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國學(xué)學(xué)者、中國式管理專家
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楊子:國學(xué)思辨與管理哲學(xué)
2021-08-17 2952
對象
企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、職場精英
目的
1、以前瞻的高度,開拓管理者的創(chuàng)新思維 2、以新鮮的視角,提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力 3、以智慧的論據(jù),打造企業(yè)的核心競爭力
內(nèi)容

一、     修齊治平與管理的路徑

1、經(jīng)史子集,貫穿上下五千年

2、諸子百家,串講國學(xué)的智慧

3、大人之學(xué),三綱六證八條目

4、家國情懷,銘記溫良恭儉讓

5、為官之道,踐行恭寬信敏惠

6、內(nèi)化外化,從格物走向格心

7、三個完人,立德立功又立言

案例:演講大賽冠軍的取勝原因

案例:范增離職是因為中離間計


二、     無為有為與管理的藝術(shù)

1、大道至簡,道法自然

2、以柔克剛,知止不殆

3、和光同塵,融于集體

4、推功攬過,榮辱與共

5、自化自正,自動運轉(zhuǎn)

6、去驕氣、態(tài)色、淫志

7、上善若水,水之七德

8、危機意識,危機管理

9、無為而治,抓大放小

案例:西漢初的無為實踐

案例:任正非的無為而治

案例:海爾大學(xué)講學(xué)經(jīng)歷


三、     制度文化與管理兩手抓

1、團隊管理的五件大事

2、團隊失敗的六種原因

3、團隊建設(shè)的七個項目

4、舉杯同慶,拼死相救

5、制度如火,必罰明威

6、流程如渠,水不漫堤

7、霸王之兵,率然之蛇

8、上兵伐謀,人文化成

9、將軍貴智,士兵貴愚

案例:曹操割發(fā)與劉備的眼淚

案例:陳勝項羽與劉邦的結(jié)局

案例:曾國藩的如何訓(xùn)練湘軍


四、     知行合一與管理者心法

1、千圣皆過影,良知乃吾師,點燃心之力

2、心即理,致良知,管理者的三觀方法論

3、無善無惡心之體,一視同仁,放下偏見

4、有善有惡意之動,一切利他,方法自來

5、知善知惡是良知,做對的事,把事做對

6、為善去惡是格物,知錯能改,善莫大焉

7、發(fā)明本心,養(yǎng)不動心,知行合一三境界

8、不怕神一樣的對手,要做狼一樣的隊友

9、從職業(yè)化、事業(yè)化,到軍事化、團隊化


案例:五行健康手指保健操

案例:王陽明讓刁民變良民

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