柳草,柳草講師,柳草聯(lián)系方式,柳草培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
實(shí)戰(zhàn)型精益設(shè)備教練
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柳草:柳草:《心士氣班組建設(shè)(制度│機(jī)制│平臺(tái))》(2-3天)
2016-05-04 1884
對(duì)象
企業(yè)總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、副總、生產(chǎn)管理人員、品質(zhì)管理人員、設(shè)備管理人員、基層一線管理人員、班組長(zhǎng)、車(chē)間主任、工段長(zhǎng)、拉線長(zhǎng)、單位儲(chǔ)備干部等管理人員。
目的
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)課程,基層能夠了解卓越管理體系的先進(jìn)管理理念,并且掌握卓越團(tuán)隊(duì)打造的推進(jìn)方法與技巧。學(xué)員們?cè)谂c國(guó)內(nèi)知名團(tuán)隊(duì)管理專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流、全方位答疑、解惑和指導(dǎo)的過(guò)程中,還能分享大量?jī)?yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)案例圖片,通過(guò)培訓(xùn)啟發(fā)靈感,孕育創(chuàng)新激情。
內(nèi)容

第一部分

卓越班組建設(shè)基本概述

1. ? ? ?中國(guó)制造-直面危機(jī)

? ? ? ? 不匹配的企業(yè)現(xiàn)狀

2. ? ? ?誰(shuí)決定了企業(yè)的績(jī)效

3. ? ? ?卓越企業(yè)的成功法寶——贏在“基層”

? ? ? ? 案例討論:班組建設(shè)在企業(yè)中的價(jià)值是什么?

4. ? ? ?小組研討:班組建設(shè)的核心要素是什么?

5. ? ? ?團(tuán)隊(duì)研討:班組建設(shè)與班組管理的差異

? ? ? ? 企業(yè)案例:班組建設(shè)的三變化五延伸

6. ? ? ?中國(guó)企業(yè)的班組建設(shè)的突出問(wèn)題

7. ? ? ?團(tuán)隊(duì)建設(shè)需重新“被”認(rèn)知和思考

8. ? ? ?班組建設(shè)是誰(shuí)的責(zé)任

9. ? ? ??士氣建設(shè)的戰(zhàn)略定位

10. ? 班組建設(shè)組織模式的最佳闡述

? ? ? ? 小組討論:新班組建設(shè)的特征/什么事新班組建設(shè)

11. ? ?士氣班組建設(shè)的90/10法則

12. ? ?士氣班組建設(shè)內(nèi)容

企業(yè)案例:CRH動(dòng)車(chē)班組新時(shí)代/傳統(tǒng)型班組與動(dòng)車(chē)型班組的區(qū)別

13. ? “心士氣”班組建設(shè)的10個(gè)全


第二部分

卓越Leader角色認(rèn)知

1. ? ? ?現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)角色現(xiàn)狀

? ? ? ?  生產(chǎn)技術(shù)型

? ? ? ?  盲目執(zhí)行型

? ? ? ?  大撒把型型

? ? ? ?  勞動(dòng)模范型

? ? ? ?  哥們義氣型

2. ? ? ?由技術(shù)型人才到管理型人才

? ? ? ? 案例研討:擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的心理感受是什么?

? ? ? ? 案例研討:誰(shuí)在“煎熬”著我們?我們被“煎熬”的原因?

3. ? ? ?四象限角色,你在哪個(gè)位置?

4. ? ? ?心士氣現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)角色

5. ? ? ?優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者三要求

6. ? ? ?優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者四種比喻

7. ? ? ?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的工作原則

8. ? ? ?案例研討:卓越現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)估案例

9. ? ? ?卓越班組建設(shè)技術(shù)的“五項(xiàng)管理”

視頻案例:


第三部分

班組建設(shè)的一二三四五

1. ? ? ?以員工自主管理為班組建設(shè)的中心

2. ? ? ?班組建設(shè)的兩項(xiàng)基本——以標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和員工自主改善為基本

? ? ? ? 企業(yè)案例:T配合作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)

? ? ? ? 企業(yè)案例:日本提案制度研究會(huì)案例

? ? ? ? 企業(yè)案例:傳奇的魯邁拉半截桶

? ? ? ? 企業(yè)案例:沒(méi)有垃圾只有無(wú)利用的資源

? ? ? ? 企業(yè)案例:從無(wú)素質(zhì)的員工到有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)

3. ? ? ?班組建設(shè)的三點(diǎn)方法

? ? ? ? KRA案例:卓越班組創(chuàng)建的“8項(xiàng)內(nèi)容”

? ? ? ? ORA案例:Organization組織架構(gòu)

? ? ? ? ORA案例:Responsibility管理規(guī)定

? ? ? ? ORA案例:Appraisal評(píng)估鑒定

? ? ? ? 企業(yè)案例:某500強(qiáng)晉升管理報(bào)告

? ? ? ? 企業(yè)案例:某500強(qiáng)晉升研修培訓(xùn),助推班組員工進(jìn)步

? ? ? ? 小組討論:結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際狀況,羅列出具體的標(biāo)準(zhǔn)

? ? ? ? 企業(yè)OEC案例:一日工作管理

? ? ? ? 企業(yè)OEC案例:班組管理日清控制表

? ? ? ? 企業(yè)OEC案例:車(chē)間班組表單記錄

? ? ? ? 企業(yè)案例:海爾班組考核制度細(xì)則:

? ? ? ? 小組練習(xí):結(jié)合企業(yè)實(shí)際班組看板討論,并設(shè)計(jì)一塊符合實(shí)際的看板

4. ? ? ?班組建設(shè)的4會(huì)人才

? ? ? ? 卓越班組員工成功的七個(gè)習(xí)慣

? ? ? ? 四維度班組長(zhǎng)對(duì)下屬的期望

5. ? ? ?班組建設(shè)的5型班組

1) ? ? ?學(xué)習(xí)型班組建設(shè)

? ? ? ? 案例:當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境

? ? ? ? 案例:我們班組的現(xiàn)實(shí)

? ? ? ? 案例:什么是成年的學(xué)習(xí)?

? ? ? ? 案例:學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建模型

? ? ? ? 案例:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的五大誤區(qū)

? ? ? ? 案例:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)構(gòu)建工具——我來(lái)上一課

? ? ? ? 案例:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)構(gòu)建工具——案例教學(xué)

? ? ? ? 案例:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)構(gòu)建工具——問(wèn)題教學(xué)

? ? ? ? 案例:關(guān)鍵維保任務(wù)制作成視頻DV培訓(xùn)教材

? ? ? ? 案例:XX專(zhuān)業(yè)技能等級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃

? ? ? ? 案例:多技能訓(xùn)練表

? ? ? ? 案例:機(jī)務(wù)“班校家”模式的“?!?

? ? ? ? 案例:某500強(qiáng)企業(yè)人才育成金字塔

2) ? ? ?創(chuàng)新型班組建設(shè)

? ? ? ? 案例:創(chuàng)新型班組的基本內(nèi)容

? ? ? ? 案例:奧斯本查檢表發(fā)介紹

? ? ? ? 案例:創(chuàng)新型班組的創(chuàng)建模型

? ? ? ? 案例:班組的創(chuàng)新“分享”卡

? ? ? ? 案例:通過(guò)每日一創(chuàng)新活動(dòng)

? ? ? ? 案例:消除發(fā)黃刀頭改善案例

? ? ? ? 案例:小團(tuán)隊(duì)活動(dòng)QCC實(shí)施報(bào)告書(shū)

? ? ? ? 案例:本田“微提案,大改善”

? ? ? ? 案例:豐田公司全員參與改善

? ? ? ? 案例:豐田參與改善3個(gè)妙招

3) ? ? ?管理型班組創(chuàng)建

? ? ? ? 案例:管理型班組的創(chuàng)建模型

? ? ? ? 案例:班組制度與企業(yè)制度的關(guān)系是什么

? ? ? ? 案例:班組制度建設(shè)普遍存在的問(wèn)題

? ? ? ? 案例:班組制度建設(shè)的內(nèi)容剖析

? ? ? ? 如何制定高效易行的班組制度

? ? ? ? 案例:如何進(jìn)行公約構(gòu)建

? ? ? ? 案例:班組建設(shè)制度手冊(cè)案例

? ? ? ? 案例:掌握班組實(shí)效制度建設(shè)的方法

? ? ? ? 案例:某企業(yè)自主管理型班組的特征總結(jié)

? ? ? ? 案例:如何實(shí)現(xiàn)班組自主管理的途徑

4) ? ? ?和諧型班組構(gòu)建

? ? ? ? 案例:和諧型班組的創(chuàng)建模型

? ? ? ? 案例:糾正不良行為的OIFK

? ? ? ? 案例:鞏固業(yè)績(jī)的OLME

? ? ? ? 什么是透明化管理

? ? ? ? 案例:透明化管理的內(nèi)容建設(shè)

? ? ? ? 案例:對(duì)于新生代的評(píng)價(jià),好多都是負(fù)面的

? ? ? ? 案例:我靠!這樣的語(yǔ)言你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?

? ? ? ? 案例:如果再換成這樣的語(yǔ)言,你聽(tīng)得懂嗎?

? ? ? ? 討論:你認(rèn)為新生代身上有哪些可以改善的地方?

? ? ? ? 討論:對(duì)待下屬不公平處理方法

? ? ? ? 討論:工作安排不合理的處理方法

? ? ? ? 討論:只管工作,不管員工的感受

? ? ? ? 案例:新生代員工喜歡的8大領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

? ? ? ? 充分掌握對(duì)新生代員工的管理技巧

5) ? ? ?效益型班組構(gòu)建

? ? ? ? 討論:產(chǎn)品成本的構(gòu)成

? ? ? ? 案例:成本管控的意識(shí)障礙

? ? ? ? 企業(yè)成本控制思想

? ? ? ? 案例:效益型班組建設(shè)模型

? ? ? ? 案例:班組成本壓縮五步法

? ? ? ? 案例:確定解決主要瓶頸(工作重點(diǎn)和順序)

? ? ? ? 案例:利用價(jià)值分析法進(jìn)行成本遞減

? ? ? ? 案例:成本績(jī)效指標(biāo)展示

? ? ? ? 案例:標(biāo)桿法降低成本空間的挖掘

? ? ? ? 案例:目標(biāo)法降低成本空間的挖掘

? ? ? ? 案例:課員工月作業(yè)效率分析表

? ? ? ? 案例:成本績(jī)效指標(biāo)展示

? ? ? ? 舉例:形成管理控制標(biāo)準(zhǔn)以減少浪費(fèi)

? ? ? ? 案例:化驗(yàn)室成本點(diǎn)滴節(jié)約情況

? ? ? ? 案例:奇瑞班組成本管理

? ? ? ? 案例:班組成本控制要點(diǎn)卡

? ? ? ? 案例:成本壓縮實(shí)施中六大操作要點(diǎn)

? ? ? ? 案例:管理顧問(wèn)的21生產(chǎn)效率提高秘訣



第四部分

構(gòu)建接地氣的心士氣班組建設(shè)

1. ? ? ?班組建設(shè)目標(biāo)的達(dá)成

? ? ? ? 企業(yè)案例:兩維度角色轉(zhuǎn)變

2. ? ? ?班組建設(shè)之文化結(jié)構(gòu)

3. ? ? ?班組建設(shè)的推行步驟

? ? ? ? 企業(yè)案例:構(gòu)建企業(yè)獨(dú)特的班組建設(shè)

? ? ? ? 企業(yè)案例:某企業(yè)班組建設(shè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技場(chǎng)

? ? ? ? 企業(yè)案例:某卷煙廠推進(jìn)情況介紹

? ? ? ? 企業(yè)案例:編撰企業(yè)內(nèi)部的班組建設(shè)小招數(shù)

? ? ? ? 企業(yè)案例:心士氣班組建設(shè)模型

4. ? ? ?班組建設(shè)的五位一體模型

? ? ? ? 小組討論:如何有效的鞏固班組建設(shè)成果

5. ? ? ?班組建設(shè)的措施保障與指導(dǎo)檢查

? ? ? ? 企業(yè)案例:班組制度建設(shè)的主要內(nèi)容

? ? ? ? 案例分析:ABC公司班組文化建設(shè)

? ? ? ? 企業(yè)案例:班組微咨詢?cè)u(píng)價(jià)與診斷表

心士氣班組建設(shè)小結(jié)

全部評(píng)論 (0)
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