周一老師正能量傳播 如何管理自己的頻率？

——生命能量管理參考資料

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導(dǎo)語(yǔ)：我們是“一”，我們都是神性的一部分。我們的敵人來(lái)到我們身邊，且成為我們最偉大的老師。當(dāng)我們停止責(zé)備并開(kāi)始去祝福其他人的時(shí)候，我們的光將洋溢于四方，并能達(dá)到更深的內(nèi)在寧?kù)o。

內(nèi)在的寧?kù)o會(huì)融解緊張

當(dāng)你處在安寧的狀態(tài)下，你將散發(fā)出一種振動(dòng)頻率，那種質(zhì)量能使你周遭的人感到安全。當(dāng)你處于緊張與焦慮時(shí)，你將散發(fā)出不安適的潛意識(shí)訊息，暗示著有一些恐懼的事情存在。在你周?chē)娜藭?huì)無(wú)意識(shí)地反應(yīng)著這個(gè)訊息。不是他們?nèi)ソ邮苣愕目謶只蛟鰪?qiáng)它，就是他們會(huì)遠(yuǎn)離你，讓你感覺(jué)到被孤立。緊張讓你與內(nèi)在的神性分離，使你無(wú)法克服問(wèn)題。

你到達(dá)了內(nèi)在的寧?kù)o深潭，在你身體中的所有緊張將融解，所有的恐懼將消失。你正向光打開(kāi)，對(duì)于挑戰(zhàn)的解決方法將呈現(xiàn)于眼前。當(dāng)門(mén)一開(kāi)啟，生命就開(kāi)始流動(dòng)了。

在平靜、和平與寧?kù)o的狀態(tài)中，你像個(gè)堅(jiān)石般，沒(méi)有人能夠傷害你或?qū)δ闵鷼?，因?yàn)槟悴蝗菰S他們那樣做。因?yàn)樗麄冎涝谶@種情況下，沒(méi)有人會(huì)試圖去做。

起心動(dòng)念會(huì)改變我們的振動(dòng)頻率，形成我們的氣場(chǎng)

每個(gè)生命的片刻皆提供了一個(gè)靈性成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這是因?yàn)槲覀儾粩嗟卦谄鹦膭?dòng)念思考事情，念頭之間都會(huì)提升或降低我們的振動(dòng)頻率。觀照思想念頭，這些思想念頭會(huì)形成我們的氣場(chǎng)。在任何時(shí)刻，如果你感覺(jué)焦慮，你可停止手邊進(jìn)行的事，并專(zhuān)注在平靜的念頭上，想象你所面對(duì)的挑戰(zhàn)都呈現(xiàn)正向的結(jié)果。你可以觀想身處于一個(gè)寧?kù)o的地方。你的頭腦并不知道它是個(gè)想象空間，它相信一切都安好并能使你的身體放松下來(lái)。

你的話會(huì)傷害別人，還是安撫別人？

言語(yǔ)會(huì)創(chuàng)造出符號(hào)，你所表達(dá)的每一句話都有形狀，它可能是一個(gè)冰塊、一個(gè)鬧鐘、一件金色斗篷或一朵玫瑰。你的話語(yǔ)是否會(huì)凍結(jié)、傷害或驚嚇別人，或能帶給別人力量、治療與安撫別人？開(kāi)始觀察你送給別人的符號(hào)，因?yàn)樗鼈儠?huì)返回到你自身并停留在氣場(chǎng)中，那正是它們吸引更多同構(gòu)型的事物來(lái)到的地方，因?yàn)槠渌藢o(wú)意識(shí)地對(duì)它們做出反應(yīng)。

沉默是深度的靈性修練

當(dāng)然，為人處事的本身，比言語(yǔ)更具有說(shuō)服力。大師身體力行己所欲則施于人的行為，故他們能培養(yǎng)具愛(ài)心、仁慈、慷溉、接受性、勇氣與高質(zhì)量的行為風(fēng)范。

人類(lèi)經(jīng)常做無(wú)價(jià)值的言談，他們愛(ài)講閑話與傳播流言蜚語(yǔ)，他們談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)、疾病、憎恨與其它言不及義的事。不幸地，許多人有認(rèn)為除了這些范圍之外的言談是無(wú)聊的傾向。

不要認(rèn)同那些負(fù)面的事物，因?yàn)槿杂衅渌恼胬泶嬖?。去談?wù)撓Ｍ?、光及宇宙的奧妙，使你的談話充滿啟發(fā)性。試著去看其它人身上的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)同良善的行為與成就。

感受你的氣場(chǎng)在片刻間變得更加光耀四射與寧?kù)o。

如果你希望找到內(nèi)在的寧?kù)o，去祝福你的敵人

我們是“一”，我們都是神性的一部分。我們的敵人來(lái)到我們身邊，且成為我們最偉大的老師。當(dāng)我們停止責(zé)備并開(kāi)始去祝福其他人的時(shí)候，我們的光將洋溢于四方，并能達(dá)到更深的內(nèi)在寧?kù)o。

為我們的生命全然地負(fù)起責(zé)任

欲處于內(nèi)在寧?kù)o的狀態(tài)，我們必須為我們的生命全然地負(fù)起責(zé)任。如果我們賦予其它人力量去傷害我們，對(duì)我們的內(nèi)心投以憤怒，使我們受挫折或讓我們感到嫉妒時(shí)，我們即無(wú)法處在內(nèi)在寧?kù)o的狀態(tài)中。如果我們因別人對(duì)自己生活所造成的影響而予以責(zé)難，或?yàn)槲覀冏陨淼母惺芏肿锼藭r(shí)，我們就成為不對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任的受害者。

背后的功課是什么？

這件事已經(jīng)發(fā)生了，我為何會(huì)允許它進(jìn)人我的生命？這背后的功課是什么？去為這個(gè)課題做一些事。某人的功課可能是去愛(ài)與接受某個(gè)人或情境。其它人可能是帶著清晰去說(shuō)出他的真理；有些人則可能必須去挑戰(zhàn)甚至去爭(zhēng)取自身的權(quán)利。

根據(jù)生命能量導(dǎo)師的說(shuō)法，每一個(gè)人都必須進(jìn)入內(nèi)在，去了解來(lái)到地球的考驗(yàn)是什么，并且適當(dāng)?shù)丶右蕴幚怼?

生命中的每一種現(xiàn)象皆無(wú)差異，例如佝的死亡、嬰兒的誕生、心愛(ài)的人受傷、房屋的燒毀、贏得大獎(jiǎng)或工作上出狀況等。人們經(jīng)常以發(fā)怒、恐懼或興高采烈的態(tài)度來(lái)反應(yīng)這些現(xiàn)象——心隨境轉(zhuǎn)而舉棋不定。

我們是人類(lèi)，而人類(lèi)皆擁有情緒，大師也會(huì)哭泣、生氣。耶穌曾經(jīng)流淚，也曾對(duì)放債的人感到憤怒。我們無(wú)法期待有所不同，哀痛、悲傷或欣喜是被允許的。然而大師能很快地回復(fù)平衡狀態(tài)，他們不會(huì)使能量消耗在不同極端情緒的轉(zhuǎn)換之間。

歡迎恐懼并面對(duì)恐懼，因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)的契機(jī)

恐懼是一個(gè)奪取我們內(nèi)在寧?kù)o的大強(qiáng)盜，恐懼是一種缺乏愛(ài)與光的情況，它扮演著一位仆人，在身旁提醒我們?nèi)メ槍?duì)該課題提升思想的振動(dòng)頻率。歡迎恐懼并面對(duì)恐懼，因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)的契機(jī)。

如果你發(fā)現(xiàn)恐懼正凝視著你，去唱誦真言咒語(yǔ)及祈禱，并讓禱文充滿你的心識(shí)。為你所需要的質(zhì)量祈禱，為正向的結(jié)果祈禱。這樣做會(huì)幫助你專(zhuān)注在更高的振動(dòng)頻率上，并告訴宇宙你已經(jīng)準(zhǔn)備好向前邁進(jìn)了。

一旦你面臨恐懼，去辨識(shí)出它所要提供的是什么，并提升你的振動(dòng)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)再次面對(duì)較低振動(dòng)頻率的挑戰(zhàn)。

如果你開(kāi)始感到緊張，這就是與神切斷連結(jié)的開(kāi)始，讓自己的深呼吸緩和下來(lái)。深度與松緩的呼吸，能使我們得以再度連結(jié)神性。這是為什么吸入香煙的煙霧會(huì)削弱靈性、為什么住在污染的地方會(huì)破壞生命能量。如果你感到沮喪，讓自己到一個(gè)美麗、干凈與空氣新鮮的地方。那時(shí)就能再度將神的氣息吸入身體中。