課程目標(biāo)： • 幫助你提高作為培訓(xùn)師的自信和激情 • 提供課程準(zhǔn)備中培訓(xùn)材料架構(gòu)和準(zhǔn)備的基本方法 • 提供把死板的材料變成生動(dòng)課程的技巧 • 幫助你避免剛?cè)腴T(mén)的培訓(xùn)師可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題和犯的錯(cuò)誤 • 提供使課程變得通俗、有趣、活潑的授課和互動(dòng)技巧 • 提供現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和演練的機(jī)會(huì)使你盡快獲得實(shí)用授課技能 • 幫助你把專(zhuān)業(yè)技術(shù)性知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)員容易理解的教學(xué)內(nèi)容 課程特點(diǎn)： • 運(yùn)用不同的教學(xué)手段，使本次培訓(xùn)本身成為一個(gè)教學(xué)典范 • 為學(xué)員提供實(shí)際上臺(tái)演練的機(jī)會(huì)，即時(shí)掌握所學(xué)技巧 • 為每個(gè)學(xué)員提供有針對(duì)性地點(diǎn)評(píng)和建議，即時(shí)得到改進(jìn)和提高 課程提綱： 一、 培訓(xùn)與培訓(xùn)師的基本定位 1. 培訓(xùn)的目的與功能 2. 知識(shí)學(xué)習(xí)還是信息獲得？ 3. 培訓(xùn)師的教學(xué)流程 4. 培訓(xùn)師的角色與定位 5. 成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn) 二、培訓(xùn)材料架構(gòu)與內(nèi)容組織 1. 培訓(xùn)需求分析與課程目標(biāo)設(shè)定 2. 培訓(xùn)材料的基本架構(gòu) 3. 把專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)內(nèi)容 4. 課程內(nèi)容的有效組織與篩選 5. 視覺(jué)輔助材料PPT的準(zhǔn)備 三、培訓(xùn)中的授課與控場(chǎng)技巧 1. 如何使用語(yǔ)言和非語(yǔ)言表達(dá)技巧 2. 培訓(xùn)中的有效引導(dǎo)技巧 3. 如何有效講解專(zhuān)業(yè)技術(shù)性?xún)?nèi)容 4. 如何有效地向?qū)W員提問(wèn) 5. 如何有效應(yīng)對(duì)學(xué)員的問(wèn)題和異議 6. 如何有效掌握和控制課堂氣氛 7. 如何有效掌握和控制培訓(xùn)時(shí)間 四、培訓(xùn)中互動(dòng)教學(xué)方法介紹 1. 學(xué)習(xí)螺旋：互動(dòng)教學(xué)方法的原則 2. 如何有效引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)員的參與 3. 知識(shí)、技能及態(tài)度類(lèi)培訓(xùn)的互動(dòng)方法 4. 不同類(lèi)型的互動(dòng)教學(xué)方法介紹 - 全體討論法 - 分組活動(dòng)法 - 案例分析法 - 角色扮演法 - 游戲互動(dòng)法