懸崖邊，長著一株花，葉子翠綠，花兒燦爛。

我問花：你獨(dú)自在這孤獨(dú)嗎？

花兒回答我：我扎根大地母親，與大自然為伴，不孤獨(dú)。

我問花：你獨(dú)自在這綻放，是否需要很大的勇氣？

花兒回答我：我不知道什么叫做勇氣，我只知道順應(yīng)大自然生長，該吐芽的時候吐芽，該抽莖的時候抽莖，該長葉的時候長葉，該開花的時候開花。

我問花：你討厭狂風(fēng)暴雨嗎？它們隨時將你摧殘！

花兒回答我：如果因?yàn)樗鼈兊瓜铝耸且驗(yàn)槲疫€不夠強(qiáng)壯，如果我能重新站起來，是因?yàn)槲矣殖砷L了，我感恩它們對我的考驗(yàn)。

我問花：你會嫉妒比你長得好看的花并因此自卑嗎？

花兒回答我：我不知比較，我只知道我生來是這樣，別人生來是那樣，我欣賞自已的獨(dú)特， 我也贊賞它人的美。大自然里萬物異曲同工，都是愛和美的創(chuàng)造，都是宇宙的一部分，缺了誰都是缺失。唯有和諧，沒有美丑之分。

我問花：很多人都在尋找使命？你知道你的使命是什么嗎？

花兒回答我：我的使命就是成長綻放自已?！笆姑弊屓寺犉饋砗芨呱校聦?shí)上每個人活出了自已就是完成了使命！太陽成為太陽發(fā)散光，蘋 果樹成長為蘋果樹結(jié)出蘋果，梨樹成長為梨樹結(jié)出梨，音樂家成為音樂家，歌唱家成為歌唱家，作家成為作家，畫家成為畫家……

我問花：有大的使命不是能服務(wù)更多人嗎？

花兒回答我：世界萬物都在服務(wù)，存在就在服務(wù)。就算一?；覊m也是構(gòu)成道路的一部分。你需要走路，路就在服務(wù)，造路的人，工人，技術(shù)員，工程師，設(shè)計(jì)師，總 策劃人……構(gòu)成路的原材料：砂、石、水、水泥等等都是服務(wù)的一份子。再如房屋擔(dān)供給人居住是服務(wù)，水杯給 人裝水也是服務(wù)，一張小小的卡片，能給孩子帶來快樂也是服務(wù)。你說誰的使命大誰的使命小呢？“使命”原本是那么的平常，只不過是被人的重要性給夸大了。

我問花：人有那么多外在的壓力與限制，如何成長為自已？

花兒回答我：壓力與限制不在外在，是人本身對自我形象保護(hù)的一個借口。怕失去孝順兒子的形象；擔(dān)心失去賢妻良母的形象；怕失去外 人眼里溫柔可愛的形象；想成為自已，又不敢成為自已，矛盾的心里帶來了壓力與限制，全是一手導(dǎo)演，作繭自縛。

我問花：活出自已，是不是自私的一種表現(xiàn)？

花兒回答我：每個人每個物種都有自由意志。 活出自已是天性。在沒有活出自已時，由于天性受到壓抑，才會對世界造成一些破壞性后 果。憤怒，抱怨，悲傷……這些情緒就是因此而產(chǎn)生?；畛鲎砸?，成長完全的人會處于一種滿足喜悅的狀態(tài)，因而會給世界帶來正面的影響。

我問花：你怕死嗎？

花兒回答我：你是指當(dāng)我的身體消失的那一刻嗎？本是從無到有，再從有到無，這也是一種自然規(guī)律。從泥土中來，再回到泥土中去，這 是很自然的事。去享受這一個過程。

我問花：你死過千百回，你知道死亡是怎么一回事？

花兒回答我：死亡就像穿衣服，把舊了的衣服脫下，再換一件穿上。

我問花：你失去身體，你是誰？

花兒回答我：身體不是我的，頭腦不是我的，思想不是我的，我是存在，意識，喜樂！

親，今天我讀到這篇文字的時候特別感動，也把它送給你！

成為真正的自己，為自己而活。

成為一個真正有力量、有愛的自己，讓自己處于一種滿足喜悅的狀態(tài)，進(jìn)而給世界帶去正面的影響。

你即便與我相隔千山萬水，你也可以感受到我真實(shí)的存在！

如果，你也被這篇文字深深觸動，請和我一起——成為自己！

如果你還不清楚，什么是真正的自己，請每天問問自己的內(nèi)心：什么是真正的我？怎么樣才可以讓自己成為一個喜悅又滿足的存在？

請一定要記得：我們在一起！當(dāng)你孤獨(dú)的時候，我的祝福和愛依舊陪著你！