——主講:柯雨金
【講師簡介】
TTT資深講師、專注于課程設計與開發(fā)、企業(yè)內(nèi)訓師隊伍組建與培養(yǎng)、學習項目定制及系列課程開發(fā),復旦大學管理學院MBA、TCL集團培訓經(jīng)理、攜程、仁和藥業(yè)內(nèi)訓講師、國內(nèi)TTT權威導師劉子熙《國際職業(yè)培訓師標準教程》授權導師、2015年全國好講師大賽百強講師,中人網(wǎng)【點善軍團】咨詢顧問、安迪曼咨詢顧問講師、復泰商學院資深TTT講師(新浪博客可聯(lián)系)
【課程背景】
企業(yè)培訓師訓練是一項系列的課程,當我們選拔了具有潛質(zhì)的講師隊伍之后,除了要對他們進行授課技巧訓練,更要對他們開展課程開發(fā)能力的輔導。
一堂精彩的課程,來自于精心的設計與構建!好的培訓一定有好的講師,好的講師必定擁有好的課程。企業(yè)如何將內(nèi)部的知識和經(jīng)驗積累傳承下去?教學中如何擁有優(yōu)秀課程?初級講師如何轉(zhuǎn)變成中級、高級講師?這些都有賴于培訓師自身課程開發(fā)能力的提升。
【課程目標】
本課程全程參與式教學,現(xiàn)場集思廣益,開發(fā)出樣本精品培訓課程,授人以漁,重在傳授方法,培養(yǎng)出一批能鉆研,可自主開發(fā)精品課程的專業(yè)培訓師隊伍。
1、小組競賽、研討風暴、群策群力、集思廣益、現(xiàn)場構建精品培訓課程;
2、讓人人都有自己想要的課程,讓課程開發(fā)變得好玩起來;
3、幫助培訓師定位課題領域、構建課程大綱,動態(tài)化PPT設計。
【課程形式】
小組競賽、提問研討、角色扮演、情景訓練、視頻音樂、故事游戲(講授+實操+點評+演練+成果輸出)
【參訓人群】
熱愛培訓師職業(yè)、具有兩年以上授課經(jīng)驗,能熟練使用電腦辦公;公司經(jīng)理、主管、企業(yè)內(nèi)部講師、專職講師、院校教師、涉及課程開發(fā)與設計的各類人員。
【課程時長】2天(每天6小時)
【考核要求】
參訓后兩周內(nèi),要求每學員各開發(fā)一門課程,公司組織評優(yōu)比賽獎勵。
【課前準備】
學員參加培訓需要準備:
1、自帶筆記本電腦一部,預先安裝:WPS (幻燈片制作軟件)
2、U盤若干(建議在有局域網(wǎng)環(huán)境下上課,減少因為U盤導致的病毒傳播)
3、所屬專業(yè)工作文檔及相關素材(全部)
4、針對參訓學員的業(yè)務背景進行分組并確定小組研發(fā)課題的方向及主題
【課程大綱】
第一部分:精品課程開發(fā)的精髓
1、【小組討論】說一說你最喜歡的培訓課堂?
2、【當前困境】課程開發(fā)的不足和迷茫
3、課程開發(fā)與設計的定義
4、課程開發(fā)基本的流程步驟
5、課程開發(fā)的五大基本原則
6、精品課程開發(fā)的三個特點
7、精品課程開發(fā)的重要意義
8、精品課程開發(fā)的精髓
第二部分:以問題為導向的需求調(diào)查
1、【想一想】為什么開的培訓課程不受歡迎?
2、【仙人指路】需求調(diào)查的重要性
3、常見的六大需求調(diào)查方法
4、六大需求調(diào)查方法的優(yōu)缺點分析
5、【情景課堂】具體課程培訓需求調(diào)查會
第三部分:快速構建課程十大套路
1、【思路PK】邏輯測試
2、培訓課程的四大類型
3、課程開發(fā)的基本內(nèi)容結構
4、課程開發(fā)十大套路
金字塔結構
黃金三步驟法
萬能公式法
七步成詩法
關鍵瓶頸突破法
行動教練法
時事關聯(lián)法
四步飛輪改進法
績效差距模式
產(chǎn)品推演法
第四部分:內(nèi)容條理與素材收集
1、課程內(nèi)容導入模型
2、E字型課程內(nèi)容穿插結構表
3、課程內(nèi)容的六種條理思路
條理歸類法
概括提煉法
三字象征法
形象提煉法
欲揚先抑法
理性陳述法
4、收集素材的途徑與方法
5、培訓素材的類別劃分與保存
6、素材使用的幾種形式
7、【收集推薦】經(jīng)典素材目錄
第五部分:互動設計與效果導入
1、【小組PK】從“多學少錯”開始
2、課堂互動量化標準數(shù)據(jù)指南
3、【背一背】20種互動方式
4、各類互動抽選訓練
5、【視頻分享】培訓無效果,就是在浪費生命
6、三大類型課程學習效果模型
7、 培訓記憶的“歸零趨勢”
8、培訓能力提升的過程展示
第六部分:精品PPT制作設計
1、 精彩PPT樣板展示
2、 PPT對講師授課的作用
3、 常見的PPT幻燈片適用場合
4、PTT影響因素及效果
5、PPT視覺互動標準
6、高效PPT設計九步法
7、PPT制作要求
8、PPT幻燈片制作技巧
第七部分:年度培訓課程規(guī)劃
1、年度培訓課程模塊規(guī)劃
2、TOP關鍵崗位人才培養(yǎng)系列課程
3、人才梯隊培養(yǎng)課程層次
4、【訓練課堂】公司年度培訓計劃征詢會
第八部分:TOP標準課程開發(fā)輔導
1、【現(xiàn)場調(diào)查】你認為哪些是公司的關鍵人才
2、關鍵崗位的三大選題標準
3、【小組討論】如何對我司關鍵人才設計課程
4、關鍵崗位系列課程層級劃分
5、【案例講解】:銷售精英培養(yǎng)課程層級劃分
6、【訓練環(huán)節(jié)】如何設計TOP系列課程