(dá)到從設(shè)計(jì)到制造的一致性
在制造上如何結(jié)合控制計(jì)劃
透過(guò)演練及討論加深體會(huì)與運(yùn)用能力
課程時(shí)數(shù)
共計(jì)2天12小時(shí)(上午9:00-12:00;下午13:30-16:30)
課程大綱
課程導(dǎo)入:生活中的四種思考模式
一、 發(fā)生什么事
二、 這事為什么發(fā)生
三、 我們應(yīng)采取那一條行動(dòng)路線
四、 前途如何
五、 企業(yè)績(jī)效的衡量:Y=f(x)
六、 質(zhì)量成本及因應(yīng)
七、 討論:瓶頸與非瓶頸品成本不同
第一單元、 失效模式與效應(yīng)分析FMEA_概論
一、 失效模式與效應(yīng)分析FMEA定義
二、 FMEA過(guò)程順序
理解解析對(duì)象系統(tǒng)所需事項(xiàng)
可靠度方塊圖、制造流程圖
故障模式、原因和影響的關(guān)系
FTA與FMEA搭配
三、 FMEA應(yīng)用的范圍_應(yīng)用于產(chǎn)品的整個(gè)生命周期
何時(shí)開(kāi)始FMEA
FMEA何時(shí)完成
誰(shuí)管理/完成FMEA
完成FMEA之后,下一步工作是什么?
第二單元、 設(shè)計(jì)FMEA
一、 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的流程
二、 設(shè)計(jì)輸入
三、 設(shè)計(jì)輸出
四、 設(shè)計(jì)審查
五、 設(shè)計(jì)驗(yàn)證
六、 設(shè)計(jì)確認(rèn)
七、 質(zhì)量機(jī)能展開(kāi)(QFD)的架構(gòu)
八、 田口二階段質(zhì)量設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
九、 討論:如何進(jìn)行設(shè)計(jì)審查及設(shè)計(jì)驗(yàn)證
第三單元、 設(shè)計(jì)FMEA的工作模式
一、 系統(tǒng)邊界圖(Boundary Diagram)
二、 P-Diagram
三、 設(shè)計(jì)FMEA工作表
四、 小組演練:
系統(tǒng)邊界圖
P-Diagram
五、 DFMEA的工作模式
六、 DFMEA的工作模式_步驟一
項(xiàng)目/機(jī)能
描述項(xiàng)目/機(jī)能
項(xiàng)目/機(jī)能工作表
『潛在失效模式』
失效模式分析工作表
潛在失效效應(yīng)清單
嚴(yán)重度
七、 小組演練:
機(jī)能工作表
潛在失效模式工作表
潛在失效效應(yīng)清單
八、 DFMEA的工作模式_步驟二
潛在失效起因/機(jī)構(gòu)
設(shè)計(jì)潛在失效原因/機(jī)構(gòu)的假設(shè)
預(yù)防控制
發(fā)生度
九、 小組演練:
識(shí)別失效原因/機(jī)構(gòu)
識(shí)別現(xiàn)行預(yù)防控制
十、 DFMEA的工作模式_步驟三
偵測(cè)控制
難檢度
風(fēng)險(xiǎn)順序(RPN)
建議措施
十一、 小組演練:
偵測(cè)控制
改善措施
第四單元、 DFMEA的輸出
一、 DFMEA的輸出
可靠度及堅(jiān)耐性查檢表
目標(biāo)績(jī)效的評(píng)審與確認(rèn)
新的設(shè)計(jì)驗(yàn)證/確認(rèn)的測(cè)試方法或根據(jù)FMEA分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂
二、 設(shè)計(jì)FMEA的企圖
三、 和制造/裝配的關(guān)系
四、 小組演練:
設(shè)計(jì)驗(yàn)證與確認(rèn)清單
第五單元、 制程FMEA
一、 PFMEA的輸入:
客戶要求
流程圖
P-Diagram
二、 小組演練:
質(zhì)量特性與流程矩陣
三、 PFMEA的工作模式
四、 PFMEA的工作模式_步驟一
項(xiàng)目/機(jī)能
描述項(xiàng)目/機(jī)能
項(xiàng)目/機(jī)能工作表
『潛在失效模式』
失效模式分析工作表
潛在失效效應(yīng)清單
嚴(yán)重度
五、 小組演練:
機(jī)能工作表
潛在失效模式工作表
潛在失效效應(yīng)清單
六、 PFMEA的工作模式_步驟二
潛在失效起因/機(jī)構(gòu)
設(shè)計(jì)潛在失效原因/機(jī)構(gòu)的假設(shè)
預(yù)防控制
發(fā)生度
七、 小組演練:
識(shí)別失效原因/機(jī)構(gòu)
識(shí)別現(xiàn)行預(yù)防控制
八、 PFMEA的工作模式_步驟三
偵測(cè)控制
管制圖SPC
難檢度
風(fēng)險(xiǎn)順序(RPN)
建議措施
九、 小組演練:
偵測(cè)控制
改善措施
第六單元、 控制計(jì)劃
一、 控制計(jì)劃
二、 制程規(guī)劃與統(tǒng)計(jì)制程管制流程
三、 控制計(jì)劃表
四、 從FMEA到控制計(jì)劃
五、 小組演練:
制作控制計(jì)劃
課程總結(jié)與討論
臺(tái)灣實(shí)戰(zhàn)咨詢式生產(chǎn)管理專家趙智平
《精益TOC實(shí)務(wù)指南》作者
學(xué)歷:
姓名:趙智平
臺(tái)灣圣約翰科技大學(xué)機(jī)械工程科系畢業(yè),工程碩士
臺(tái)灣品管學(xué)會(huì):品管技術(shù)師(CQT)
中國(guó)生產(chǎn)力中心,第二屆企業(yè)全面質(zhì)量保證(TQA)顧問(wèn)師培訓(xùn)結(jié)業(yè)
經(jīng)歷
(10年工廠管理實(shí)戰(zhàn),2年工廠運(yùn)營(yíng)效率軟件研發(fā),10年工廠運(yùn)營(yíng)咨詢輔導(dǎo))
早年任職臺(tái)灣國(guó)勝企業(yè)制程及研發(fā)工程師;臺(tái)灣迪吉多計(jì)算機(jī)品管工程師及質(zhì)量總監(jiān)生產(chǎn)副總等職務(wù);歷任智嘉軟件科技(深圳)有限公司總經(jīng)理,現(xiàn)任眾多企管顧公司生產(chǎn)管理類課程專業(yè)老師。
主要著作 精益TOC實(shí)務(wù)指南(2009-12-1) 出版社: 深圳出版發(fā)行集團(tuán),海天出版社
主要專長(zhǎng):
ISO 9000、ISO/TS 16949質(zhì)量管理系統(tǒng)規(guī)劃;基于TOC的生產(chǎn)管理系統(tǒng)(DBR/SDBR);基于TOC的供應(yīng)鏈解決方案(TOCR);CCPM項(xiàng)目管理;TLS(TOC-Lean-6Sigma)生產(chǎn)系統(tǒng);流程管理(BPM)/流程改善(BPI)/流程再造(BPR)
主講課程:
基于TOC技術(shù)的應(yīng)用課程:
高效TOC的生產(chǎn)管理應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
高效TOC的供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)
高效TOC的準(zhǔn)交期管理培訓(xùn)
質(zhì)量管理工具類課程
FMEA-潛在失效模式分析
DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與田口方法
G8D-福特問(wèn)題分析與解決技巧
田口實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法(TM)
IE改善系列課程
MOST-工時(shí)測(cè)定與預(yù)定工時(shí)法
高效生產(chǎn)規(guī)劃與價(jià)值流管理
TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備與全員維護(hù)
生產(chǎn)廠線分析與平衡管理
生產(chǎn)管理干部技能系列課程
生產(chǎn)管理干部能力培訓(xùn)
杰出班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)
管理問(wèn)題思考與沖突解決
授課方式:以工作坊的形式展開(kāi),啟發(fā)式講授、交互式教學(xué)、小組討論、真實(shí)實(shí)戰(zhàn)案例分析、角色扮演、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)管理指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享、導(dǎo)師多年的工作運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享。趙老師更多角色是教練及輔導(dǎo)者,引導(dǎo)學(xué)員利用課堂知識(shí)解決問(wèn)題。
講師風(fēng)格:講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,授課嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)專業(yè)。
客戶點(diǎn)評(píng):臺(tái)灣實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理運(yùn)營(yíng)-TOC應(yīng)用專家,案例全來(lái)自親自指導(dǎo)和輔導(dǎo)的真實(shí)案例,是一位非常專業(yè)和務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深臺(tái)灣老師,善于對(duì)實(shí)際問(wèn)題提出解決方案的專家,在咨詢輔導(dǎo)方面以追求實(shí)際效果為唯一目標(biāo),部分咨詢項(xiàng)目可以按照咨詢效果付費(fèi),專注為客戶創(chuàng)造價(jià)值。
臺(tái)灣趙智平老師授課現(xiàn)場(chǎng)
輔導(dǎo)及授課企業(yè)上百家
鞋業(yè):宏業(yè)鞋業(yè)、港臺(tái)鞋業(yè)、創(chuàng)信鞋業(yè)、君穎橡塑、中力鞋材、裕元鞋業(yè)
印刷電路板:鴻達(dá)印刷電路、永昌益、聯(lián)橋電子、光翔電子
電器行業(yè): 國(guó)潤(rùn)電器、翠寧電子、大雅電機(jī)
五金制品 :建興五金塑料、富瑋五金
電子組件:國(guó)巨電子、詠得電子、正和電子、誠(chéng)信電子、高智電子、
梅記精密、海韻電子、藝昌電業(yè)、天祥電子、惠達(dá)電子、大來(lái)電子、
上海飛利浦電磁、恒忻電子
3C及外圍 產(chǎn)業(yè):東聚電業(yè)、致伸科技、奇聯(lián)電子、百升電子、
深圳富士康、昆山微星電子(MSI)、深圳全錄
化工 行業(yè):立邦漆、南璋涂料、東洲油脂煉油廠
制衣/手袋: 三暉綜合、寶島手袋、中威日用品
機(jī)械設(shè)備制造行業(yè) :旺昌機(jī)械、馬利新菱
玻璃產(chǎn)業(yè): 深圳信義玻璃
五金機(jī)械加工行業(yè):野寶車料、力野精密、澳美鋁業(yè)
汽車制造及配件 行業(yè):方浩汽車配件;正新輪胎
家電制造:廣東萬(wàn)家樂(lè)
主要咨詢項(xiàng)目客戶:
野寶車料(深圳)有限公司生產(chǎn)、品質(zhì)、供應(yīng)鏈流程改善專職特聘咨詢顧問(wèn)2年
斯比泰電子(深圳)有限公司生產(chǎn)、品質(zhì)、供應(yīng)鏈流程專職特聘咨詢顧問(wèn)2年
力野精密工業(yè)(深圳)有限公司 生產(chǎn)、品質(zhì)、IE、供應(yīng)鏈流程職特聘咨詢顧問(wèn)2年
東莞富華電子有限公司; 績(jī)效、生產(chǎn)、品質(zhì)、IE、供應(yīng)鏈流程職特聘咨詢顧問(wèn)2年。
佛山奧美鋁業(yè)有限公司績(jī)效、生產(chǎn)、品質(zhì)、IE、供應(yīng)鏈流程職特聘咨詢顧問(wèn)4年。
合作聯(lián)系:常駐深圳,助理曾老師(Jack) 手機(jī)13725535995 QQ:2447055266(注明單位及姓名)
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