第一部分
卓越班組建設(shè)基本概述
1. ? ? ?中國制造-直面危機
? ? ? ? 不匹配的企業(yè)現(xiàn)狀
2. ? ? ?誰決定了企業(yè)的績效
3. ? ? ?卓越企業(yè)的成功法寶——贏在“基層”
? ? ? ? 案例討論:班組建設(shè)在企業(yè)中的價值是什么?
4. ? ? ?小組研討:班組建設(shè)的核心要素是什么?
5. ? ? ?團隊研討:班組建設(shè)與班組管理的差異
? ? ? ? 企業(yè)案例:班組建設(shè)的三變化五延伸
6. ? ? ?中國企業(yè)的班組建設(shè)的突出問題
7. ? ? ?團隊建設(shè)需重新“被”認知和思考
8. ? ? ?班組建設(shè)是誰的責任
9. ? ? ??士氣建設(shè)的戰(zhàn)略定位
10. ? 班組建設(shè)組織模式的最佳闡述
? ? ? ? 小組討論:新班組建設(shè)的特征/什么事新班組建設(shè)
11. ? ?士氣班組建設(shè)的90/10法則
12. ? ?士氣班組建設(shè)內(nèi)容
企業(yè)案例:CRH動車班組新時代/傳統(tǒng)型班組與動車型班組的區(qū)別
13. ? “心士氣”班組建設(shè)的10個全
第二部分
卓越Leader角色認知
1. ? ? ?現(xiàn)場團隊角色現(xiàn)狀
? ? ? ? 生產(chǎn)技術(shù)型
? ? ? ? 盲目執(zhí)行型
? ? ? ? 大撒把型型
? ? ? ? 勞動模范型
? ? ? ? 哥們義氣型
2. ? ? ?由技術(shù)型人才到管理型人才
? ? ? ? 案例研討:擔任團隊領(lǐng)導者的心理感受是什么?
? ? ? ? 案例研討:誰在“煎熬”著我們?我們被“煎熬”的原因?
3. ? ? ?四象限角色,你在哪個位置?
4. ? ? ?心士氣現(xiàn)場團隊長角色
5. ? ? ?優(yōu)秀領(lǐng)導者三要求
6. ? ? ?優(yōu)秀領(lǐng)導者四種比喻
7. ? ? ?團隊領(lǐng)導者的工作原則
8. ? ? ?案例研討:卓越現(xiàn)場的評估案例
9. ? ? ?卓越班組建設(shè)技術(shù)的“五項管理”
視頻案例:
第三部分
班組建設(shè)的一二三四五
1. ? ? ?以員工自主管理為班組建設(shè)的中心
2. ? ? ?班組建設(shè)的兩項基本——以標準作業(yè)和員工自主改善為基本
? ? ? ? 企業(yè)案例:T配合作業(yè)標準書
? ? ? ? 企業(yè)案例:日本提案制度研究會案例
? ? ? ? 企業(yè)案例:傳奇的魯邁拉半截桶
? ? ? ? 企業(yè)案例:沒有垃圾只有無利用的資源
? ? ? ? 企業(yè)案例:從無素質(zhì)的員工到有戰(zhàn)斗力的團隊
3. ? ? ?班組建設(shè)的三點方法
? ? ? ? KRA案例:卓越班組創(chuàng)建的“8項內(nèi)容”
? ? ? ? ORA案例:Organization組織架構(gòu)
? ? ? ? ORA案例:Responsibility管理規(guī)定
? ? ? ? ORA案例:Appraisal評估鑒定
? ? ? ? 企業(yè)案例:某500強晉升管理報告
? ? ? ? 企業(yè)案例:某500強晉升研修培訓,助推班組員工進步
? ? ? ? 小組討論:結(jié)合本企業(yè)的實際狀況,羅列出具體的標準
? ? ? ? 企業(yè)OEC案例:一日工作管理
? ? ? ? 企業(yè)OEC案例:班組管理日清控制表
? ? ? ? 企業(yè)OEC案例:車間班組表單記錄
? ? ? ? 企業(yè)案例:海爾班組考核制度細則:
? ? ? ? 小組練習:結(jié)合企業(yè)實際班組看板討論,并設(shè)計一塊符合實際的看板
4. ? ? ?班組建設(shè)的4會人才
? ? ? ? 卓越班組員工成功的七個習慣
? ? ? ? 四維度班組長對下屬的期望
5. ? ? ?班組建設(shè)的5型班組
1) ? ? ?學習型班組建設(shè)
? ? ? ? 案例:當前的社會環(huán)境
? ? ? ? 案例:我們班組的現(xiàn)實
? ? ? ? 案例:什么是成年的學習?
? ? ? ? 案例:學習型班組的創(chuàng)建模型
? ? ? ? 案例:學習型團隊構(gòu)建的五大誤區(qū)
? ? ? ? 案例:學習型團隊構(gòu)建工具——我來上一課
? ? ? ? 案例:學習型團隊構(gòu)建工具——案例教學
? ? ? ? 案例:學習型團隊構(gòu)建工具——問題教學
? ? ? ? 案例:關(guān)鍵維保任務制作成視頻DV培訓教材
? ? ? ? 案例:XX專業(yè)技能等級培養(yǎng)計劃
? ? ? ? 案例:多技能訓練表
? ? ? ? 案例:機務“班校家”模式的“?!?
? ? ? ? 案例:某500強企業(yè)人才育成金字塔
2) ? ? ?創(chuàng)新型班組建設(shè)
? ? ? ? 案例:創(chuàng)新型班組的基本內(nèi)容
? ? ? ? 案例:奧斯本查檢表發(fā)介紹
? ? ? ? 案例:創(chuàng)新型班組的創(chuàng)建模型
? ? ? ? 案例:班組的創(chuàng)新“分享”卡
? ? ? ? 案例:通過每日一創(chuàng)新活動
? ? ? ? 案例:消除發(fā)黃刀頭改善案例
? ? ? ? 案例:小團隊活動QCC實施報告書
? ? ? ? 案例:本田“微提案,大改善”
? ? ? ? 案例:豐田公司全員參與改善
? ? ? ? 案例:豐田參與改善3個妙招
3) ? ? ?管理型班組創(chuàng)建
? ? ? ? 案例:管理型班組的創(chuàng)建模型
? ? ? ? 案例:班組制度與企業(yè)制度的關(guān)系是什么
? ? ? ? 案例:班組制度建設(shè)普遍存在的問題
? ? ? ? 案例:班組制度建設(shè)的內(nèi)容剖析
? ? ? ? 如何制定高效易行的班組制度
? ? ? ? 案例:如何進行公約構(gòu)建
? ? ? ? 案例:班組建設(shè)制度手冊案例
? ? ? ? 案例:掌握班組實效制度建設(shè)的方法
? ? ? ? 案例:某企業(yè)自主管理型班組的特征總結(jié)
? ? ? ? 案例:如何實現(xiàn)班組自主管理的途徑
4) ? ? ?和諧型班組構(gòu)建
? ? ? ? 案例:和諧型班組的創(chuàng)建模型
? ? ? ? 案例:糾正不良行為的OIFK
? ? ? ? 案例:鞏固業(yè)績的OLME
? ? ? ? 什么是透明化管理
? ? ? ? 案例:透明化管理的內(nèi)容建設(shè)
? ? ? ? 案例:對于新生代的評價,好多都是負面的
? ? ? ? 案例:我靠!這樣的語言你聽說過嗎?
? ? ? ? 案例:如果再換成這樣的語言,你聽得懂嗎?
? ? ? ? 討論:你認為新生代身上有哪些可以改善的地方?
? ? ? ? 討論:對待下屬不公平處理方法
? ? ? ? 討論:工作安排不合理的處理方法
? ? ? ? 討論:只管工作,不管員工的感受
? ? ? ? 案例:新生代員工喜歡的8大領(lǐng)導風格
? ? ? ? 充分掌握對新生代員工的管理技巧
5) ? ? ?效益型班組構(gòu)建
? ? ? ? 討論:產(chǎn)品成本的構(gòu)成
? ? ? ? 案例:成本管控的意識障礙
? ? ? ? 企業(yè)成本控制思想
? ? ? ? 案例:效益型班組建設(shè)模型
? ? ? ? 案例:班組成本壓縮五步法
? ? ? ? 案例:確定解決主要瓶頸(工作重點和順序)
? ? ? ? 案例:利用價值分析法進行成本遞減
? ? ? ? 案例:成本績效指標展示
? ? ? ? 案例:標桿法降低成本空間的挖掘
? ? ? ? 案例:目標法降低成本空間的挖掘
? ? ? ? 案例:課員工月作業(yè)效率分析表
? ? ? ? 案例:成本績效指標展示
? ? ? ? 舉例:形成管理控制標準以減少浪費
? ? ? ? 案例:化驗室成本點滴節(jié)約情況
? ? ? ? 案例:奇瑞班組成本管理
? ? ? ? 案例:班組成本控制要點卡
? ? ? ? 案例:成本壓縮實施中六大操作要點
? ? ? ? 案例:管理顧問的21生產(chǎn)效率提高秘訣
第四部分
構(gòu)建接地氣的心士氣班組建設(shè)
1. ? ? ?班組建設(shè)目標的達成
? ? ? ? 企業(yè)案例:兩維度角色轉(zhuǎn)變
2. ? ? ?班組建設(shè)之文化結(jié)構(gòu)
3. ? ? ?班組建設(shè)的推行步驟
? ? ? ? 企業(yè)案例:構(gòu)建企業(yè)獨特的班組建設(shè)
? ? ? ? 企業(yè)案例:某企業(yè)班組建設(shè)團隊競技場
? ? ? ? 企業(yè)案例:某卷煙廠推進情況介紹
? ? ? ? 企業(yè)案例:編撰企業(yè)內(nèi)部的班組建設(shè)小招數(shù)
? ? ? ? 企業(yè)案例:心士氣班組建設(shè)模型
4. ? ? ?班組建設(shè)的五位一體模型
? ? ? ? 小組討論:如何有效的鞏固班組建設(shè)成果
5. ? ? ?班組建設(shè)的措施保障與指導檢查
? ? ? ? 企業(yè)案例:班組制度建設(shè)的主要內(nèi)容
? ? ? ? 案例分析:ABC公司班組文化建設(shè)
? ? ? ? 企業(yè)案例:班組微咨詢評價與診斷表
心士氣班組建設(shè)小結(jié)