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張子房 2019年度中國200強講師
職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)
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職業(yè)道德培訓(xùn) 一、課程收益: 1、了解道德與職業(yè)道德的涵義; 2、明曉職業(yè)道德建設(shè)的重要性與緊迫性; 3、促使員工有更多的道德“覺悟”,以根植于員工的心靈深處的力量來增強企業(yè)凝聚力、競爭力。 二、課
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第一章 角色差異分析 (一)角色概述 (二)大學(xué)生與職業(yè)人的角色差異與關(guān)聯(lián)分析 (三)角色轉(zhuǎn)化可能遇到的困難與困惑 第二章職業(yè)人與職業(yè)素養(yǎng) (一)何謂職業(yè)人 (二)何謂學(xué)習(xí) (三)職業(yè)技能與職業(yè)道德
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一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 1、職業(yè) 2、規(guī)劃 3、有影響的職業(yè)規(guī)劃理論 二、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃 1、梳理與計劃 2、目標導(dǎo)向 3、做正確的事 三、如何做職業(yè)生涯規(guī)劃 1、自我認識以及四大工具 2、
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一、培訓(xùn)目標 (一)增強參訓(xùn)學(xué)員的職業(yè)道德認知,增強敬畏之心。 (二)增強對職業(yè)道德行為規(guī)范的認同感,努力做德才兼?zhèn)涞穆殬I(yè)人。 (三)喚起員工更多的道德“覺悟”,增強團隊凝聚力、競爭力。 二、課時
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授課對象為集團各公司人力資源從業(yè)者,授課時間為6月28日,地點在中天科技學(xué)院。課程為MBTI下的自我認知與團隊建設(shè)。通過分享,讓大家了解到每個人天性的差異,在此基礎(chǔ)上如何做好管理、溝通、問題解決以及沖
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壓力管理 課程目標 1.用正確、理性的認知模式管理壓力; 2.掌握壓力管理方法與技巧; 3.煥發(fā)工作熱情,建立融洽的社會關(guān)系與工作關(guān)系。 課程綱要 一、認識壓力 1.壓力概述 1)數(shù)據(jù)解讀 2)壓力
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MBTI下的自我認知與團隊建設(shè) 課程目標 1.了解MBTI; 2.對自己的MBTI類型有一定認知,能做自己的優(yōu)劣勢分析; 3.對團隊內(nèi)成員行為風(fēng)格的差異能予以理解并接受; 4. 促進團隊溝通,提升團
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課程特色 實踐性強——本著“案例-理論-實踐-實效”的理念,結(jié)合自己多年工作及生活經(jīng)驗與思考,開啟員工在職業(yè)道德方面更多的“自覺”,更多發(fā)自內(nèi)心的道德思考; 互動體驗——全程引領(lǐng),深入淺出,具親
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客戶:龍信建設(shè)集團 地點:江蘇省 - 南通 時間:2013/8/17 0:00:00 1、職業(yè)與道德 2、職業(yè)道德建設(shè)的迫切性 3、職業(yè)道德的維度 4、職業(yè)道德建設(shè)的著力點 5、講師感悟分享 htt
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客戶:居夢來家紡 地點:江蘇省 - 南通 時間:2014/3/1 0:00:00 1、MBTI 淵源 2、自我認知的重要意義 3、MBTI自測 4、MBTI四維八向分享 5、MBTI自評與類型確定 6
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