企業(yè)中的培訓(xùn)對(duì)象和學(xué)校里的培訓(xùn)對(duì)象是有顯著的區(qū)別。企業(yè)的培訓(xùn)對(duì)象主要是成人，是以技能傳授為主；學(xué)校的培訓(xùn)對(duì)象主要是學(xué)生，是以知識(shí)傳承為主。成人相比學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)上具有以下五個(gè)明顯特征：

1、  目的性強(qiáng)。成人的時(shí)間觀念很強(qiáng)，而且任何學(xué)習(xí)都希望學(xué)以致用。因此對(duì)于課程本身以及講師本身是否能夠帶給自己的幫助具有很高的期望，而期望一旦遭受破壞的時(shí)候，很容易一票否定。

2、  自我意識(shí)強(qiáng)：

其一、成人面子心理和自尊心極強(qiáng)，無(wú)論何時(shí)、何地都希望得到足夠的尊重，而不希望受到威脅或者逼迫。

其二：成人知識(shí)觀和價(jià)值觀已經(jīng)形成并且逐漸固化，很難打破和顛覆，因此要求循循善誘，逐漸引導(dǎo)。

其三：講師個(gè)人的觀點(diǎn)不宜太偏激，應(yīng)該站在中立的角度，在尊重學(xué)員原有觀點(diǎn)基礎(chǔ)上，表達(dá)課程觀點(diǎn)。

3、  注意力時(shí)間短。成人注意力時(shí)間較短，容易收到外界的電話(huà)、短信、身邊人或事的誘惑，很容易走神或者開(kāi)小差。因此講師課程進(jìn)行中要注意適當(dāng)安排休息時(shí)間，一般不宜超過(guò)一個(gè)小時(shí)。同時(shí)，每當(dāng)講到關(guān)鍵點(diǎn)或者難點(diǎn)的時(shí)候，要注意提示學(xué)員，引起重視。

4、  遺忘速度快。成人學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)就是遺忘速度特別快，因此我們要做的是不斷的強(qiáng)調(diào)和重復(fù)，讓學(xué)員產(chǎn)生足夠的重視。

5、  注重互動(dòng)。成人學(xué)習(xí)不太喜歡灌輸式和教條式的學(xué)習(xí)方式，他們希望能夠在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，因此要求講師課程氣氛不宜過(guò)于嚴(yán)肅，應(yīng)該注意和學(xué)員之間的互動(dòng)，多使用提問(wèn)、游戲、案例、討論等等互動(dòng)方式，盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性，讓他們?cè)趨⑴c過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和感悟。