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心態(tài)培訓與壓力管理博士教授博導
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肖漢仕:有關全民健心問題的思考
2016-01-20 13319

    為了全面貫徹落實黨中央關于“加強人文關懷和心理疏導,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”的重要精神,培育并踐行社會主義核心價值觀,落實精神文明,為五個文明建設提供必要的心理素質基礎與正能量,特建議實施全民健心工程。

一、全民健心勢在必行
    有關調(diào)查表明,人們當前的心理健康狀況堪憂,焦慮、抑郁、憤怒、牢騷、煩惱、悲觀、失落等消極情緒較為普遍,心理壓力較大,不少人的挫折感、不公感、郁悶感較為強烈,這一心理現(xiàn)象很容易引發(fā)嚴重的心理障礙與不良行為甚至群體事件,它不僅影響人們的身心健康、人際關系、工作效率、生活質量以及社會適應,而且也容易引發(fā)個體和群體的不良行為,影響社會心態(tài)的和諧,威脅社會的安定,制約社會的可持續(xù)發(fā)展。
    要想遏制心理問題嚴峻化的趨勢,優(yōu)化國民的心理素質、促進心理健康,提升幸福指數(shù),落實精神衛(wèi)生法,迫切需要創(chuàng)新社會管理與服務,在我國實施全民健心工程。
    全民健心工程是以優(yōu)化全民的心理素質、維護心理健康、提升幸福指數(shù)、促進心理文明為直接目的,以面向全民開展心理健康教育、全方位優(yōu)化社會心理環(huán)境、結合開展心理素質訓練、全面開展心理衛(wèi)生服務、全體居民主動參與為途徑的實踐活動。
    
全民健心工程的實施將不僅為人們的心理素質提升、心理健康、社會適應、人生幸福奠定必需的基礎;而且有益于家庭、單位、社區(qū)、社會的安定、和諧、文明及可持續(xù)發(fā)展,為其他五個文明建設提供必需的心理資源;同時,也是新時期社會管理與社會服務創(chuàng)新的必要舉措,對于預防和化解社會矛盾具有獨特的功能??梢?,全民健心,是一項利民、益社會的奠基工程。
    因此,不應該將其視為奢侈品,也不應僅僅作為裝飾品,應該將其視為全體國民與各級政府的必需品,建議黨中央和國務院將其提上重要的議事日程,在實施全民健身的同時,早日實施全民健心工程,為實現(xiàn)中國夢奠定必需的心理基礎。
二、如何實施全民健心

由于人的心理健康取決于外部環(huán)境的優(yōu)劣,心理素質水平的高低,社會心理支持與心理衛(wèi)生服務的有無,特別是自身心理保健意識與能力的強弱。
  
為了實現(xiàn)全民健心的目標,必需依靠全民積極自助、主動互助與必要的求助,需要面向全民開展心理健康教育以強化健心意識與能力,積極優(yōu)化社會心理環(huán)境以盡量減少不良心理刺激,建構所需的社會心理支持系統(tǒng)以預防問題產(chǎn)生,完善心理衛(wèi)生服務體系以矯治心理障礙。

    為此,特建議:
(一)充分調(diào)動人們的積極性
    全民健心工程的實施必需依靠全民的積極參與,需要調(diào)動并指導人們從以下幾個方面努力。
    1、主動接受心理健康教育。通過閱讀、聽講座、體驗、感悟、學習等活動強化健心意識與能力。
    2、結合日常生活育心、護心。在日常的工作、學習、生活、娛樂、休閑、健身、交往等活動中有意識地培育良好的心理素質、自覺維護心理健康。
    3、積極自助并及時求助。有意識地自我營造積極心態(tài)、自我預防不良心態(tài),學會調(diào)適情緒困擾與心理壓力,及時尋求專業(yè)的心理幫助。
    4、注意人際的心理互助。從自己做起,相互尊重、理解、包容、鼓勵、欣賞、感恩、悅納、同情、關心、愛護以及合理的開導、提醒乃至善意的批評等。

(二)面向全民開展心理健康教育

     為了提高人們的健心意識及能力,需要面向全體國民實施心理健康教育。
    1、加快心理健康教育在各級各類學校的普及,同時盡快普及向全社會的各行各業(yè),面向全民實施心理健康教育,將心理教育貫徹于人的終生,以幫助人們樹立育心、護心、樂心意識,增強心理的自我保健與自我優(yōu)化的能力。
    2、指導人們培育心理素質,塑造良好的性格品質。努力培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài);增強心理應變能力、挫折承受能力、情緒調(diào)適能力、壓力管理能力、行為自控能力,激發(fā)自我發(fā)展的內(nèi)在動力。
    3、幫助人們學會自我營造良好心態(tài),懂得奮斗求樂、化有為樂、化苦為樂、助人為樂、知足常樂、自得其樂,能夠自我預防、自我識別心理問題,學會自我調(diào)適,在必要時主動求助。

(三)盡量優(yōu)化社會心理環(huán)境

     健康心理的形成需要良好的社會心理環(huán)境,建議管理者:
    1、注重以人為本與心理疏導,將人文關懷深入于,落實于人們心理需要的合理滿足,將心理疏導與教育及管理、服務等活動有機結合。
    2、通過改善民生以減輕人們的生存壓力,加速民主化進程,豐富精神生活,提供先進文化等正能量、注重人性化管理,最大限度地揚優(yōu)抑劣。
    3、將人們合理的心理需要的滿足納入社會管理與服務的目標體系,將群眾的滿意度、幸福指數(shù)納入各級政府的考核指標。
    4、在重大決策出臺前,對有關對象的心理反應及行為傾向進行預測與預警,納入風險評估,做好心理輔導,減少心理的傷害。
    5、優(yōu)化教育、管理、服務工作的方式與方法,優(yōu)化生活環(huán)境,優(yōu)化人際交往中的語言、行為,盡量減少人為的心理傷害。
   
(四)提供必要的社會心理支持

加強社會心理支持是預防心理問題的必要舉措。
    1、積極倡導心理互助。心理互助是指人們在交往過程中心理方面的相互幫助,體現(xiàn)在相互關心、相互愛護、相互尊重、相互欣賞、相互鼓勵、相互理解、相互包容、相互悅納、相互共情、相互信任、相互感恩、相互提醒、相互開導、相互傾聽、相互安慰、相互支持等。
    2、形成心理幫助機制。各級干部要學會做群眾的知心朋友與心理顧問,社區(qū)需要組建心理志愿者隊伍,使人們心中的不快有處宣泄、苦惱有人傾聽、憂愁有人排解、困惑有人解釋、壓力有人緩解、委屈有人理解、困境有人幫助、心理矛盾時有人參謀、行為沖動時有人提醒,從而形成廣泛的社會心理支持系統(tǒng)。特別要加強處于逆境、弱勢群體、遭遇不幸等心理高壓人群的心理幫助。
    3、建構心理支持機制。建議將心理幫助納入精神文明建設與學雷鋒活動的重要內(nèi)容,建立相應的激勵機制,形成助心為榮、助心為樂的氛圍,將心理幫助方法的指導納入學校教育、職工培訓、公務員考核、技能提升繼續(xù)教育的內(nèi)容,將心理關懷作為爭先創(chuàng)優(yōu)的評價指標。

(五)完善心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡

  心理問題的干預需要心理衛(wèi)生專業(yè)人士實施。
    1、重視精神疾病專科醫(yī)院的建設,充分發(fā)揮精神衛(wèi)生專業(yè)人員的作用,以提高精神障礙患者的就診率與康復率。
    2、需要將心理衛(wèi)生工作前移,以防為主,防治結合。各單位及社區(qū)應建立心理服務中心(室),配備專業(yè)的心理咨詢師和社會工作者。
   三、相關的建議
   為將這一惠民工程落到實處,具體建議:

    1、黨中央、國務院將實施全民健心提上議事日程,作為精神文明建設的重要組成部分,與全民健身工程并舉,以促進身心的全面健康。

    2、建議中央精神文明建設指導委員會或有關部門將525(“吾愛吾”的諧音)作為我國全民健心日,加大宣傳力度,普及心理保健知識,營造必要的輿論氛圍

    3、建議由各級精神文明建設指導委員會牽頭,教育、衛(wèi)生、民政、財政、宣傳、文化、人力資源與社會保障、發(fā)改委、公安、司法、質監(jiān)局、共青團、工會、殘聯(lián)、老齡委等有關部門聯(lián)合成立全民健心領導機構,出臺相關的文件加以具體部署。
     4、各級成立全民健心研究與指導的機構,充分發(fā)揮有關專業(yè)人士的作用,以保證全民健心的科學性與實效性。
    5、政府適當資助像“中國全民健心網(wǎng)”等這樣的公益網(wǎng)站以及心理服務的公益機構與熱心人士,購買優(yōu)質的心理健康教育講座、心理服務等項目。

    6、大量培養(yǎng)心理服務的專業(yè)人才。根據(jù)需要培訓心理健康教育教師、心理輔導員、心理咨詢師、精神科醫(yī)生等。與此同時,采取有效措施,調(diào)動其積極性,保持隊伍的穩(wěn)定性。

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