——企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)標準教程
主講:柯雨金
【講師簡介】
國內(nèi)TTT資深講師、專注于企業(yè)微課開發(fā)輔導、案例萃取、培訓師隊伍組建與培養(yǎng)等課程,劉子熙導師《TTT國際職業(yè)培訓師標準教程》授權導師、2015年好講師大賽全國百強講師,復泰商學院項目咨詢顧問、安迪曼咨詢微課開發(fā)、內(nèi)訓講師項目產(chǎn)品研發(fā)及輔導講師
【課程背景】
1、想不想讓我們的企業(yè)擁有一支持續(xù)培養(yǎng)人才的精英培訓師隊伍?
2、想不想打造企業(yè)內(nèi)部精品培訓課程,做到刀刀見肉、針針見血?
3、想不想讓我們的課堂演繹變得揮灑自如、輕松活潑、精彩不斷?
4、想不想快速突破緊張情緒,樹立專業(yè)的講師形象,舉手投足間彰顯專業(yè)風范?
【課程目的】
本課程將從培訓師職業(yè)理念、登臺亮相、開場破冰、吐字發(fā)音、姿體動作、邏輯思路、互動控場、總結(jié)收尾、品牌推廣、職業(yè)發(fā)展等專業(yè)技能著手,來個從菜鳥到大咖的轉(zhuǎn)變??焖偬嵘髽I(yè)內(nèi)部講師、社會講師、各類演講授課人員的課堂呈現(xiàn)能力!
【適用對象】
企業(yè)內(nèi)訓講師、兼職授課講師、社會授課人員,各層級管理人員及其他感興趣者
【授課方式】
20%知識講解+30%案例分析+10%示范剖析+40%場景演練
穿插方法講解、講師示范、學員訓練、點評反饋、分組競賽、實操考核等方式
【考核要求】
本課程以場景演練為主、每個環(huán)節(jié)都將安排學員訓練過關,課程結(jié)束后我們將組織培訓師試講選拔活動,優(yōu)秀者可給予獎勵。
【授課時間】 2-3天(6小時/天)
【課程大綱】
第一章:TTT職業(yè)理念
心法理念:樹立元認知、去除偽命題
情景演練-1:自我介紹及我為何做培訓師
1、TTT釋義
2、培訓的三大目的
3、培訓師的三重角色認知
4、培訓師三個能級(能工、巧匠、明師)
5、教育與培訓的區(qū)別(講清楚、聽明白、記得住、做得到)
6、課堂訓練的核心(講師、學員、課堂三者關系)
7、職業(yè)培訓師的能力圖譜
第二章:培訓師形象塑造
心法理念:平時育習慣、用時顯風范
1、 怯場化解
2、 壓力分散法
3、 培訓師形象著裝
4、 風范七法(眼耳口、身手步、心)
5、 培訓師素質(zhì)能力養(yǎng)成模型(常態(tài)到職態(tài))
教學演練-2:各組學員風范七法展示
第三章:課堂表達呈現(xiàn)
心法理念:同時不同形、同中講不同
1、培訓師課堂呈現(xiàn)能力
2、開場導入、異聲攏場
3、課堂表述核心理念
4、問答技巧
5、概念提煉(1357)
6、生動演繹技巧(感性、理性)
7、捷思慢講技巧(甲說紙杯、乙說紙巾,講師將兩者連貫起來)
8、創(chuàng)新說法
9、話語影響
教學演練3:
第四章:互動課程技巧
心法理念:套路?;?、設計出精彩
1、互動方法知多少
2、互動25字口訣
3、課堂掌控對策
4、課堂四大禁忌
5、點評與反饋技巧
6、場地布置與環(huán)境優(yōu)化
教學演練-4:
第五章:課程開發(fā)與設計
心法理念:結(jié)構(gòu)對期待、講法應需求
1、課程開發(fā)三個原則(學科、學員、學習)
2、企業(yè)課程體系介紹
3、選題定位
5、課程章節(jié)框架
6、內(nèi)部與素材
7、PPT美化
8、課堂講授配置
9、課程開發(fā)五線譜
10、標準教案組成
教學演練-5:學員課程開發(fā)成果展示
第六章:精彩授課演練
心法理念:臺上一分鐘、臺下十年功
1、教學方式引導
2、一課四訓
3、課后作業(yè)布置與任務跟進
4、培訓效果評估
教學演練-6:輪流PK授課展示