42歲的子涵來找我做咨詢的時(shí)候，是為了讓我?guī)椭鉀Q一個(gè)困擾他多年的夢境。

    夢境是他上大學(xué)時(shí)候的場景：他找不到上課的教室，所有的同學(xué)都不見了。站在樓道里，他很恐慌和孤獨(dú)，茫然不知所措。一種被遺棄的感覺，讓他感覺自己像在黑森林里，那種壯士無人能懂的蒼涼感，只能在古老的歷史書中找到知己。但那種悲壯同時(shí)伴隨著一種內(nèi)心的滿足。

    這個(gè)夢境在畢業(yè)后的20年里反復(fù)出現(xiàn)，最近他開始學(xué)習(xí)心理學(xué)，他給自己的初步解釋是：因?yàn)榇髮W(xué)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，得過一次急性肺炎，同學(xué)們都像躲避瘟疫一樣躲著他，讓他備受傷害。但隱隱約約，他覺得好像還有別的理由，他帶著這個(gè)困惑來找我，希望我能幫助他破解。

    子涵是個(gè)很清高的男人，氣質(zhì)高雅，獨(dú)立不羈；喜歡看書，喜歡哲學(xué)思考，從不隨波逐流，生活中總是獨(dú)來獨(dú)往，周圍的俗人跟他在一起，顯得氣場很不匹配，感覺都太齷齪了點(diǎn)。

    幾次咨詢后，逐漸進(jìn)入子涵的精神世界，讓我經(jīng)常聯(lián)想到春秋時(shí)期的歷史人物晉文公重耳的大臣介子推。“割股奉君”、“功不言祿”、“功成身退”的君子品格和后來寧愿背著老母親在山中被火燒死也不愿再度為官的清高。

    當(dāng)子涵后來反復(fù)跟我敘述這個(gè)夢境的時(shí)候，我又觀察到了子涵身上其他一些特點(diǎn)。

    第一：關(guān)于對立。子涵的對立心特別重，當(dāng)看到別人在生活中不守規(guī)矩時(shí)，他說起來總是有些憤憤不平或者瞧不起。他對自己苛刻嚴(yán)格，同時(shí)也不能容忍別人的錯(cuò)誤。他的人格特質(zhì)里有很強(qiáng)的道德感。

    第二：關(guān)于童年和原生家庭。童年時(shí)期，子涵的母親寵愛弟弟，家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下，母親會給弟弟買三百元一雙的鞋子，而給子涵買20元一雙的鞋子。子涵的自我對話是：我學(xué)習(xí)比弟弟好，將來靠自己的本事自己賺錢?？梢姰?dāng)子涵還是個(gè)孩子的時(shí)候，他就用學(xué)習(xí)成績很好地升華了來自于家庭的不公平，壓抑了對母親的不滿。

    第三：關(guān)于花錢。子涵平時(shí)用度包括吃飯都很節(jié)約，舍不得花錢，省下來的錢卻給父母買很多東西孝敬父母。但在咨詢室里卻又不止一次地聽到他敘述童年生活時(shí)對父母的不滿。

    逐漸地，對子涵的夢境我有了答案。

    下面是我跟子涵的對話。

    我：“子涵：你有沒有覺得自己是個(gè)道德很高尚的人？”

    子涵：“我覺得自己比我的大多數(shù)同學(xué)都更追求道德和精神成長，所以我自學(xué)心理學(xué)，希望更好地探索精神世界?！?/span>

    我：“你跟大學(xué)同學(xué)在一起，最感到自豪的是什么？”

    子涵：“有的同學(xué)比我有錢，有的同學(xué)比我有地位，我比他們有知識有文化，有豐富的心靈世界，現(xiàn)在同學(xué)聚會，大家都把我叫大師?！?/span>

    我：“在現(xiàn)實(shí)的世界里，你經(jīng)常跟你的同學(xué)溝通或者一起玩嗎？包括在上學(xué)的時(shí)候或者畢業(yè)以后？”

    子涵：“很少，我覺得他們追求的跟我不一樣?！?/span>

    我：“夢境中他們拋棄了你，可不可以反過來說，其實(shí)是在現(xiàn)實(shí)的世界中，你拋棄了他們？因?yàn)槟阍谀承┓矫孢h(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了他們？”

    對話進(jìn)行到這里，子涵若有所思。我們約定在下一次夢境出現(xiàn)時(shí)，再來討論原來的夢。

    談話的當(dāng)天晚上，子涵做了一個(gè)夢。并在第二天，用文字發(fā)給了我。

以下是子涵當(dāng)晚的夢境。

    “我夢見自己又去上課，這次同學(xué)們開始等我了，有我的好幾個(gè)同學(xué)，其中一個(gè)是我討厭的男同學(xué)，他是我競選班長的競爭對手，平時(shí)總是在老師那里打我的小報(bào)告。夢中他竟然等我一起上課。還有一個(gè)我曾經(jīng)追求遭遇拒絕的女同學(xué)，她總是把我當(dāng)小弟弟，夢中的她對我含情脈脈，說要跟我一起去上晚自習(xí)。奇怪的是，在夢里我并沒有感受到自己被接納了的那種愉悅感，而是一種失落，好像我一直抓著的什么東西滑落了…”

    下一次咨詢開始后, 我看著子涵，問他是否徹底搞懂了自己的夢。

    子涵悟性很高，他說：“難道說我?guī)资陙硪恢弊ブ菢右粋€(gè)夢境不放，是為了滿足自己的什么東西？否則，在夢境里，當(dāng)同學(xué)們開始等我，接納我的時(shí)候，我怎么會是一種失落的心情呢？”

    “失去了道德優(yōu)越感!”我們異口同聲。

    “你出身貧寒，從小就受到了不公正的待遇。為了不被打到，只能升華自己，這變成了你習(xí)慣性的防御機(jī)制，來保護(hù)幼小的心。小時(shí)候用好的學(xué)習(xí)成績來升華和自我安慰，考上大學(xué)后，遇到疾病和戀愛的挫折，你繼續(xù)升華，你努力拼搏，發(fā)奮讀書；工作后，在物質(zhì)條件和家庭背景無法跟同學(xué)比拼的情況下，你不斷提升心靈，努力鍛煉自己；你用省吃儉用、孝敬父母來證明自己比弟弟優(yōu)秀，你的潛意識告訴自己，自己是優(yōu)秀的，同學(xué)是庸俗的，卑劣的，不道德而且沒有眼光的，他們背棄你的同時(shí)，你也在通過持續(xù)提升思想和心靈而背棄他們，你不斷獲得一種道德優(yōu)越感，彌補(bǔ)了年少時(shí)的自卑和心理不平衡。在現(xiàn)實(shí)生活中，這種道德優(yōu)越感使得你經(jīng)常比較對立，你嚴(yán)于律己，同時(shí)你會看不起那些不守規(guī)矩的人，這也使你經(jīng)常覺得自己比較孤獨(dú)。夢境中的孤獨(dú)對應(yīng)了現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)，但這種孤獨(dú)促進(jìn)你努力向上，而不是墮落或者自暴自棄；你享受這種孤獨(dú)，在孤獨(dú)中踽踽獨(dú)行，努力向前；一種悲壯和滿足同時(shí)存在于你的內(nèi)心。當(dāng)我的分析開始觸動(dòng)你的潛意識情結(jié)時(shí)，你的夢境發(fā)生變化了，就是夢中同學(xué)對你的等待和接納，其實(shí)這反過來象征著你對同學(xué)們的接納，或者更多的是對自己的處境的接納，對現(xiàn)實(shí)的接納。如此以來，你長久緊緊抓著不放用來維系自尊的那根鏈條——道德優(yōu)越感，斷了，所以內(nèi)心變得失落?！?/span>

    子涵對我的分析頻頻點(diǎn)頭，大為認(rèn)可。

    “這不是壞事，這說明你需要重新組建價(jià)值體系，調(diào)整內(nèi)心。意味著以后你會變得更隨和，更生活化?！?/span>

    經(jīng)過了這次夢的分析后，子涵真的變得柔和了很多，開始更好的關(guān)心自己，也能寬容的對待別人了。

    他后來寫信跟我說：“李老師，你曾說過，在心理學(xué)里，嚴(yán)于律己，寬以待人，是不能同時(shí)成立的。只有好好愛自己的人，才能寬容地對待別人。我現(xiàn)在真正明白這句話了?，F(xiàn)在我不再做那個(gè)夢了，我每天會很好地照顧自己，對自己不再那么苛刻，我對父母和同學(xué)，都沒有什么抱怨了，家人和朋友都說我變了好多，柔和了很多。謝謝您！”