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吳峰:高效能習(xí)慣—成就卓越績(jī)效(吳峰)習(xí)慣七:不斷更新
2016-01-20 19156
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《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》精華版課程大綱 一、課時(shí):12小時(shí) 二、課程背景 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是由著名領(lǐng)導(dǎo)力大師、人際關(guān)系專(zhuān)家史蒂芬•柯維博士開(kāi)發(fā)的享譽(yù)全球的版權(quán)課程。關(guān)于這個(gè)課程的價(jià)值,比研究工作態(tài)度和工作行為更重要的是,探究產(chǎn)生這些態(tài)度和行為的思維模式和心理模式。柏拉圖說(shuō):“未經(jīng)反省的生活不值得過(guò)?!毕嘈拧陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》這門(mén)課程,會(huì)給您的及您的團(tuán)隊(duì)帶意想不到的收獲。 三、課程價(jià)值 思想決定行動(dòng);行動(dòng)決定習(xí)慣;習(xí)慣決定品德;品德決定命運(yùn)。 四、學(xué)習(xí)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理者、全體員工 五、課程核心模塊 引言:請(qǐng)總結(jié):你自己有哪些好習(xí)慣?這些好習(xí)慣給你帶來(lái)了什么? 我們會(huì)發(fā)現(xiàn):習(xí)慣影響你的成功! 單元一:培養(yǎng)高效習(xí)慣 1. 培養(yǎng)高效習(xí)慣—邁向戰(zhàn)略目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)腳步 2. 培養(yǎng)高效習(xí)慣—促進(jìn)員工從優(yōu)秀走向卓越 3. 培養(yǎng)高效習(xí)慣—營(yíng)造精神家園,踐行乙方文化 4. 職業(yè)素養(yǎng)打造,從七個(gè)習(xí)慣開(kāi)始 單元二:個(gè)人的成功:從依賴(lài)到獨(dú)立 一.習(xí)慣1:積極主動(dòng)—個(gè)人愿景的原則 培訓(xùn)收益 自我意識(shí)、想象力、良知、獨(dú)立意志是人類(lèi)的四大天賦,也是職場(chǎng)人士天然具備的重要資源。但是,只有通過(guò)運(yùn)用高效能的思維框架(例如區(qū)分關(guān)注圈與影響圈),才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。人的效能受情緒、心境、刺激和外在環(huán)境等外在因素的影響。本講幫助學(xué)員掌握心態(tài)管理的技巧。 1.心態(tài)積極,人生才幸福 討論:有沒(méi)有命運(yùn)? 人生問(wèn)題的解決之道 主動(dòng)積極格言 2.積極的心態(tài)是成功的第一步 案例: 討論: 3.積極心態(tài)和消極心態(tài)對(duì)比 二.習(xí)慣2:以終為始—自我領(lǐng)導(dǎo)的原則 培訓(xùn)收益 以終為始是一個(gè)人應(yīng)有的職業(yè)習(xí)慣。以終為始的基礎(chǔ)是想象力——設(shè)想的能力、看到潛在遠(yuǎn)景的能力、用自己的頭腦創(chuàng)造目前無(wú)法用眼睛看到的事物的能力。以終為始意味著,每天、每個(gè)任務(wù)、每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始之前,你都要對(duì)自己的方向和目的有一個(gè)清晰的構(gòu)思(即愿景),然后再動(dòng)員自己的一切積極因素去實(shí)現(xiàn)它。任何機(jī)構(gòu)和單位都需要具有“以終為始”素質(zhì)的職業(yè)人。機(jī)構(gòu)愿景和企業(yè)愿景有賴(lài)于具有個(gè)人愿景的人去落實(shí)。本講幫助學(xué)員掌握個(gè)人愿景管理和制作個(gè)人使命宣言的技巧。 1.價(jià)值觀導(dǎo)向的目標(biāo)管理什么是價(jià)值觀? 2.訂立目標(biāo)的技巧:以終為始 3.如何設(shè)定目標(biāo) 目標(biāo)的SMART原則 4.如何確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃 5W1H原則 案例: 討論: 三.習(xí)慣3:要事第一 —自我時(shí)間管理的原則 培訓(xùn)收益 為了生活更加平衡,有些事情不做也是可以的。必要時(shí)也可以拒絕。但是哪些事情必須首先去做,哪些事情可以延后,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么?怎樣把注意力集中于自己的優(yōu)先事務(wù)?本講幫助學(xué)員掌握優(yōu)先處理要事的技能。 人們普遍的習(xí)慣是急事先做。本講幫助學(xué)員理解這樣的道理:“在多數(shù)情況下,愈是重要的事偏偏不緊迫?!? 不論你是否學(xué)過(guò)時(shí)間管理課程,沒(méi)有本講的知識(shí),時(shí)間管理工具都將無(wú)法發(fā)揮作用。因?yàn)橥ǔ5臅r(shí)間管理課程講的是如何提高效率——時(shí)間就是金錢(qián),但是沒(méi)有“效能”意識(shí),終究得不到“有效率”的結(jié)果。 1.要事第一—忙要忙得有意義 為什么要事第一? 2.什么是要事? 小組討論:什么是你的要事? 3.如何做到要事第一 確立正確的價(jià)值觀每周回顧檢視 時(shí)間管理的80/20法則 4.時(shí)間管理的工作價(jià)值矩陣 重要和緊急的不同之處 時(shí)間管理象限圖工作價(jià)值矩陣事務(wù)分類(lèi)表 工作矩陣結(jié)果 案例: 單元三:公眾的成功:從獨(dú)立到互賴(lài) 一.人際關(guān)系的成功 1.你不是一座孤島 2.感情帳戶(hù)的存款與提款 開(kāi)設(shè)你的情感帳戶(hù),存入六種情感存款 二.習(xí)慣4:雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)的原則 培訓(xùn)收益 雙贏思維是在一切人際交往活動(dòng)中不斷尋求互利的一種思維模式。同事之間是否真心樂(lè)于分享?跨部門(mén)之間的溝通是否順暢?這是組織始終關(guān)注的問(wèn)題。怎樣形成雙贏與互賴(lài)的局面是本講的重點(diǎn)。 本講幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到,雙贏品格是雙贏人際關(guān)系的基礎(chǔ)。雙贏品格特征是:正直,成熟和富足心態(tài)。任何有成就的組織,都充滿(mǎn)著上述雙贏品格的精神。 本講還幫助機(jī)構(gòu)和組織建立“不同人際觀的成熟度”的意識(shí)。 當(dāng)對(duì)方?jīng)]有雙贏思維時(shí),一個(gè)人怎樣創(chuàng)造雙贏局面,也是本講學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 1.基本原則 2.人際交流的六種思維人際關(guān)系的模型圖 3.雙贏簡(jiǎn)釋 雙贏的確認(rèn) 雙贏的品格 雙贏的關(guān)系心理測(cè)驗(yàn):你最先放棄什么? 4.雙贏的步驟 5.樹(shù)立協(xié)同競(jìng)爭(zhēng)新觀念 案例: 三.習(xí)慣5:知彼解己—同理心溝通的原則 培訓(xùn)收益 高情商員工的特點(diǎn)是什么?本講幫助組織機(jī)構(gòu)建立這樣的標(biāo)準(zhǔn)。 另一方面,自傳式回應(yīng)是每個(gè)人都有的弱點(diǎn),也是組織機(jī)構(gòu)缺乏執(zhí)行力的主要原因。本講幫助學(xué)員建立“以尋求理解為宗旨去聆聽(tīng)別人的習(xí)慣”。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員還將了解到,聆聽(tīng)的目的不是為了“回應(yīng)”而是為了“理解”對(duì)方。 本講還將訓(xùn)練學(xué)員掌握四種有助于聆聽(tīng)的管理工具。 1.基本原則 2.影響知彼解已的因素 雙向/傾聽(tīng)/回應(yīng)/表達(dá)/態(tài)度 3.雙向溝通的必要性 案例: 4.傾聽(tīng)的技巧 傾聽(tīng)的種類(lèi) 測(cè)試:你的傾聽(tīng)能力如何?何謂同理心傾聽(tīng)? 同理心傾聽(tīng)?zhēng)Ыo你什么好處? 5.同理心傾聽(tīng)下的溝通回應(yīng) 自傳式回應(yīng)的效能不夠理想同理心溝通的回應(yīng)方式比較理想 用耳朵聽(tīng),用眼睛看,用心領(lǐng)會(huì),用真誠(chéng)回應(yīng) 四.習(xí)慣6:集思廣益—?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則 培訓(xùn)收益 協(xié)作增效是建設(shè)性合作的習(xí)慣,意味著你能與他人共同創(chuàng)造一些單干時(shí)達(dá)不到的業(yè)績(jī)。協(xié)作增效的實(shí)質(zhì)是重視差異、尊重差異、建立優(yōu)勢(shì)并彌補(bǔ)弱點(diǎn)。人們一旦經(jīng)歷了真正的集思廣益,他們就不再放棄。 本講幫助學(xué)員掌握下列觀點(diǎn):在你能充分利用他人的優(yōu)勢(shì)之前,你首先要承認(rèn)并尊重他們的差異。本講將測(cè)試學(xué)員對(duì)待人與人之間差異的態(tài)度——排斥、容忍……還是尊重,或贊美。每一種態(tài)度都將對(duì)職業(yè)生涯產(chǎn)生重大影響。 珍視差異并不代表全盤(pán)接受或認(rèn)同。本講不但幫助學(xué)員理解“有分歧才有收獲”的道理,還將向?qū)W員傳授創(chuàng)造性的利用彼此差異、尋找第三替代方案的“解題模型”。 1.人際合作結(jié)果通常的幾種情況溝通合作的層次圖 2.什么是集思廣益? 案例: 3.集思廣益基本原則 4.集思廣益的討論模式 頭腦風(fēng)暴法實(shí)地練習(xí):人生面對(duì)的主要風(fēng)險(xiǎn)是什么? 5.集思廣益需要系統(tǒng)思維 注重結(jié)構(gòu),注重層次 單元四:全面觀照生命 一.當(dāng)今時(shí)代與新的企業(yè)承諾 這是個(gè)瘋狂的時(shí)代,也是個(gè)艱難的時(shí)代這個(gè)時(shí)代員工的安全感 和過(guò)去的對(duì)比這個(gè)時(shí)代的結(jié)論:新的企業(yè)承諾 員工的必然選擇安全感只取決于你的價(jià)值 小組討論:誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪? 二.習(xí)慣7:不斷更新—平衡的自我更新的原則 1.基本原則 2.更新的四面向 3.持續(xù)增長(zhǎng) 4.不斷更新的成長(zhǎng)原則“工欲善其事,必先利其器” 告訴你一個(gè)秘訣,請(qǐng)馬上行動(dòng) 5.請(qǐng)經(jīng)常問(wèn)自己以下6個(gè)問(wèn)題 不斷更新是根本 所以您必須有七個(gè)習(xí)慣 三.請(qǐng)切記:七個(gè)好習(xí)慣相輔相成 自我實(shí)現(xiàn),并幫助別人自我實(shí)現(xiàn) 結(jié)束語(yǔ):七個(gè)好習(xí)慣成就輝煌人生

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